Veiklos Apžvalga
Pasaka apie Ramą ir Sitą yra indų meilės istorija. Jų istorija prasidėjo daugybės dievų ir magijos laikais. Rama buvo karaliaus Ayodya sūnus ir kitas eilėje į sostą. Tačiau vieną dieną pikta pamotė ištrėmė jį į tremtį kartu su nauja žmona Sita. Ji tai padarė, kad jos sūnus galėtų užimti sostą.
Būdama miške gražuolė Sita susidūrė su baltuoju elniu ir paprašė Ramos ją pagauti. Kol Rama jo vijosi, pasirodė dievų demonas, pagrobęs Sitą ir parskraidinęs ją atgal į savo salą Lanką. Daugelį mėnesių jos vyras beprotiškai ieškojo jos, o tada galiausiai paprašė beždžionių armijos karaliaus padėti jam, nes beždžionių karalius galėjo skristi ir galės eiti ją gelbėti.
Jis surado įkalintą Sitą ir padėjo jai pabėgti. Žinodami, kad tai sukels didžiulę kovą, jie ruošėsi karui. Tai buvo viena didžiausių mūšių, trukusi 10 ilgų dienų. Tik tada, kai jie manė, kad demonų karalius nugalės, Rama pasiskolino iš dievo lanką ir strėlę ir nušovė demoną, laimėdamas mūšį. Laimėję Rama ir Sita keliavo atgal į savo karalystę. Pakeliui vietiniai kaimo gyventojai savo languose uždegė molio aliejaus lempas, žinomas kaip „ diyas“ , kad nukreiptų meilužio namus, kuriuose valdė Rama ir Sita.
Dabar įprasta, kad kiekvienais metais žmonės prisimena savo istoriją savo namuose apšviesdami DIYAS ir leidžiantis fejerverkus.
Studentams išklausius ar perskaičius istoriją ir (nebūtinai) užpildžius užrašų lapą ar grafikos tvarkytuvę, jie gali sukurti siužetinę schemą, kuri paryškins gyvūnus ir pagrindinius įvykius iš istorijos! Tai puikus būdas studentams derinti socialines studijas su literatūra ir turėti galimybę tyrinėti istorijas, kurių jie galbūt nežino.
Yra daugybė kitų patrauklių knygų, supažindinančių mokinius su tradiciniais pasakojimais ir istorijomis iš Senovės Indijos. Štai keletas pasiūlymų:
- Rama ir Sita: Malachy Doyle istorija apie Diwali
- „Diwali“ istorija: Rama ir Sita. Jay Anika vaikams pritaikyta „Ramajana“
- Marcia Williams dramblio draugas ir kitos pasakos iš senovės Indijos
- Klasikinės pasakos iš Indijos: kaip Ganešas gavo savo dramblio galvą ir kitos Vatsalos Sperlingo istorijos
- Mėgstamiausios Indijos vaikų istorijos: Rosemarie Somaiah pasakos, mitai ir pasakos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę Ramos ir Sitos istoriją, sukurkite pasakojimo siužetinę schemą, kurioje yra svarbios detalės nuo istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos.
Studentų instrukcijos:
- Maždaug 3-5 langeliuose užrašykite pagrindines istorijos detales jų atsiradimo tvarka.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotumėte kiekvieną langelį. Kūrėjas turi kiekvieną pasakojimo gyvūną.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: istorijos pradžia, vidurys ir pabaiga.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Pasaka apie Ramą ir Sitą yra indų meilės istorija. Jų istorija prasidėjo daugybės dievų ir magijos laikais. Rama buvo karaliaus Ayodya sūnus ir kitas eilėje į sostą. Tačiau vieną dieną pikta pamotė ištrėmė jį į tremtį kartu su nauja žmona Sita. Ji tai padarė, kad jos sūnus galėtų užimti sostą.
Būdama miške gražuolė Sita susidūrė su baltuoju elniu ir paprašė Ramos ją pagauti. Kol Rama jo vijosi, pasirodė dievų demonas, pagrobęs Sitą ir parskraidinęs ją atgal į savo salą Lanką. Daugelį mėnesių jos vyras beprotiškai ieškojo jos, o tada galiausiai paprašė beždžionių armijos karaliaus padėti jam, nes beždžionių karalius galėjo skristi ir galės eiti ją gelbėti.
Jis surado įkalintą Sitą ir padėjo jai pabėgti. Žinodami, kad tai sukels didžiulę kovą, jie ruošėsi karui. Tai buvo viena didžiausių mūšių, trukusi 10 ilgų dienų. Tik tada, kai jie manė, kad demonų karalius nugalės, Rama pasiskolino iš dievo lanką ir strėlę ir nušovė demoną, laimėdamas mūšį. Laimėję Rama ir Sita keliavo atgal į savo karalystę. Pakeliui vietiniai kaimo gyventojai savo languose uždegė molio aliejaus lempas, žinomas kaip „ diyas“ , kad nukreiptų meilužio namus, kuriuose valdė Rama ir Sita.
Dabar įprasta, kad kiekvienais metais žmonės prisimena savo istoriją savo namuose apšviesdami DIYAS ir leidžiantis fejerverkus.
