Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/antikkens-mesopotamia
Mesopotamia Leksjonsplaner | Gammel Mesopotamia Geografi

Det gamle Mesopotamia, "landet mellom elvene" var verdens første menneskelige sivilisasjon. Denne regionen som lå langs de to elvene, Tigris og Eufrat, i dagens Irak, har også kallenavnet "Den fruktbare halvmåne" for sin halvmåneform og dyrkbare land. Denne fascinerende sivilisasjonen er der verdens første bystater og imperier begynte sammen med fremskritt innen vanning, skrift, kunst, arkitektur, astronomi, matematikk... til og med oppfinnelsen av hjulet! Det gamle Mesopotamia er i dag stort sett Iraks territorium, men dens eldgamle historie lever fortsatt og er en del av det den er i dag.


Denne lærerveiledningen bruker det populære DRUER-akronymet for undervisning om eldgamle sivilisasjoner og fokuserer på geografi, religion, prestasjoner, politikk, økonomi og sosial struktur i det gamle Mesopotamia.

Studentaktiviteter for Ancient Mesopotamia




Husk å sjekke ut alle våre guider for antikkens sivilisasjon!


Med aktivitetene i denne leksjonsplanen for det gamle Mesopotamia-enheten, vil elevene demonstrere hva de har lært om det gamle Mesopotamia. De vil bli kjent med miljøet, ressurser, teknologier, religion, kulturer og kartet over det gamle Mesopotamia, slik at elevene kan demonstrere kunnskapen sin i skrift og illustrasjoner. Historielærere vil glede seg over det elevene lærer og det elevene deres lager!


Viktige spørsmål for det gamle Mesopotamia

  1. Hva var Mesopotamia?
  2. Hvor ligger det gamle Mesopotamia og hvordan påvirket geografien utviklingen av kulturen og teknologien?
  3. Hva var religionen til mesopotamiske sivilisasjoner og hva var noen av dens kjennetegn?
  4. Hva var noen av de viktigste prestasjonene til det gamle Mesopotamia innen kunst, arkitektur, teknologi, filosofi og vitenskap?
  5. Hva var de forskjellige regjeringene i det gamle Mesopotamia, og hva var noen av egenskapene til sentralstyret deres?
  6. Hva var noen viktige gamle Mesopotamia-jobber og stor innflytelse på økonomien?
  7. Hva var den sosiale strukturen i det gamle Mesopotamia? Hva var rollene til menn, kvinner og barn? Hvordan påvirket slavebundne mennesker samfunnet og økonomien?


G: Mesopotamias geografi og naturressurser

Plasseringen til Mesopotamia er veldig unik; det var i Midtøsten mellom Europa, Afrika og Asia. Det omfattet store deler av Irak, Kuwait, Syria og deler av Libanon, Tyrkia og Iran. Fordi det var stedet for verdens tidligste sivilisasjon, har det kallenavnet: The Cradle of Civilization .

De gamle grekerne kalte regionen Mesopotamia som betyr "land mellom elvene" på gresk. De første statene i det gamle Mesopotamia var en del av det fruktbare halvmåneformede landet blant elvene Tigris og Eufrat. Landet var flatt med lave sletter. Mens området var semi-tørt, når det regnet, ville elvene flomme, og ville avsette silt på jorda som gjorde det rikt for jordbruk. Mesopotamierne utviklet vanningssystemer og dyrket bygg, hvete, grønnsaker og frukt. Slammet langs elvene var godt for å lage murstein. Det levde også frosker, padder, skilpadder, fugler og fisk i og rundt elvene.

De syriske og arabiske ørkenene ligger sør for elvene Tigris og Eufrat og er hjemsted for dromedarkameler samt sandkobraer, skorpioner, sjakaler og andre dyr.

Zagrosfjellene i nord og øst danner en naturlig barriere mellom Iran og Irak (i oldtiden, Mesopotamia og Persia). Foten har mildt vær og tilstrekkelig regn for jordbruk, skogene ga trelast og steiner for å lage verktøy. Taurusfjellene i nordvest gir en annen naturlig barriere for dagens Tyrkia (Anatolia).


R: Religion

Gamle mesopotamiere praktiserte polyteisme, noe som betyr at de trodde på mange guder og gudinner. De mente at naturkatastrofer og andre hendelser var forårsaket av gudene, og derfor var det viktig å leve livet på en måte som gledet gudene. De hedret gudene med ofringer (inkludert menneskeofringer i noen seremonier) og med å bygge massive templer kalt ziggurater . Ziggurats, de mest kjente bygningene i Mesopotamia, var enorme trinnpyramider med flat topp. Det ble antatt at da Mesopotamia eksisterte, bodde gudene i det øverste tempelet, og bare prester fikk komme inn.

