שימוש בתרשים GRAPES לארגון מידע על תרבויות עתיקות הוא כלי שימושי לשיפור ניתוח התלמידים על מאפייני תרומותיה של חברה. ללכת רחוק יותר ולכלול ויזואליות עוזר לתלמידים לשמור טוב יותר על הפרטים של כל קטגוריה. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש המתמקדת בפוליטיקה של הודו העתיקה. הם צריכים להיות מסוגלים להבין כיצד דברים אלה השתנו והתפתחו במהלך ההיסטוריה, וכיצד הם השפיעו על החברה.
על ידי התמקדות בקטגוריה אחת בלבד, התלמידים מוזמנים לכלול מידע נוסף ועליהם להשלים לפחות שלושה תאים. התלמידים יכולים להתכנס לאחר שיצרו את לוחות הסיפורים שלהם כדי לשתף את מה שלמדו. תרשים הענבים המלא יכול לשמש הערכת פוסט לאחר הצגת התלמידים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכבישים המתמקדת במאפיינים השונים של הפוליטיקה או הממשל של הודו העתיקה.
הוראות סטודנטים:
דרישות: מינימום של 3-6 תאים המציגים מאפיינים שונים של ממשלת הודו העתיקה. סצנות מתאימות להמחשת כל תא. תיאור של 1-3 משפטים לכל תא המדגים את הבנתכם.
התחל בהצגת סוגי המערכות הפוליטיות השונות לתלמידים. מורים יכולים לתת הסברים פשוטים כמו המלוכה נשלטת על ידי מלך או מלכה, דמוקרטיה היא בחירת מנהיג ממפלגה פוליטית וכו'. תן דוגמאות של כל מערכת כדי שהתלמידים יוכלו להשתמש בידע ליישום מעשי.
על מנת להשוות בין תרבויות הודיות עתיקות, התלמידים צריכים לבחור ציוויליזציה אחרת. מורים יכולים להכין רשימה של תרבויות שונות מאותן תקופות זמן או שונות. התלמידים יכולים לבחור ציוויליזציה אחת שהם מוצאים מעניינת כדי לערוך את ההשוואה.
לאחר שהתלמידים בחרו ציוויליזציה אחרת להשוואה, הנחו אותם להשתמש בידע הקודם שלהם ולזהות את המערכות הפוליטיות עבור שתי הציביליזציות. גישה זו תעזור להם להשתמש במידע ליישום מעשי ולחזק מושגים חדשים שנלמדו.
על המורים לתת הנחיות ברורות לגבי היבטים של המערכות הפוליטיות שתלמידים ישקלו לצורך השוואה. אלה עשויים לכלול את תפקיד האזרחים, מסגרות משפטיות, היררכיות חברתיות ומבנים ממשלתיים. ברגע שלתלמידים תהיה מסגרת מוגדרת יותר להשוואה, הם יידעו אילו היבטים עליהם לחפש.
תכנן דיונים בכיתה כך שהתלמידים יוכלו להציג את המחקר והרעיונות שלהם. דחקו בהם להשוות ולהבדיל בין המבנים הפוליטיים של הציביליזציות השונות. כאשר התלמידים מציגים את הממצאים שלהם לגבי תרבויות שונות, זה מטפח סביבת למידה שיתופית.
בהודו העתיקה, השליטים היו לעתים קרובות מלכים או מלכים בעלי סמכות דתית ופוליטית כפולה. בין הקיסרים הידועים ניתן למנות את הארשה, אשוקה וצ'נדרגופטה מאוריה. התלמידים יכולים לחקור עוד על משטרי חברי המלוכה המפורסמים הללו ועל תרומתו של כל חבר לפיתוח או דעיכת הציוויליזציה.
הפוליטיקה ההודית העתיקה הושפעה באופן משמעותי מהדת. מלכים נתפסו לעתים קרובות כיצורים כמו-אלוהיים וטקסים ומנהגים דתיים שימשו להצדקת סמכותם. מערכת הקאסטות שנתמכה בדת שיחקה גם היא תפקיד משמעותי בשלטון הפוליטיקה.
מסגרות ונהלים משפטיים היו קיימים בקהילות הודיות עתיקות. חוקים ועונשים היו חלק מהכללים השלטוניים שסופקו על ידי טקסטים כמו ה-Manusmriti וה-Arthashastra. גם לדת היה תפקיד חשוב בתמיכה במסגרות אלו.