Le conflit littéraire est souvent enseigné pendant les unités ELA. S'appuyer sur les connaissances préalables pour atteindre le niveau de maîtrise avec nos étudiants est important. Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les différents types de conflits littéraires. Dans cette activité, les élèves choisiront un type de conflit littéraire et illustreront des exemples tirés du texte.
Dans l'exemple de storyboard ci-dessus, chaque cellule contient un type particulier de conflit. Le type de conflit est affiché et représenté visuellement avec une explication de la scène et comment elle correspond à la catégorie spécifique de conflit. Pour étayer ou adapter cette activité, les enseignants peuvent demander aux élèves d’identifier plusieurs exemples d’un type de conflit, ou un exemple pour chaque type. Ils peuvent également fournir des indications sur les types de conflits présents dans l’histoire. Assurez-vous de mettre à jour les instructions des étudiants si nécessaire !
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(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans l'histoire.
Instructions pour les étudiants :
Initier les élèves au concept de conflits littéraires et les aider à identifier les différents types de conflits présents en littérature. Demandez aux élèves de faire la différence entre les conflits externes et internes, puis expliquez plus en détail les différentes catégories de conflits internes et externes tels que caractère contre caractère ou caractère contre soi, etc.
Expliquez ces différents types de conflits littéraires aux élèves à l'aide d'exemples pertinents et en établissant des liens avec la vie réelle. