Tevékenység Áttekintése
Az egyes történetek főszereplői számos párhuzamot mutatnak, és még különböző időkben és helyeken is összekapcsolódnak. Ebben a tevékenységben a tanulók Venn-diagramot készítenek, amely három karaktert hasonlít össze és szembeállít egymással . A tanulók képeket és szavakat adnak hozzá a karakterek, tapasztalataik, személyiségük és érdeklődési köreik ábrázolására. Az oválisok külső részeit felhasználva azonosítani tudják a karakter egyedi tulajdonságait, tapasztalatait és tulajdonságait, az átfedő részekben pedig felsorolhatják a karakterek azonosságát. Az állványozáshoz a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy csak két karakterre összpontosítsanak, és a Venn-diagram ennek megfelelően módosítható.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen Venn-diagramot a könyv szereplőinek összehasonlításával.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg az összehasonlítani és szembeállítandó karaktereket, és keressen rájuk StoryboardThat
- Írjon egy listát az egyes karakterek jellemzőiről és tapasztalatairól. Ha vannak hasonlóságok, helyezze őket átfedő oválisok közepére.
- Attribútumok hozzáadása (a karakterek érdeklődését képviselő képek).
- Írjon leírást mindegyik példáról!
Követelmények:
- Karakterek: Emberek képei, amelyek a karaktereidet képviselik.
- Attribútumok: tárgyak, jelenetek képei jellemzőik vagy élményeik bemutatására.
- A karakterek nevei és az egyes személyek leírására szolgáló szavak.
- Győződjön meg arról, hogy hasonlóságaik az ovális közepén vannak, és a különbségek mindkét oldalon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlítani és Szembeállítani | A szöveg világos magyarázatot tartalmaz a karakterek közötti hasonlóságokról és különbségekről. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak. | A szöveg tartalmaz magyarázatot a karakterek közötti hasonlóságokra és különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy csak felületes megértést mutat. | A szöveg nem tartalmazhat magyarázatot a karakterek közötti hasonlóságokra és különbségekre, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehet. |
| Storyboard Tervezés | A tanuló egyértelműen erőfeszítést, időt és odafigyelést mutat arra, hogy minden könyvszereplőhöz megfelelő StoryboardThat -karaktereket vegyen fel, és tárgyakat, állatokat vagy jeleneteket használ a tervükben a karakter tulajdonságainak leírására. | A karakterek és tulajdonságaik ábrázolása többnyire a történethez igazodik, de előfordulhatnak eltérések. Az ábrázolások minimális erőfeszítést, időt és törődést mutatnak. | A karakterek és tulajdonságaik sok ábrázolása pontatlan vagy hiányzik. Nagyon kevés időt vagy erőfeszítést fordítottak az ábrázolásokra. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
Az egyes történetek főszereplői számos párhuzamot mutatnak, és még különböző időkben és helyeken is összekapcsolódnak. Ebben a tevékenységben a tanulók Venn-diagramot készítenek, amely három karaktert hasonlít össze és szembeállít egymással . A tanulók képeket és szavakat adnak hozzá a karakterek, tapasztalataik, személyiségük és érdeklődési köreik ábrázolására. Az oválisok külső részeit felhasználva azonosítani tudják a karakter egyedi tulajdonságait, tapasztalatait és tulajdonságait, az átfedő részekben pedig felsorolhatják a karakterek azonosságát. Az állványozáshoz a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy csak két karakterre összpontosítsanak, és a Venn-diagram ennek megfelelően módosítható.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen Venn-diagramot a könyv szereplőinek összehasonlításával.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg az összehasonlítani és szembeállítandó karaktereket, és keressen rájuk StoryboardThat
- Írjon egy listát az egyes karakterek jellemzőiről és tapasztalatairól. Ha vannak hasonlóságok, helyezze őket átfedő oválisok közepére.
- Attribútumok hozzáadása (a karakterek érdeklődését képviselő képek).
- Írjon leírást mindegyik példáról!
Követelmények:
- Karakterek: Emberek képei, amelyek a karaktereidet képviselik.
- Attribútumok: tárgyak, jelenetek képei jellemzőik vagy élményeik bemutatására.
- A karakterek nevei és az egyes személyek leírására szolgáló szavak.
- Győződjön meg arról, hogy hasonlóságaik az ovális közepén vannak, és a különbségek mindkét oldalon.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlítani és Szembeállítani | A szöveg világos magyarázatot tartalmaz a karakterek közötti hasonlóságokról és különbségekről. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak. | A szöveg tartalmaz magyarázatot a karakterek közötti hasonlóságokra és különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy csak felületes megértést mutat. | A szöveg nem tartalmazhat magyarázatot a karakterek közötti hasonlóságokra és különbségekre, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehet. |
| Storyboard Tervezés | A tanuló egyértelműen erőfeszítést, időt és odafigyelést mutat arra, hogy minden könyvszereplőhöz megfelelő StoryboardThat -karaktereket vegyen fel, és tárgyakat, állatokat vagy jeleneteket használ a tervükben a karakter tulajdonságainak leírására. | A karakterek és tulajdonságaik ábrázolása többnyire a történethez igazodik, de előfordulhatnak eltérések. Az ábrázolások minimális erőfeszítést, időt és törődést mutatnak. | A karakterek és tulajdonságaik sok ábrázolása pontatlan vagy hiányzik. Nagyon kevés időt vagy erőfeszítést fordítottak az ábrázolásokra. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
További Storyboard That Tevékenységek
Visszhang
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
