Przegląd Działań
Cennymi aspektami pracy literackiej są tematy, symbole i motywy. Jedną z podstawowych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne dla studentów anatomizacji bez pomocy. Korzystając ze scenopisu, uczniowie mogą wizualnie wykazywać zrozumienie tych pojęć i analizować elementy literackie. Aby uzyskać najlepsze praktyki, przeczytaj nasz artykuł z konkretnymi etapami planu lekcji, aby skonfigurować swoją klasę i działania, aby uczyć tematów, symboli i motywów.
Motywy, motywy i symbole do dyskusji
Perswazja
W trakcie sztuki postacie próbują przekonać samych siebie i innych. Cassius przekonuje Brutusa do przystąpienia do konspiracji, a kiedy Antony używa swojej pochwały, aby przekonać obywateli Rzymu, że Cezar został okrutnie zamordowany.
Role płci
W kilku punktach gry postacie próbują przeciwstawić się tradycyjnym pojęciom dotyczącym ich płci. Portia próbuje udowodnić, że jest silna, mimo że jest kobietą i że Brutus powinien ją uwzględnić w planach. Kiedy Caesar zasłabuje, spoczywa na tłumie, tak że nie wydaje mu się słaby w oczach opinii publicznej.
Śmierć, pogrzebu i woli Cezara
Pogrzeb Cezara jest bardzo ciekawy i zawiera pewne zapowiadane wydarzenia. Jednym zauważalnym symbolem jest zabicie Cezara na podstawie pomnika Pompejusza. To ironiczne; Pompejusz był generalnym Cezarzem pokonanym w celu zdobycia korony. Inne istotne elementy to ironia słowna i sytuacyjna, w tym czytanie jego woli. Cezar opuścił ziemię, pieniądze i inne rzeczy obywatelom Rzymu, które potępiły spiskowców za powodów jego zabicia.
Samobójstwo
W czasach rzymskich samobójstwo było postrzegane jako znak siły i honoru. Pod koniec gry, wiedząc, że skończysz, konspiratorzy zabijają się symbolicznie wypełnić obietnicę do Rzymu. Podczas narracji Brutusa powiedział obywatelom, że jeśli nie zgadzają się ze swoimi działaniami, zabije samego siebie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy Juliusza Cezara . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj temat z Juliusza Cezara, który chcesz dodać i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Przegląd Działań
Cennymi aspektami pracy literackiej są tematy, symbole i motywy. Jedną z podstawowych standardów ELA jest wprowadzenie i wyjaśnienie tych złożonych pojęć. Jednak abstrakcyjne pomysły są często trudne dla studentów anatomizacji bez pomocy. Korzystając ze scenopisu, uczniowie mogą wizualnie wykazywać zrozumienie tych pojęć i analizować elementy literackie. Aby uzyskać najlepsze praktyki, przeczytaj nasz artykuł z konkretnymi etapami planu lekcji, aby skonfigurować swoją klasę i działania, aby uczyć tematów, symboli i motywów.
Motywy, motywy i symbole do dyskusji
Perswazja
W trakcie sztuki postacie próbują przekonać samych siebie i innych. Cassius przekonuje Brutusa do przystąpienia do konspiracji, a kiedy Antony używa swojej pochwały, aby przekonać obywateli Rzymu, że Cezar został okrutnie zamordowany.
Role płci
W kilku punktach gry postacie próbują przeciwstawić się tradycyjnym pojęciom dotyczącym ich płci. Portia próbuje udowodnić, że jest silna, mimo że jest kobietą i że Brutus powinien ją uwzględnić w planach. Kiedy Caesar zasłabuje, spoczywa na tłumie, tak że nie wydaje mu się słaby w oczach opinii publicznej.
Śmierć, pogrzebu i woli Cezara
Pogrzeb Cezara jest bardzo ciekawy i zawiera pewne zapowiadane wydarzenia. Jednym zauważalnym symbolem jest zabicie Cezara na podstawie pomnika Pompejusza. To ironiczne; Pompejusz był generalnym Cezarzem pokonanym w celu zdobycia korony. Inne istotne elementy to ironia słowna i sytuacyjna, w tym czytanie jego woli. Cezar opuścił ziemię, pieniądze i inne rzeczy obywatelom Rzymu, które potępiły spiskowców za powodów jego zabicia.
Samobójstwo
W czasach rzymskich samobójstwo było postrzegane jako znak siły i honoru. Pod koniec gry, wiedząc, że skończysz, konspiratorzy zabijają się symbolicznie wypełnić obietnicę do Rzymu. Podczas narracji Brutusa powiedział obywatelom, że jeśli nie zgadzają się ze swoimi działaniami, zabije samego siebie.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy Juliusza Cezara . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
- Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
- Zidentyfikuj temat z Juliusza Cezara, który chcesz dodać i zastąpić tekst "Motyw 1".
