Veiklos Apžvalga
Tikrų žmonių tyrimai padeda studentams konkrečiau suprasti senovėje gyvenusių žmonių kultūrą, gyvenimą ir įvairias perspektyvas. Tai padeda jiems peržengti paprasčiau datų ir vardų įsiminimą, kad gautų reikšmingesnį, empatiškesnį ir tikroviškesnį laikotarpio vaizdą. Šioje veikloje studentai sukurs pasirinkto asmens plakatą, kuriame pabrėžiami svarbiausi įvykiai ir pasiekimai.
Mokytojai gali paskirti studentus konkrečiam asmeniui arba suteikti studentams galimybę pasirinkti iš sąrašo. Mokytojai gali norėti suteikti šaltinių, tokių kaip knygos ar internetinė enciklopedija Britannica, kad studentai galėtų perskaityti apie savo asmenį. Suteikti studentams grafikos organizatoriui užpildyti juos skaitant yra naudinga išsirinkti svarbiausius faktus ir detales.
Šiuos plakatus galima atsispausdinti, suklijuoti ir pakabinti aplink kambarį kaip vizualų priminimą apie žymius senovės Indijos laikų žmones. Studentai taip pat gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, dalindamiesi žiniomis apie savo asmenį, taip sujungdami mokslinių tyrimų, rašymo ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.
Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Senovės Indijos istorinių figūrų pavyzdžiai
- Karalius Ašoka (Asoka) Didysis
- Buda
- Chandragputa Maurya
- Samudragupta
- Varahamihira
- Aryabhata
- Kalidasa
- Sušruta
- Charaka
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirti asmenį iš senovės Indijos. Sukurkite plakatą, kuriame būtų svarbių detalių ir patrauklių vaizdų.
Studentų instrukcijos:
- Pasirinkite garsų asmenį.
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite garsaus žmogaus tyrimus ir naudodamiesi grafikos organizatoriumi užsirašykite.
- Plakate iš eilės nurodykite savo asmens vardą ir pavardę bei gimimo, mirties ir svarbiausių pasiekimų datas.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotumėte kiekvieną langelį. Norėdami rasti vaizdus, susijusius su senovės Indija, paieškos juostoje įveskite „Indija“.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, svarbiausi pasiekimai
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Tikrų žmonių tyrimai padeda studentams konkrečiau suprasti senovėje gyvenusių žmonių kultūrą, gyvenimą ir įvairias perspektyvas. Tai padeda jiems peržengti paprasčiau datų ir vardų įsiminimą, kad gautų reikšmingesnį, empatiškesnį ir tikroviškesnį laikotarpio vaizdą. Šioje veikloje studentai sukurs pasirinkto asmens plakatą, kuriame pabrėžiami svarbiausi įvykiai ir pasiekimai.
Mokytojai gali paskirti studentus konkrečiam asmeniui arba suteikti studentams galimybę pasirinkti iš sąrašo. Mokytojai gali norėti suteikti šaltinių, tokių kaip knygos ar internetinė enciklopedija Britannica, kad studentai galėtų perskaityti apie savo asmenį. Suteikti studentams grafikos organizatoriui užpildyti juos skaitant yra naudinga išsirinkti svarbiausius faktus ir detales.
Šiuos plakatus galima atsispausdinti, suklijuoti ir pakabinti aplink kambarį kaip vizualų priminimą apie žymius senovės Indijos laikų žmones. Studentai taip pat gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, dalindamiesi žiniomis apie savo asmenį, taip sujungdami mokslinių tyrimų, rašymo ir viešojo kalbėjimo įgūdžius į vieną galingą užduotį.
Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Senovės Indijos istorinių figūrų pavyzdžiai
- Karalius Ašoka (Asoka) Didysis
- Buda
- Chandragputa Maurya
- Samudragupta
- Varahamihira
- Aryabhata
- Kalidasa
- Sušruta
- Charaka
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirti asmenį iš senovės Indijos. Sukurkite plakatą, kuriame būtų svarbių detalių ir patrauklių vaizdų.
Studentų instrukcijos:
- Pasirinkite garsų asmenį.
