Quel termine è usato abbastanza liberamente. Alcune persone intendono una sinossi dettagliata. Altri vogliono un'analisi approfondita su uno o più dispositivi letterari. Alcune persone in realtà intendono la recensione di un critico del libro. Ci sono anche quelli che vogliono TUTTO. Storyboard That vuole riunire tutti i diversi tipi di rapporti di libri in un mezzo molto più coinvolgente. Fai in modo che quel temuto libro rappresenti qualcosa di divertente con diversi tipi di progetti! Incorpora la scelta dello studente e lascia che i tuoi studenti scelgano il modo in cui vogliono creare un rapporto su un libro!
La base per capire qualsiasi pezzo di letteratura è sapere cosa sta succedendo. Essere in grado di raccontare o riassumere una storia è particolarmente importante per gli studenti dei gradi più giovani per assicurarsi che possano comprendere ciò che stanno leggendo. Tuttavia, ci sono trame e sottotrame molto complesse in molti pezzi di letteratura delle scuole superiori, e una sinossi può essere molto utile per discutere e comprendere la struttura della storia.
Ci sono molti modi per riassumere la trama di una storia, a seconda della lunghezza, della complessità e del tipo di storia. Per un aspetto più dettagliato, consulta i seguenti articoli:
Quando leggiamo letteratura, vogliamo che gli studenti prendano in mano vari dispositivi e elementi letterari oltre a comprendere la trama della storia. I dispositivi letterari arricchiscono la trama, lo sviluppo del personaggio, la descrizione, la connessione del lettore alla storia e molto altro ancora.
Ecco alcuni dei dispositivi letterari e degli elementi letterari che amiamo:
Tutti hanno un'opinione The Common Core vuole che gli studenti siano in grado di analizzare criticamente la scrittura degli altri per stile, tecnica, argomenti e molto altro ancora. Sputare i fatti o gli eventi in una storia non significa necessariamente che uno studente capisca in realtà significati più profondi o possa analizzare le strategie e gli obiettivi degli autori.
Sia che tu voglia che i tuoi studenti diffidino delle strategie retoriche, della qualità della scrittura, dell'opinione personale sulla storia, o della validità della discussione o dell'accuratezza storica, abbiamo coperto:
I poster , in particolare i poster dei film , sono un ottimo modo per gli studenti di mostrare simboli e temi in una storia. Ci sono tanti modi per mettere insieme un poster per un libro, ma gli studenti saranno in grado di scegliere gli elementi più importanti di una storia e rappresentarli visivamente.
Per ulteriori livelli di creatività e personalizzazione, gli studenti possono usufruire dei più grandi layout di carta e poster per creare incredibili report di libri.
Un foglio di lavoro per la relazione di un libro dovrebbe includere il titolo e l'autore del libro, un breve riassunto della trama, un'analisi dei personaggi principali, una discussione dei temi del libro e una valutazione dei punti di forza e di debolezza del libro. Dovrebbe anche includere lo spazio per lo studente per scrivere le proprie opinioni e reazioni al libro.
I rapporti sui libri di gruppo possono essere un modo divertente e coinvolgente per incoraggiare il lavoro di squadra e la collaborazione. Tuttavia, è importante garantire che ogni membro del gruppo contribuisca equamente al progetto. Può essere utile assegnare compiti o ruoli specifici a ciascun membro del gruppo per garantire che tutti siano coinvolti.
I fogli di lavoro dei rapporti sui libri possono essere adattati per soddisfare le esigenze e le capacità degli studenti di qualsiasi livello. Gli studenti più giovani potrebbero richiedere fogli di lavoro più semplici che si concentrino sugli elementi di base della storia, mentre gli studenti più grandi potrebbero aver bisogno di fogli di lavoro più complessi che li sfidino a pensare in modo critico e ad analizzare il libro a un livello più profondo.
La lunghezza di un foglio di lavoro per una relazione sul libro varia a seconda dell'età e del livello scolastico dello studente. In generale, un foglio di lavoro per la relazione di un libro dovrebbe essere abbastanza lungo da coprire adeguatamente gli elementi richiesti del compito, ma non così lungo da diventare noioso o opprimente per lo studente.