I de tidligste bystatene var prester lederne fordi det var de som kunne kommunisere med gudene. Senere regjerte konger og prestene fungerte som kongens rådgivere. Det ble antatt at konger kom fra gudene. De styrket ofte sin makt ved å gifte seg med prestinner. Hver bystat hadde en skytsgud. Skytsguden for Babylon var Marduk . Han var herre over alle guder og gudinner og tordenguden. Stjernen hans var Jupiter og hans hellige dyr var hester, hunder og dragen. Gamle mesopotamiers religiøse tro påvirket alle deler av deres daglige liv. De trodde på mer enn 3000 guder og gudinner!


A: Prestasjoner

Kunst

Gamle mesopotamiske håndverkere skapte instrumenter, keramikk, skulpturer og smykker. De laget intrikate utskjæringer og mosaikker av steiner og skjell. De utviklet teknologier som metallbearbeiding, glassfremstilling og tekstilveving. Noen av metallene de brukte var gull, kobber og bronse. De var blant de første som brukte bronse i verden. Kunsten deres ble brukt som skjønnhet, dekorasjon og funksjon. Den hedret ofte gudene, deres konger og deres erobringer. Noen kjente kunstverk inkluderer:

  • Oksehodet lyre, fra Ur, 2450 fvt
  • Standard for Ur, 2500 fvt
  • Victory Stele av Naram-Sin fra Akkadia, 2254-2218 fvt
  • Byste av Sargon den store., den første akkadiske herskeren, 2334–2284 fvt.

Arkitektur

Gamle mesopotamiere gjorde fremskritt i arkitekturen og bygget enorme strukturer som ziggurater, gudenes templer, palasser og andre bygninger i store bystater. De bygde massive murer som strekker seg milevis rundt bystatene deres for å holde inntrengerne ute. Den enorme, intrikate Ishtar-porten i Babylon ble bygget rundt 575 fvt av kong Nebukadnesar II.

Vanning og landbruk

For å håndtere periodiske perioder med flom av elvene Tigris og Eufrat og perioder med tørke, bygde mesopotamierne vanningssystemer. De gravde kanaler, bygde lemmer og gravde ut store lagringsbassenger for å holde vann. Fordi de var i stand til å vanne avlingene sine året rundt, skapte de en stabil matforsyning slik at de kunne spesialisere seg på andre felt. For eksempel er sumererne også kreditert for å ha oppfunnet hjulet rundt 3500 fvt og plogen i 3100 fvt. Babylons hengende hager ble bygget i 600 fvt etter ordre fra kong Nebukadnesar II for sin kone, som var en bragd innen vanningsteknikk.

Skriving

Sumererne oppfant kileskrift , et system for å skrive rundt 3500-3000 f.Kr., ved å bruke et kileformet verktøy kalt en pekepenn for å skjære ut piktogrammer i våt leire. Dette er uten tvil deres største bragd, siden det tillot dem å føre detaljerte oversikter over avlingene og andre økonomiske transaksjoner, registrere historie og skrive historier. Gilgamesj -eposet var et episk dikt som ble regnet som verdens første litteraturverk, om en sumerisk konge som dro på mange eventyr, skrevet i kileskrift på 12 leirtavler i 2100 fvt.

Matematikk og astronomi

Babylonerne gjorde fremskritt i matematikk og skapte et base 60-system: 60 sekunders minutt, 60 minutter timen, 360 graders sirkel. De utmerket seg også innen astronomi: kartlegge stjernene og delte året inn i 12 måneder, hver oppkalt etter de 12 mest fremtredende stjernebildene. De opprettet også en 7-dagers uke oppkalt etter sine 7 hovedguder som ble avledet fra de 7 mest observerbare planetene.

System av lover

Hammurabis kode ble satt på plass av den babylonske kong Hammurabi i 1772 fvt. Det er den eldste skrevne lovkodeksen i historien. Det var 282 lover skrevet i kileskrift i et "hvis, da"-format. Han hadde lovene skrevet på en 7 fot høy stele med et utskåret bilde av Hammurabi som mottar lovene fra Shamash, solguden på toppen.


