Veiklos Apžvalga
Studentams skaitant, siužetinė schema gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (dar vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitant romaną, siužeto eigoje dažnai tampa svarbūs maži atributai ir detalės. Atvaizduodami simbolius, mokiniai įrašys šią informaciją, padėdami jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas tampa malonesnis!
Šioje veikloje studentai sukurs Elijao iš Buxtono personažų simbolių žemėlapį . Jie daug dėmesio skirs fizinėms savybėms ir pagrindinių bei mažųjų personažų bruožams. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie simbolio svarbą istorijos siužetui.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite simbolių žemėlapį Elijui iš Buxtono .
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite Elijah of Buxton simbolius ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimo langelius.
- Pasirinkite Storyboard That charakterį atstovauti kiekvieną iš knygų personažai. Pastaba: būtinai pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istorijos ir charakterio bruožus.
- Užpildykite tekstus, skirtus „Fizinėms / charakterio savybėms“, „Kaip šis veikėjas keičiasi visame romane?“ Ir „Su kokiais iššūkiais susiduria šis veikėjas?“.
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Studentams skaitant, siužetinė schema gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (dar vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitant romaną, siužeto eigoje dažnai tampa svarbūs maži atributai ir detalės. Atvaizduodami simbolius, mokiniai įrašys šią informaciją, padėdami jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas tampa malonesnis!
Šioje veikloje studentai sukurs Elijao iš Buxtono personažų simbolių žemėlapį . Jie daug dėmesio skirs fizinėms savybėms ir pagrindinių bei mažųjų personažų bruožams. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie simbolio svarbą istorijos siužetui.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite simbolių žemėlapį Elijui iš Buxtono .
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite Elijah of Buxton simbolius ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimo langelius.
- Pasirinkite Storyboard That charakterį atstovauti kiekvieną iš knygų personažai. Pastaba: būtinai pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istorijos ir charakterio bruožus.
- Užpildykite tekstus, skirtus „Fizinėms / charakterio savybėms“, „Kaip šis veikėjas keičiasi visame romane?“ Ir „Su kokiais iššūkiais susiduria šis veikėjas?“.
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip analizuoti „Elijas iš Bukstono“ veikėjų sąveiką
Nustatykite Svarbius Simbolius ir Ryšius
Padėkite mokiniams atpažinti pagrindinius knygos veikėjus. Skatinkite mokinius atkreipti dėmesį į veikėjus, kurie siužeto liniją skatina ir atlieka pagrindinius vaidmenis, kad ištirtų veikėjų ryšius. Pagalvokite apie draugiškus, priešiškus ir šeimyninius santykius ir stebėkite, kaip šie ryšiai keičiasi pasakojimo eigoje.
Aptarkite Charakterio Motyvus
Paprašykite mokinių išanalizuoti ir aptarti kiekvieno knygoje esančio veikėjo motyvus ir pagrindinius vaidmenis. Tai padės jiems suprasti, kodėl kai kurie veikėjai elgiasi tam tikru būdu arba sąveikauja tarpusavyje. Mokiniai gali pažvelgti į istoriją iš holistinės perspektyvos, kad suprastų ir analizuotų šiuos motyvus.
Išnagrinėkite Temas
Temos vaidina svarbų vaidmenį vaizduojant, kaip veikėjai sąveikaus vieni su kitais ir formuoja charakterių santykius. Mokiniai gali nagrinėti įvairias pasakojime esančias temas ir išsiaiškinti, kodėl šios konkrečios temos buvo pasirinktos, kad jos būtų įtrauktos į istoriją ir kaip jos formuoja veikėjus, jų raidą ir sąveiką.
Analizuoti Plėtrą
Charakterio raida yra pagrindinė istorijos dalis, kuri taip pat gali padėti mokiniams analizuoti temų raidą ir atvirkščiai. Mokiniai taip pat gali analizuoti, kaip charakterio raida keičia tam tikrų veikėjų sąveiką.
Aptarkite ir Apmąstykite
Skatinkite mokinius apmąstyti visas iki šiol vykusias diskusijas ir analizes ir paprašykite jų apibendrinti pagrindinius dalykus ir pagrindines išvadas pagal savo požiūrį. Mokiniai taip pat gali paremti savo analizę naudodami tekstą iš knygos ir paremti savo mintis logika.
Dažnai užduodami klausimai apie „Elijas iš Buksono“ veikėjus
Kaip Elijah vaikystė ir auklėjimas Bukstone paveikė jo charakterio savybes ir motyvaciją?
Elijas užaugo Buxton laisvoje visuomenėje, kuri jam suteikė stiprų teisingumo ir laisvės jausmą. Jo auklėjimas suformavo jo gebėjimą būti empatiškam ir užjausti žmones. Nors likusi visuomenės dalis Eliją laiko trapiu vaiku, jis yra pasiryžęs įrodyti, kad jie klysta, per visą istoriją susidurdamas su įvairiais iššūkiais ir kliūtimis.
Su kokiais sunkumais ar konfrontacijomis Elijas susiduria pasakojimo metu?
Keletas sunkumų, su kuriais Elijas susiduria, yra matyti pamokslininko pavogtus pinigus, bėgioti per pabėgusius vergus ir įveikti asmeninius iššūkius, susijusius su savo tapatybe.
Kas yra kiti svarbūs veikėjai, kurie istorijai suteikia daugiau gilumo?
Ponas Leroy, Ma and Pa ir kiti pagalbiniai veikėjai pateikia Elijui įvairių požiūrių, kliūčių ir padrąsinimo šaltinių, o tai sustiprina pasakojimo gilumą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Elijas iš Buxtono
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