Studentams išklausius ar perskaičius istoriją ir (nebūtinai) užpildžius užrašų lapą ar grafikos tvarkytuvę, jie gali sukurti siužetinę schemą, kuri paryškins gyvūnus ir pagrindinius įvykius iš istorijos! Tai puikus būdas studentams derinti socialines studijas su literatūra ir turėti galimybę tyrinėti istorijas, kurių jie galbūt nežino.
Yra daugybė kitų patrauklių knygų, supažindinančių mokinius su tradiciniais pasakojimais ir istorijomis iš Senovės Indijos. Štai keletas pasiūlymų:
- Rama ir Sita: Malachy Doyle istorija apie Diwali
- „Diwali“ istorija: Rama ir Sita. Jay Anika vaikams pritaikyta „Ramajana“
- Marcia Williams dramblio draugas ir kitos pasakos iš senovės Indijos
- Klasikinės pasakos iš Indijos: kaip Ganešas gavo savo dramblio galvą ir kitos Vatsalos Sperlingo istorijos
- Mėgstamiausios Indijos vaikų istorijos: Rosemarie Somaiah pasakos, mitai ir pasakos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę Ramos ir Sitos istoriją, sukurkite pasakojimo siužetinę schemą, kurioje yra svarbios detalės nuo istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos.
Studentų instrukcijos:
- Maždaug 3-5 langeliuose užrašykite pagrindines istorijos detales jų atsiradimo tvarka.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotumėte kiekvieną langelį. Kūrėjas turi kiekvieną pasakojimo gyvūną.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: istorijos pradžia, vidurys ir pabaiga.
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip Klasėje Aptarti Liaudies Pasakas
Pateikite Foną ir Kilmę
Prieš pradėdami paskaitą, trumpai apibūdinkite liaudies pasakų istoriją. Apibūdinkite, kaip tai yra senos pasakos, kurios buvo perduodamos per šimtmečius, dažnai įtraukiančios kultūrines vertybes, moralinius mokymus ir bendruomenės, iš kurios jos kilo, aspektus. Mokytojai taip pat gali aptarti tautosakos ir kitų literatūros formų skirtumus.
Išnagrinėkite Sklypo Struktūrą
Pateikite mokiniams populiarios liaudies pasakos pavyzdį ir išnagrinėkite pagrindinius pasakos komponentus, įskaitant veikėjus, aplinką, siužetą ir temą. Reikėtų paprašyti mokinių įvardyti šiuos elementus ir aptarti, ką pastebėjo. Skatinkite mokinius pritaikyti savo žinias apie siužeto struktūras ir šiuolaikines literatūrines struktūras šiose liaudies pasakose, kad būtų galima išsamiai analizuoti.
Išnagrinėkite Kultūros Vaidmenį
Kalbėkite apie tai, kaip liaudies pasakos kyla iš civilizacijos kultūros ir tradicijų. Mokiniai turėtų būti skatinami identifikuoti ypatybes, tokias kaip papročiai, įsitikinimai ir praktika, būdingos kultūrai, iš kurios jie kilę. Pateikite mokiniams liaudies pasakos pavyzdį, atspindintį civilizacijos, iš kurios ji kilo, kultūrines vertybes.
Aptarkite Įvairių Kultūrų Pasakas
Literatūroje yra daug pasakų iš skirtingų kultūrų, kurios reprezentuoja civilizacijos kultūrines vertybes. Mokytojai gali išvardyti keletą tokių liaudies pasakų pavyzdžių, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas moralinėms vertybėms ir pamokoms, kurias reikia rekomenduoti mokiniams. Naudodamiesi šiomis įdomiomis istorijomis, mokiniai galės sužinoti apie įvairias kultūras ir vertybes.
Organizuokite Vaidmenų Žaidimą
Suskirstykite klasę į grupes ir kiekvienai grupei paskirkite skirtingą pasaką vaidmeniui. Kai kiekviena grupė baigs žaisti, paprašykite mokinių pamąstyti, ką jie sužinojo apie skirtingas kultūras ir moralines vertybes iš šių pasakų.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Istorijas ir Pasakas Apie Senovės Indiją
Kokį ryšį indų liaudies pasakos sieja su senovės Indijos istorija ir kultūra?
Indų liaudies pasakos iš praeities yra moralinių mokymų, kultūrinių vertybių ir socialinių susitarimų sandėlis. Jie atskleidžia priešistorinės Indijos kultūros papročius, tikėjimus ir žinias. Jie taip pat padeda skaitytojams suprasti senovės Indijos visuomenės dėmesį ir jų gyvenimo būdą.
Kokios yra pagrindinės Indijos liaudies pasakų idėjos?
Šiose pasakose dažnai galima pastebėti tokias temas kaip gėrio ir blogio kova, moralė, etika, teisingumas, karma ir ištikimybė.
Ar senovės Indijos liaudies pasakos kaip nors paveikė šiuolaikinį meną ir vizualinę kultūrą?
Taip, įvairūs vaizduojamieji menai, tokie kaip tapyba ir skulptūra, taip pat scenos menai, tokie kaip teatras ir ypač šokis, turėjo pagrindines šaknis senovės Indijos liaudies pasakose. Šios moralės ir abstraktumo sampratos yra mėgstamos žmonių ir įkvepia menininkus visame pasaulyje.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Senovės Indija
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