- Utwórz obraz na przykład reprezentujący ten motyw.
- Napisz opis każdego z przykładów.
- Zapisz i zapisz swoją planszę.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | Potrzebuje Poprawy | |
|---|---|---|---|---|
| Identyfikacja motywów, symboli i / lub motywów (-ów) | Wszystkie motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. Symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. Motywy są prawidłowo zidentyfikowane jako ważne powtarzające się cechy lub pomysły w historii. | Większość tematów jest poprawnie zidentyfikowana, ale inne brakuje lub są niekompletne. Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna. Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale inne brakuje lub niekompletne. | Większość tematów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. Większość motywów brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa. | Żadne motywy, symbole lub motywy nie są poprawnie identyfikowane. |
| Przykłady i Opisy | Cytaty i przykłady są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów są dokładne do tematu, symboli (symboli) i / lub motywów, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają motywy, symbole i / lub motywy i podkreślają ich znaczenie dla historii. | Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z tematyką, symbolami i / lub motywami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii. | Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia. |
| Opis | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są najczęściej trafne w historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen. | Prezentacje wybrane tematycznie, symbole i / lub motywy są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen. | Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen. |
| Konwencje Angielskie | W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty. | W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści. | Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją. |
Jak w Prosty Sposób Wyjaśnić Złożone Pojęcia Abstrakcyjne w Literaturze
Użyj Realistycznej Analogii
Wybierz ilustrację, która wyraźnie łączy to, co nieznane, z abstrakcyjną ideą. Jednym ze sposobów zrozumienia „tematu” jest porównanie go z głównym morałem lub lekcją ukochanego filmu. Motywy literackie pozwalają autorom wyrażać bardziej złożone idee w swoich opowieściach, podobnie jak film o superbohaterach może uczyć nas o odwadze i poświęceniu.
Wyjaśnij we Wspólnym Języku
Wyjaśnij ideę w kategoriach laika, które nie zakładają żadnego wcześniejszego zrozumienia. Opisz „obrazy” jako użycie słów do wyczarowania wyraźnych obrazów w głowie czytelnika. podobnie jak słyszenie o ciepłym ogniu i trzaskających polanach może sprawić, że poczujesz się komfortowo i swobodnie.
Organizuj Angażujące Zajęcia
Nauczyciele mogą organizować ciekawe i angażujące zajęcia, które mogą przykuć uwagę uczniów i ułatwić im naukę. Działania takie jak odgrywanie ról, konkursy pisania i rysowania, gry słowne itp.
Wyczaruj Poczucie Połączenia
Spraw, aby pomysł był odpowiedni, łącząc go z uczuciami lub doświadczeniami. Opisując „niepewność”, pamiętaj, aby wyjaśnić, że jest to podobne do silnego oczekiwania na otrzymanie prezentu-niespodzianki; jest jednocześnie ekscytujący i niepokojący.
Spraw, by Było Relatywne
Omawiając złożone tematy, nauczyciele mogą podać przykłady z życia lub powiązać koncepcję z dowolnym wydarzeniem z życia ucznia. Nauczyciele mogą również podawać pełne szacunku przykłady z różnych kultur, aby wszyscy uczniowie czuli się włączeni i czuli się komfortowo podczas dyskusji.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Motywów Juliusza Cezara
Jak koncepcja zdrady wpływa na „Tragedia Juliusza Cezara”?
Głównym tematem powieści jest zdrada, co widać w zabójstwach Cezara dokonanych przez osoby takie jak Brutus i Kasjusz. Główny bohater spektaklu „Juliusz Cezar” padł ofiarą zdrady i został oszukany przez Brutusa, którego uważał za swojego przyjaciela. Kiedy Brutus dowiaduje się, że motywacje spiskowców nie były w pełni honorowe, on również czuje się oszukany.
Jaka jest rola przyjaźni w tej sztuce?
Poprzez przyjaźń między Brutusem a Cezarem badany jest temat przyjaźni. Brutus i Cezar mają bliskie powiązania, ale Brutus czuje się zmuszony wystąpić przeciwko Cezarowi dla większego dobra, podkreślając napięcie między oddaniem przyjaciołom a własnym krajem.
W jaki sposób sztuka przedstawia temat manipulacji?
Postacie takie jak Cassius i Antony są przedstawiane jako manipulujące. Znakomity pokaz manipulacji, przemówienie pogrzebowe Antoniusza przekonało rzymską ludność do zwrócenia się przeciwko spiskowcom. Cassius zmanipulował również Brutusa, aby wystąpił przeciwko własnemu przyjacielowi ze względu na kraj.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Tragedia Juliusza Cezara
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
