Tenåringer blir stadig utfordret når de skal ta beslutninger. (Bør de prøve ut et lag? Bli med i en klubb? Se venner? Gjøre lekser?) Vi vil at de skal ta det beste valget hver gang, fordi selv små avgjørelser kan ha uforutsette konsekvenser. Utviklingsmessig tenker ikke barn naturlig på fremtiden, i stedet lever i øyeblikket. Å sette seg mål er en fin måte å hjelpe dem å holde seg i rute og tenke på det STORE bildet. I denne aktiviteten vil studentene visualisere hvor de vil være om fem år og ti år . Dette vil gi dem milepæler i store bilder som de kan jobbe mot mens de skaper sitt ideelle jeg!
For ytterligere aktiviteter for å videreføre denne øvelsen, sjekk ut vår leksjonsplan for målsetting.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vis ditt ideelle selv på to forskjellige tidspunkter i fremtiden ved å lage et storycell med tre celler.