P: Politikk

Prester i Mesopotamia hadde mye makt fordi de var kanalen til gudene og mesopotamierne trodde at gudene kontrollerte naturkatastrofer og andre hendelser i deres liv. Det var spenning om makten mellom prester og konger. Konger ville til og med gifte seg med en prestinne for å sikre deres makt. Etter hvert som bystatene vokste, ble de styrt av konger som Gilgamesh, kongen av Uruk, en sumerisk bystat. Senere erobret den akkadiske kongen Sargon den store store deler av Mesopotamia og skapte verdens første imperium. Å erobre land og øke deres makt over regionen var en konstant og ble sett på som deres gudgitte rett. Den akkadiske kong Naram-Sins erobring over folket i Zagros-fjellene er avbildet på seiersstelen, og sammenligner Naram-Sin med en gud.

De første bystatene og imperiene

Sørlige Mesopotamia langs Tigris og Eufrat var stedet for de første bystatene . Regionen ble kalt Sumer. Sumererne hadde gjort store fremskritt i jordbruket ved å lage vanningssystemer som lever og kanaler for å bringe vann fra elvene til avlingene deres. Dette skapte et overskudd av matforsyning for folket og de var i stand til å spesialisere seg og skape på andre områder, for eksempel: å lage verdens første skriftsystem, kileskrift rundt 3500-3000 fvt. De første bystatene vokste og inkluderte Kish, Uruk, Ur og Lagash.

Regionen nord for Sumer ble kalt Akkad. Rundt 2350 fvt ledet den akkadiske kongen Sargon sine hærer for å erobre regionen Sumer og store deler av Mesopotamia, og skapte verdens første imperium.

Rundt 1900 fvt ble regionen igjen erobret av babylonerne . En av de mest kjente babylonske kongene var Hammurabi som skapte den første lovkoden, Hammurabis kode , i 1754 fvt.

Assyrerne var de neste som kom til makten, og rundt 1300 fvt bygde de et imperium i Nord-Mesopotamia som utvidet seg helt til Egypt innen 671. Assyrere var kjent for sin hensynsløshet i kamp og nye krigsvåpen, som slagramme og flyttbare tårn. Det assyriske riket falt i 609 fvt.

Babylonerne tok tilbake kontrollen over Mesopotamia og skapte det nybabylonske riket. Kong Nebukadnesar II var kjent for den innovative arkitekturen som ble skapt under hans styre, som Ishtar-porten og Babylons hengende hager . Han er også kjent i Bibelen for hans erobring av byen Jerusalem, hvor han tok de fleste hebraiske borgere til fange og tvang dem til Babylonia, for aldri å vende tilbake. Det nybabylonske imperiet falt til de persiske hærene i 539 fvt. To hundre år senere beseiret Alexander den store perserne i 330 fvt, hvoretter regionen ble styrt suksessivt av grekere, deretter romere, arabere og tyrkere. Mesopotamia ble Irak i 1921.


E: Økonomi

Jordbruk

Oppfinnelsen av vanningssystemer og verktøy som den første plogen gjorde landbruket til hovedkilden til økonomien. Grunnvekster i Mesopotamia var bygg og hvete, også erter, bønner og linser, agurker, purre, salat, hvitløk, druer, epler, meloner og fiken. Kileskrift skrev detaljerte opptegnelser. De oppdrettet også husdyr som geiter og brukte dyr som esler til å bære tunge lass.

Fiske og handel

Mesopotamias sentrale beliggenhet med sjørutene fra Middelhavet og Persiabukta samt elvene Tigris og Eufrat muliggjorde rikelig med handel og fiske.

Prester og embetsmenn

Prester var mektige da de kommuniserte med gudene og mesopotamierne trodde at gudene kontrollerte alt. Offentlige tjenestemenn var fra overklassen eller adelige familier.

Håndverkere og håndverkere

Pottemakere, skulptører, gullsmeder, metallsmeder, snekkere og steinhuggere laget alle utrolige kunstverk som ble brukt til musikk, dekorasjon og for å hedre konger, guder, gudinner og for å skildre viktige hendelser og dagligliv.

skriftlærde

Skrivere var høyt respektert og var viktige rekordholdere så vel som poeter, forfattere og lærere. Gilgamesj -eposet regnes som det tidligste bevarte litteraturverket og beskriver livet og eventyrene til halvguden sumeriske kongen av Uruk.

Kjøpmenn

Kjøpmenn handlet mat, klær, smykker, vin og andre varer mellom byene ved å bruke et byttehandelssystem. For eksempel kan en bonde bytte geiter eller frukt i bytte mot keramikk eller møbler. Utvekslingene var svært offisielle og ble ofte "signert" ved å bruke inntrykket av en sylindertetning i leire.

Enslavede mennesker

Enslavede mennesker gjorde mye av arbeidet, og jobbet for å bygge de massive bystatene. De var ofte krigsfanger og ble tvunget til å leve under brutale forhold og hadde ingen rettigheter.


