Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit oefenen studenten een van de manieren om conflicten op te lossen door een scenario te voltooien dat jij of een andere klasgenoot heeft gemaakt . Het bovenstaande voorbeeld wordt naar uw docentenaccount gekopieerd wanneer u op "Deze opdracht gebruiken" klikt en u kunt deze indien nodig aanpassen en toevoegen als sjabloon voor studenten om te voltooien. Studenten kunnen kiezen op welke manier ze het conflict willen oplossen en uitleggen waarom ze die methode hebben gekozen.
Manieren om conflicten op te lossen
Persoon tot persoon
Denk aan de andere persoon als een persoon. Erken dat mensen onvolmaakt zijn, fouten maken en recht hebben op hun eigen mening om begrip te kweken om redenen achter acties of gedrag.
Luisteren om te begrijpen
Luister met de bedoeling om perspectief te begrijpen in plaats van te reageren.
Tijd om af te koelen
Wanneer emoties van beide partijen zijn betrokken, wordt logica soms genegeerd, waardoor conflicten moeilijker te beheren zijn. Sommige scenario's vragen om een tijd van geen communicatie of interactie om conflicten effectief op te lossen.
Zoek een gemeenschappelijk belang
Het hebben van raakvlakken met een persoon of personen waarmee je in conflict bent, vergroot het respect en vermenselijkt hen.
Ga er nooit vanuit
Zonder het perspectief van anderen te begrijpen, kunt u hun reacties of acties onjuist interpreteren.
Ga verder
Hoewel het belangrijk is om conflicten aan te pakken en niet te negeren, is het mogelijk dat conflicten niet altijd worden opgelost of lang duren. Prioritering van uw gedachten en energie in andere dingen en verdergaan met het conflict of scenario is mogelijk de enige optie.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Voltooi een verhaal met een van de verschillende manieren om een conflict op te lossen.
- Klik op 'Toewijzing starten'.
- Maak een kopie van de storyboard-sjabloon die voor u is verstrekt.
- Maak een afbeelding van een conflictoplossing in de lege cel. Leg in het onderstaande beschrijvingsvak uit hoe het die resolutie bereikt.
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Resolutie Strategie | De cel gebruikte voorbeeldige voor de school geschikte scènes, karakters en tekst om het hoofdpersonage over te brengen met behulp van een oplossingsstrategie. De communicatie tussen de personages versterkt een succesvolle oplossing voor conflicten. | De cel gebruikte geschikte scènes, karakters en tekst die geschikt waren voor de school om de hoofdpersoon over te brengen met behulp van een oplossingsstrategie. | De cel gebruikte ongepaste scènes, tekens en tekst. De hoofdpersoon gebruikte geen succesvolle oplossingsstrategie. |
Beschrijving | De beschrijving legt effectief een methode voor conflictoplossing uit. De beschrijving definieert ook het conflict in de eigen woorden van de student. | De beschrijving legt een methode van conflictoplossing adequaat uit. | De beschrijving geeft geen uitleg over een methode voor conflictoplossing. |
Grammatica | Er zijn weinig tot geen grammatica- of spelfouten. | Er zijn enkele grammatica- of spelfouten, maar het begrip van de inhoud is duidelijk. | Er zijn te veel grammatica- of spelfouten, waardoor een onduidelijk begrip van de inhoud ontstaat. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit oefenen studenten een van de manieren om conflicten op te lossen door een scenario te voltooien dat jij of een andere klasgenoot heeft gemaakt . Het bovenstaande voorbeeld wordt naar uw docentenaccount gekopieerd wanneer u op "Deze opdracht gebruiken" klikt en u kunt deze indien nodig aanpassen en toevoegen als sjabloon voor studenten om te voltooien. Studenten kunnen kiezen op welke manier ze het conflict willen oplossen en uitleggen waarom ze die methode hebben gekozen.
Manieren om conflicten op te lossen
Persoon tot persoon
Denk aan de andere persoon als een persoon. Erken dat mensen onvolmaakt zijn, fouten maken en recht hebben op hun eigen mening om begrip te kweken om redenen achter acties of gedrag.
Luisteren om te begrijpen
Luister met de bedoeling om perspectief te begrijpen in plaats van te reageren.
Tijd om af te koelen
Wanneer emoties van beide partijen zijn betrokken, wordt logica soms genegeerd, waardoor conflicten moeilijker te beheren zijn. Sommige scenario's vragen om een tijd van geen communicatie of interactie om conflicten effectief op te lossen.
Zoek een gemeenschappelijk belang
Het hebben van raakvlakken met een persoon of personen waarmee je in conflict bent, vergroot het respect en vermenselijkt hen.
Ga er nooit vanuit
Zonder het perspectief van anderen te begrijpen, kunt u hun reacties of acties onjuist interpreteren.
Ga verder
Hoewel het belangrijk is om conflicten aan te pakken en niet te negeren, is het mogelijk dat conflicten niet altijd worden opgelost of lang duren. Prioritering van uw gedachten en energie in andere dingen en verdergaan met het conflict of scenario is mogelijk de enige optie.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Voltooi een verhaal met een van de verschillende manieren om een conflict op te lossen.
- Klik op 'Toewijzing starten'.
- Maak een kopie van de storyboard-sjabloon die voor u is verstrekt.
- Maak een afbeelding van een conflictoplossing in de lege cel. Leg in het onderstaande beschrijvingsvak uit hoe het die resolutie bereikt.
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Vaardig | Opkomend | Begin | |
---|---|---|---|
Resolutie Strategie | De cel gebruikte voorbeeldige voor de school geschikte scènes, karakters en tekst om het hoofdpersonage over te brengen met behulp van een oplossingsstrategie. De communicatie tussen de personages versterkt een succesvolle oplossing voor conflicten. | De cel gebruikte geschikte scènes, karakters en tekst die geschikt waren voor de school om de hoofdpersoon over te brengen met behulp van een oplossingsstrategie. | De cel gebruikte ongepaste scènes, tekens en tekst. De hoofdpersoon gebruikte geen succesvolle oplossingsstrategie. |
Beschrijving | De beschrijving legt effectief een methode voor conflictoplossing uit. De beschrijving definieert ook het conflict in de eigen woorden van de student. | De beschrijving legt een methode van conflictoplossing adequaat uit. | De beschrijving geeft geen uitleg over een methode voor conflictoplossing. |
Grammatica | Er zijn weinig tot geen grammatica- of spelfouten. | Er zijn enkele grammatica- of spelfouten, maar het begrip van de inhoud is duidelijk. | Er zijn te veel grammatica- of spelfouten, waardoor een onduidelijk begrip van de inhoud ontstaat. |
Meer Storyboard That Activities
Conflictbeheersing en Oplossing
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office