Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/elijas-iš-buxtono-christopheris-paulas-curtisas/laikraštis
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Knyga „ Elijas iš Buxtono“ nukelia jus į nemokamą gyvenvietę Buxtone, Kanadoje - galutiniame požeminio geležinkelio maršrute žmonėms, kurie išvengia vergijos siaubo Amerikoje. Buxtonas yra tikras ir yra Kanados nacionalinių istorinių vietų sąraše. Pradėta 1849 m., Išaugo iki maždaug 2 000 gyventojų, turinčių patogius namus, ūkius ir net savo lentpjūvę, plytinę, paštą, viešbutį ir mokyklą.

Ši veikla leis studentams įsivaizduoti, kaip būtų gyventi Buxtone. Studentai dar kartą pasakos apie kai kuriuos knygoje įvykusius įvykius . Jie galėjo rinktis tokius renginius, kaip artėjantis karnavalas, „Pitsburgo“ laisvės varpo dovana, Taylorų šeimos atvykimas ar net pamokslininko klastingas pono Leroy sukčiavimas. Studentai taip pat galėtų sukurti istoriją, kuri, jų manymu, gali atsirasti Buxtone, ir parašyti apie tai.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite pirmąjį laikraščio „The Buxton News“ puslapį! Apibūdinkite Elijah of Buxton įvykį. Taip pat galite parašyti apie įvykį, kurį įsivaizduojate Bukstone.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Atraskite Elijah of Buxton įvykį arba sugalvokite.
  3. Parašykite patrauklią antraštę.
  4. Pridėkite atitinkamų simbolių, elementų ir scenų, kad pirmame puslapyje sukurtumėte bent vieną patrauklų paveikslėlį, kuris padėtų iliustruoti jūsų įvykį.
  5. Teksto laukeliuose parašykite istorijos aprašymą.
  6. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Reikalavimai:

  1. Antraštė
  2. Paveikslėlis (-iai)
  3. Mažiausiai viena pastraipa įvykiui apibūdinti

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Laikraščio Pirmasis Puslapis
Mokiniai perpasakos pagrindinius istorijos įvykius, naudodami pagrindinį laikraščio puslapį kaip šabloną. Jie pridės patrauklią antraštę, sukurs vaizdus ir parašys aprašymus kiekvienam, kad imituotų pagrindinio laikraščio puslapio išvaizdą, pabrėžiant pagrindinius istorijos įvykius.
Įgudęs
7 Points
Atsiranda
4 Points
Pradžia
1 Points
Antraštė ir Aprašymai
Mokiniai pirmame puslapyje pateikia patrauklią antraštę, taip pat išsamų kiekvieno iliustruoto įvykio aprašą, kuriame mažiausiai 3–5 sakiniais paaiškinama, kas nutiko.
Antraštė ir (arba) įvykių aprašymai gali būti suprantami, tačiau jie yra šiek tiek neaiškūs arba per trumpi.
Pirmajame puslapyje trūksta kiekvieno pavaizduoto įvykio antraštės arba aprašymo.
Iliustracijos
Iliustracijos vaizduoja įvykius naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus. Akivaizdu, kad studentas skyrė laiko ir rūpesčio kurdamas iliustracijas.
Iliustracijos iš dalies susijusios su įvykiais, tačiau sunkiai suprantamos arba atrodo skubotos.
Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su pagrindiniais istorijos įvykiais.
Rašyba, Gramatika, Skyryba
Galutiniame produkte nėra rašybos, skyrybos ir gramatinių klaidų.
Galutiniame produkte yra iki trijų rašybos, skyrybos ar gramatikos klaidų, kurios nekeičia teksto prasmės.
Galutiniame produkte yra daugiau nei trys rašybos, skyrybos ar gramatikos klaidos.


Veiklos Apžvalga


Knyga „ Elijas iš Buxtono“ nukelia jus į nemokamą gyvenvietę Buxtone, Kanadoje - galutiniame požeminio geležinkelio maršrute žmonėms, kurie išvengia vergijos siaubo Amerikoje. Buxtonas yra tikras ir yra Kanados nacionalinių istorinių vietų sąraše. Pradėta 1849 m., Išaugo iki maždaug 2 000 gyventojų, turinčių patogius namus, ūkius ir net savo lentpjūvę, plytinę, paštą, viešbutį ir mokyklą.

Ši veikla leis studentams įsivaizduoti, kaip būtų gyventi Buxtone. Studentai dar kartą pasakos apie kai kuriuos knygoje įvykusius įvykius . Jie galėjo rinktis tokius renginius, kaip artėjantis karnavalas, „Pitsburgo“ laisvės varpo dovana, Taylorų šeimos atvykimas ar net pamokslininko klastingas pono Leroy sukčiavimas. Studentai taip pat galėtų sukurti istoriją, kuri, jų manymu, gali atsirasti Buxtone, ir parašyti apie tai.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite pirmąjį laikraščio „The Buxton News“ puslapį! Apibūdinkite Elijah of Buxton įvykį. Taip pat galite parašyti apie įvykį, kurį įsivaizduojate Bukstone.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Atraskite Elijah of Buxton įvykį arba sugalvokite.
  3. Parašykite patrauklią antraštę.
  4. Pridėkite atitinkamų simbolių, elementų ir scenų, kad pirmame puslapyje sukurtumėte bent vieną patrauklų paveikslėlį, kuris padėtų iliustruoti jūsų įvykį.
  5. Teksto laukeliuose parašykite istorijos aprašymą.
  6. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Reikalavimai:

