Veiklos Apžvalga
GRAPES diagramos naudojimas informacijos apie senąsias civilizacijas sutvarkymui yra naudinga priemonė, padedanti studentams geriau analizuoti visuomenės savybes ir indėlį. Einant toliau ir įtraukiant vaizdinę medžiagą, studentai gali geriau išlaikyti kiekvienos kategorijos informaciją. Šioje veikloje studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama Senovės Indijos politikai. Jie turėtų sugebėti suprasti, kaip šie dalykai keitėsi ir vystėsi per istoriją, ir kaip jie darė įtaką visuomenei.
Sutelkdami dėmesį tik į vieną kategoriją, studentai raginami įtraukti daugiau informacijos ir turėtų užpildyti bent tris langelius. Studentai gali susiburti sukūrę savo siužetinius vaizdus, kad galėtų pasidalinti tuo, ko išmoko. Visa GRAPES diagrama gali būti naudojama kaip vertinimas po to, kai studentai pateikia.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, sutelkiant dėmesį į skirtingas Senovės Indijos politikos ar vyriausybės savybes.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Parašykite kiekvienos langelio pavadinimą ir 1-3 sakinių aprašymą.
- Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną kategoriją, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. Norėdami rasti vaizdus, susijusius su senovės Indija, paieškos juostoje įveskite „Indija“.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: mažiausiai 3-6 langeliai, rodantys skirtingas Senovės Indijos vyriausybės savybes. Tinkamos scenos, iliustruojančios kiekvieną langelį. 1-3 sakinių aprašymas kiekvienai langelei, parodantis jūsų supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
GRAPES diagramos naudojimas informacijos apie senąsias civilizacijas sutvarkymui yra naudinga priemonė, padedanti studentams geriau analizuoti visuomenės savybes ir indėlį. Einant toliau ir įtraukiant vaizdinę medžiagą, studentai gali geriau išlaikyti kiekvienos kategorijos informaciją. Šioje veikloje studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame daugiausia dėmesio bus skiriama Senovės Indijos politikai. Jie turėtų sugebėti suprasti, kaip šie dalykai keitėsi ir vystėsi per istoriją, ir kaip jie darė įtaką visuomenei.
Sutelkdami dėmesį tik į vieną kategoriją, studentai raginami įtraukti daugiau informacijos ir turėtų užpildyti bent tris langelius. Studentai gali susiburti sukūrę savo siužetinius vaizdus, kad galėtų pasidalinti tuo, ko išmoko. Visa GRAPES diagrama gali būti naudojama kaip vertinimas po to, kai studentai pateikia.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, sutelkiant dėmesį į skirtingas Senovės Indijos politikos ar vyriausybės savybes.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Parašykite kiekvienos langelio pavadinimą ir 1-3 sakinių aprašymą.
- Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną kategoriją, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. Norėdami rasti vaizdus, susijusius su senovės Indija, paieškos juostoje įveskite „Indija“.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: mažiausiai 3-6 langeliai, rodantys skirtingas Senovės Indijos vyriausybės savybes. Tinkamos scenos, iliustruojančios kiekvieną langelį. 1-3 sakinių aprašymas kiekvienai langelei, parodantis jūsų supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip Palyginti Senovės Indijos Civilizacijos Politinę Sistemą su Kitomis Civilizacijomis
Pristatykite Politines Sistemas
Pradėkite supažindindami studentus su įvairių tipų politinėmis sistemomis. Mokytojai gali pateikti paprastus paaiškinimus, pavyzdžiui, monarchiją valdo karalius ar karalienė, demokratija renka lyderį iš politinės partijos ir pan. Pateikite kiekvienos sistemos pavyzdžius, kad mokiniai galėtų panaudoti žinias praktikoje.
Pasirinkite Kitą Civilizaciją
Norėdami palyginti senovės Indijos civilizacijas, studentai turi pasirinkti kitą civilizaciją. Mokytojai gali sudaryti skirtingų civilizacijų iš to paties ar skirtingų laikotarpių sąrašą. Mokiniai gali pasirinkti vieną jiems įdomią civilizaciją, kad galėtų palyginti.
Identifikuokite Politines Sistemas
Kai mokiniai palyginimui pasirinks kitą civilizaciją, nurodykite jiems panaudoti savo ankstesnes žinias ir nustatyti abiejų civilizacijų politines sistemas. Šis metodas padės jiems panaudoti informaciją praktiniam pritaikymui ir sustiprins naujai išmoktas sąvokas.
Pateikite Palyginimo Gaires
Mokytojai turėtų pateikti aiškias gaires, kokius politinės sistemos aspektus studentai svarstys palyginimui. Tai gali apimti piliečių vaidmenį, teisines sistemas, socialines hierarchijas ir valdžios struktūras. Kai mokiniai turės aiškesnę palyginimo sistemą, jie žinos, į kokius aspektus jie turėtų atkreipti dėmesį.
Planuoti Diskusijas
Suplanuokite diskusijas klasėje, kad mokiniai galėtų pristatyti savo tyrimus ir idėjas. Raginkite juos palyginti ir supriešinti įvairių civilizacijų politines struktūras. Kai mokiniai pateikia savo išvadas apie skirtingas civilizacijas, tai skatina bendradarbiaujančią mokymosi aplinką.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Politiką ir Politines Sistemas Senovės Indijoje
Kas buvo pagrindiniai senovės Indijos civilizacijos politiniai veikėjai?
Senovės Indijoje valdovai dažnai buvo karaliai arba monarchai, turintys dvigubą religinę ir politinę valdžią. Tarp žinomų imperatorių yra Harsha, Ashoka ir Chandragupta Maurya. Studentai gali toliau tyrinėti šių garsių karališkųjų narių režimus ir kiekvieno nario indėlį į civilizacijos vystymąsi ar nuosmukį.
Kokį vaidmenį senovės Indijos politikoje suvaidino religija?
Senovės Indijos politikai didelę įtaką darė religija. Karaliai dažnai buvo laikomi beveik dieviškomis būtybėmis, o religinės apeigos ir papročiai pateisindavo jų valdžią. Religijos remiama kastų sistema taip pat vaidino svarbų vaidmenį valdant politiką.
Kokie įstatymai ir teisinės sistemos buvo naudojamos senovės Indijos politikai valdyti?
Teisinės sistemos ir procedūros egzistavo senovės indėnų bendruomenėse. Įstatymai ir bausmės buvo dalis reglamentuojančių taisyklių, pateiktų tokiuose tekstuose kaip Manusmriti ir Arthashastra. Religija taip pat atliko svarbų vaidmenį palaikant šias sistemas.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Senovės Indija
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