S: Sosial struktur

Tidlig hadde prestene mest makt, men etter hvert som bystatene utvidet seg, var sekulære konger på toppen av den sosiale pyramiden. Prester var viktige rådgivere som kommuniserte med gudene. Overklassen hadde embetsmenn og skriftlærde. Middelklassen hadde soldater og arbeidere som håndverkere, kjøpmenn, embetsmenn. Kvinner som var kongelige kunne bli utdannet og bli prestinner. Underklassen hadde bønder, arbeidere og kvinner hvis alternativer var husarbeid eller veving. Slaverne hadde harde liv og ingen rettigheter.

Siden geografien til Mesopotamia er en så viktig del av dens betydning i historien, vil lærere kanskje fokusere på kart mer som en forlengelse av våre ferdiglagde Mesopotamia-aktiviteter. Noen ideer til flere aktiviteter og Mesopotamia leksjonsplaner er: lage et moderne Mesopotamia-kart, et Mesopotamia-elvekart, et Mesopotamia sivilisasjonskart, et Sumer Mesopotamia-kart og mye mer!


Andre aktivitetsideer for klasserommet

  • La elevene undersøke barnas roller og livsstil i løpet av denne perioden.
  • La elevene gjennomføre et landforskningsprosjekt.
  • Undersøk rollen til utdanning i løpet av denne tiden.
  • Sett opp klasserommet som forskjellige Mesopotamia-stasjoner. La elevene bestemme hva hver stasjon skal være, og hvordan de alle kan jobbe sammen for å danne et sivilisert samfunn.


For mer informasjon om antikkens Hellas og andre samfunnsfag på ungdomsskolen, sjekk ut Savvas og TCi.


Hvordan undervise om det gamle Mesopotamia i klasserommet

1

Introduser Konseptet med det Gamle Mesopotamia

Introduser konseptet med det gamle Mesopotamia som verdens første menneskelige sivilisasjon og dens betydning i historien. Gi en oversikt over beliggenheten, geografien og virkningen av elvene Tigris og Eufrat.

2

Nøkkeltemaer

Diskuter nøkkeltemaene i det gamle Mesopotamia, som geografi, religion, prestasjoner, politikk, økonomi og sosial struktur. Forklar hvordan disse temaene formet sivilisasjonen og dens bidrag til menneskelig utvikling.

3

Interaktive Aktiviteter

Engasjer elevene med interaktive aktiviteter som bringer det gamle Mesopotamia til live. Dette kan inkludere å lage kart, bygge modeller av ziggurater eller gjenstander, eller delta i rollespilløvelser for å forstå dagliglivet i Mesopotamia.

4

Primære og Sekundære Kilder

Introduser primære og sekundære kilder for å gi elevene førstehåndskunnskap om det gamle Mesopotamia. Bruk artefakter, historiske tekster, bilder og arkeologiske funn for å utdype deres forståelse av sivilisasjonen.

5

Kulminerende Prosjekter

Tildel kulminerende prosjekter som lar elevene vise frem sin forståelse av det gamle Mesopotamia. Dette kan inkludere forskningsprosjekter, kreative presentasjoner eller gruppediskusjoner der studentene utforsker spesifikke aspekter ved sivilisasjonen i dybden.

Ofte stilte spørsmål om det gamle Mesopotamia

Hva var Mesopotamia?

Ordet Mesopotamia betyr bokstavelig talt "mellom elver" på gresk. Mesopotamia ligger mellom elvene Tigris og Eufrat i Vest-Asia. Det var der sivilisasjonene Babylonia, Assyria og Sumer kalte hjem.

Hvor er dagens Mesopotamia?

I dag er Mesopotamia kjent som Irak og Kuwait, og deler av Iran, Syria og Tyrkia.

Når startet Mesopotamia?

Tidlige sivilisasjoner begynte å danne seg i regionen Mesopotamia så langt tilbake som rundt 12000 fvt.

Hvorfor er Mesopotamia viktig?

Mesopotamia er viktig fordi det var stedet for verdens aller første byer. Det var også der leseferdighet, matematikk, vitenskap og rettssystemet antas å ha begynt. Det gamle Mesopotamia beviste også at med fruktbart land og kunnskap om hva de skal gjøre med det, kan folk danne en velstående sivilisasjon.

Finn flere leksjonsplaner og aktiviteter som disse i kategorien Samfunnsfag!
Vis Alle Lærerressurser

Priser for Skoler og Distrikter

Introduksjonsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 skole
  • 5 lærere i ett år
  • 1 time med virtuell PD

30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/antikkens-mesopotamia
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office