- Naudodamiesi mokyklos ištekliais, atlikite garsaus žmogaus tyrimus ir naudodamiesi grafikos organizatoriumi užsirašykite.
- Plakate iš eilės nurodykite savo asmens vardą ir pavardę bei gimimo, mirties ir svarbiausių pasiekimų datas.
- Pridėkite atitinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotumėte kiekvieną langelį. Norėdami rasti vaizdus, susijusius su senovės Indija, paieškos juostoje įveskite „Indija“.
- Išsaugokite ir pateikite siužetinę schemą.
Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, svarbiausi pasiekimai
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip Analizuoti Pagrindines Senovės Indijos Istorines Figūras
Nustatykite Svarbias Figūras
Iš Indijos istorijos pasirinkite iškilius asmenis, kurie reikšmingai prisidėjo prie savo eros politikos, kultūros ar visuomenės. Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata ir kiti yra tarp pavyzdžių. Studentai taip pat gali panagrinėti kai kurias kitas asmenybes, kurios jiems atrodo įdomesnės ir aktualesnės.
Išnagrinėkite Fonus
Padėkite mokiniams ištirti ir tyrinėti svarbių senovės Indijos istorinių asmenybių kilmę. Mokiniai gali daugiau sužinoti apie savo kilmę, kilmę ir auklėjimą, gyvenimą ir patirtį bei reikšmingą indėlį į visuomenę, pažvelgę į savo gyvenimo būdą ir rinkdami informaciją iš patikimų šaltinių.
Išanalizuokite Indėlį ir Svarbą
Mokinių turėtų būti paprašyta išvardyti ir įvertinti svarbiausius istorinės asmenybės pasiekimus ir indėlį. Kalbėkite apie jų indėlio poveikį platesnei istorinei istorijai arba senovės Indijos visuomenei. Paprašykite mokinių aptarti, kodėl šios figūros buvo tokios garsios ir kokį įvaizdį jie susidarė visuomenės sąmonėje.
Piešti Palyginimus
Mokiniai taip pat gali palyginti dvi reikšmingas istorines asmenybes. Paprašykite mokinių pasirinkti dvi istorines asmenybes iš senovės Indijos arba vieną iš senovės Indijos ir kitą iš kitos senovės civilizacijos. Šie palyginimai padės mokiniams apmąstyti skirtingus skirtingų civilizacijų aspektus, kultūras ir tradicijas.
Aptarkite Šiuolaikinę Aktualumą
Mokiniai turėtų būti paprašyti pagalvoti apie istorinės asmenybės indėlį ir elgesį ilgalaikėje perspektyvoje. Kokią įtaką jų palikimas padarė vėlesnėms kartoms ir kaip tai paveikė Indijos istorijos raidą? Paprašykite mokinių išsiaiškinti, kaip į šiuos skaičius žiūrima šiandien ir kaip jie yra svarbūs šiuolaikinei visuomenei.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Istorines Figūras Senovės Indijoje
Kas buvo Chandragupta Maurya ir kokį vaidmenį jis atliko senovės Indijos raidoje?
Mauryan imperiją įkūrė Chandragupta Maurya. Viena iš pirmųjų reikšmingų centralizuotų imperijų senovės Indijoje buvo įkurta dėl jo užkariavimų ir administracinių reformų.
Kokie yra Ašokos Didžiojo ir Chandragupta Maurya santykiai?
Ašoka, kartais vadinamas Ašoka Didžiuoju, garsėja savo bandymais propaguoti užuojautos, tolerancijos ir neprievartos vertybes visoje savo karalystėje, taip pat atsivertimu į budizmą. Ašoka buvo Mauryos anūkas, kuris buvo Mauryan imperijos įkūrėjas.
Kokios buvo pagrindinės Gautama Budos pamokos?
Budizmas arba Gautamos Budos mokymas labai pabrėžė aštuonkryptį kelią ir keturias kilnias tiesas. Jis atskleidė žinių svarbą ir tai, kaip žmonija gali jas panaudoti siekdama sėkmės ir siekti tam tikro gyvenimo būdo.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Senovės Indija
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
