Overzicht van Activiteiten
Terwijl studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig referentielogboek voor karakters. Met dit logboek (ook wel karakterkaart genoemd ) kunnen studenten relevante informatie over belangrijke karakters oproepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping zullen leerlingen deze informatie vastleggen, zodat ze kunnen volgen en de subtiliteiten kunnen opvangen die lezen leuker maken!
In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in Ghost . Ze zullen veel aandacht besteden aan de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijfiguren. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in Ghost.
Instructies voor studenten:
- Identificeer de hoofdpersonages in Ghost en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de Storyboard That te vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose die past bij verhaal en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe reageert dit personage op de hoofdpersoon?", En "Welke uitdagingen heeft dit personage?"
- Bewaar en verzend de opdracht.
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Terwijl studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig referentielogboek voor karakters. Met dit logboek (ook wel karakterkaart genoemd ) kunnen studenten relevante informatie over belangrijke karakters oproepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping zullen leerlingen deze informatie vastleggen, zodat ze kunnen volgen en de subtiliteiten kunnen opvangen die lezen leuker maken!
In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in Ghost . Ze zullen veel aandacht besteden aan de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijfiguren. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in Ghost.
Instructies voor studenten:
- Identificeer de hoofdpersonages in Ghost en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de Storyboard That te vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose die past bij verhaal en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe reageert dit personage op de hoofdpersoon?", En "Welke uitdagingen heeft dit personage?"
- Bewaar en verzend de opdracht.
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe de Impact van een Personage op het Verhaal te Begrijpen
Houd een Lopende Lijst bij van wat Personages Doen
Om de impact van een personage op een verhaal te begrijpen, help je de leerlingen eerst een lijst te maken van wat een personage in het hele verhaal doet. Dit zal hen helpen te begrijpen wat personages motiveert en waarom ze doen wat ze doen.
Analyseer hoe Karakters op Elkaar Reageren
Nadat leerlingen de keuzes hebben gezien die individuele karakters maken, is het belangrijk om hen te helpen zien hoe de karakters zich tot elkaar verhouden. Of een personage nu een uitdaging oplegt aan een ander personage, of de uitdaging voelt van een personage dat hen dat aandoet, dit is een integraal onderdeel van het verhaal.
Begrijp hoe het Verhaal Eindigt Voor de Hoofdpersonen
De resolutie van een verhaal vindt de personages op een bepaalde plaats. Ze kunnen voor altijd gelukkig zijn, voor altijd verdrietig of zelfs voor altijd dood. Als leerlingen begrijpen hoe het verhaal voor de hoofdpersonen afloopt, zullen ze de strekking van het verhaal beter begrijpen.
Veelgestelde vragen over personages in Ghost
Wat is een karakterkaart?
Een personagekaart kan op verschillende manieren worden gemaakt en is een techniek om visueel te laten zien wie elk personage is. Het bespreekt fysieke eigenschappen, wat een personage zegt en hoe de acties van een personage het verhaal beïnvloeden. Dit helpt de leerlingen om het verhaal beter te begrijpen.
Waarom is het belangrijk om uitdagingen in relatie tot karakters te begrijpen?
Het conflict of de spanning in een verhaal is wat het verhaal beweegt. De uitdagingen waarmee personages worden geconfronteerd, dragen bij aan die spanning, en daarom is het belangrijk om te begrijpen met welke uitdagingen elk personage wordt geconfronteerd, evenals de uitdagingen die elk personage aan anderen oplegt.
Wie is de hoofdpersoon van Ghost?
Castle Cranshaw, ook wel bekend als Ghost, is een zevendeklasser die in zijn leven met wat problemen te maken heeft gehad. Hij sluit zich aan bij het atletiekteam op school en met de hulp van een vriendelijke mentor realiseert hij zich dat hij zijn toekomst tegemoet moet rennen in plaats van weg te rennen voor zijn problemen.
Meer Storyboard That Activities
Geest
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