  1. Antraštė
  2. Paveikslėlis (-iai)
  3. Mažiausiai viena pastraipa įvykiui apibūdinti

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Laikraščio Pirmasis Puslapis
Mokiniai perpasakos pagrindinius istorijos įvykius, naudodami pagrindinį laikraščio puslapį kaip šabloną. Jie pridės patrauklią antraštę, sukurs vaizdus ir parašys aprašymus kiekvienam, kad imituotų pagrindinio laikraščio puslapio išvaizdą, pabrėžiant pagrindinius istorijos įvykius.
Įgudęs
7 Points
Atsiranda
4 Points
Pradžia
1 Points
Antraštė ir Aprašymai
Mokiniai pirmame puslapyje pateikia patrauklią antraštę, taip pat išsamų kiekvieno iliustruoto įvykio aprašą, kuriame mažiausiai 3–5 sakiniais paaiškinama, kas nutiko.
Antraštė ir (arba) įvykių aprašymai gali būti suprantami, tačiau jie yra šiek tiek neaiškūs arba per trumpi.
Pirmajame puslapyje trūksta kiekvieno pavaizduoto įvykio antraštės arba aprašymo.
Iliustracijos
Iliustracijos vaizduoja įvykius naudojant atitinkamas scenas, personažus ir elementus. Akivaizdu, kad studentas skyrė laiko ir rūpesčio kurdamas iliustracijas.
Iliustracijos iš dalies susijusios su įvykiais, tačiau sunkiai suprantamos arba atrodo skubotos.
Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su pagrindiniais istorijos įvykiais.
Rašyba, Gramatika, Skyryba
Galutiniame produkte nėra rašybos, skyrybos ir gramatinių klaidų.
Galutiniame produkte yra iki trijų rašybos, skyrybos ar gramatikos klaidų, kurios nekeičia teksto prasmės.
Galutiniame produkte yra daugiau nei trys rašybos, skyrybos ar gramatikos klaidos.


Kaip Padėti Studentams Atlikti Autoriaus Christopherio Paulo Curtiso Tyrimą

1

Pristatykite Autorių

Pradėkite pamoką pristatydami mokiniams autorių Christopherį Paulą Curtis ir paaiškindami jiems autoriaus tyrimo prasmę ir tikslus. Šios įžangos metu mokytojai taip pat gali supažindinti mokinius su kai kuriais garsiais Curtiso darbais ir paklausti, ar jie anksčiau yra susidūrę su jo darbais, tokiais kaip Bud, Not Buddy ir The Watsons Go To Birmingham.

2

Atlikti Pagrindinį Tyrimą

Svarbus autoriaus tyrimo atlikimo aspektas yra daugiau sužinoti apie autoriaus gyvenimą ir auklėjimą, kad būtų galima suprasti jų gyvenimo įtaką. Paprašykite mokinių pasinaudoti internetiniais ir fiziniais ištekliais, kad sužinotų daugiau apie Curtiso kilmę. Mokiniai gali svarstyti tokius klausimus, kaip jis gimė ir užaugo, aptarti jo išsilavinimą ir profesinę patirtį bei sužinoti daugiau apie svarbiausius jo gyvenimo įvykius.

3

Aptarkite Pagrindines jo Darbų Idėjas

Prieš atlikdami autoriaus tyrimą, paprašykite mokinių plačiau susipažinti su to autoriaus darbais. Jei įmanoma, mokiniai gali perskaityti keletą kitų Curtiso knygų. Tačiau analizei gali būti naudojami ir apibendrinti tekstai, kad mokiniai galėtų sutaupyti laiko skaitydami. Kai mokiniai bus geriau susipažinę su jo darbu, paprašykite jų nustatyti konkrečias temas, kurios yra nuoseklios visose jo knygose. Pavyzdžiui, istorinių įvykių, susijusių su diskriminacija ir rasizmu, paminėjimas, tapatybės idėja, laisvės ir lygybės samprata ir kt.

4

Analizuokite Poveikį

Išnagrinėkite Curtiso raštų įtaką literatūrai, mokymui ir pokalbiams apie rasinį identifikavimą ir tapatybę. Atsižvelkite į tai, kaip jo rašymas skatina didesnes socialines diskusijas.

5

Pateikite Projektus

Paskirkite mokiniams kūrybinius projektus, kad jie sukurtų artefaktus, susijusius su Curtiso raštais, įskaitant iliustracijas, personažų dienoraščius ar alternatyvius knygų viršelius. Šios užduotys leidžia jiems parodyti savo originalumą ir giliau suprasti literatūrą.

Dažnai užduodami klausimai apie „Elijah of Buxton“ laikraščio plakatų veiklą

Kokiais kūrybiškais būdais mokiniai gali pavaizduoti istorinę knygos aplinką laikraščio plakate?

Studentai gali naudoti paveikslėlius ar piešinius, norėdami iliustruoti Bukstono, Kanados bendruomenės, kurią įkūrė pabėgę vergai, istorinį kontekstą. Straipsniuose ir antraštėse gali būti aptariamas požeminis geležinkelis, istorinė aplinka ir veikėjų patirtis. Kad jis atrodytų tikroviškesnis ir tikslesnis, mokiniai gali pridėti kitų to paties laikotarpio antraščių.

Kokias svarbias dalis studentai gali įtraukti į laikraštį?

Antraštė, pagrindinis pasakojimas, veikėjų citatos, redakcinis straipsnis ar nuomonės straipsnis ir nuotraukos ar iliustracijos, susijusios su įvykiais, apie kuriuos pranešama, yra tipiškos dalys, kurias galima pridėti. Galima pritaikyti kiekvieną segmentą, kad būtų akcentuojami skirtingi knygos elementai.




Kainos Mokykloms ir Rajonams

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/elijas-iš-buxtono-christopheris-paulas-curtisas/laikraštis
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.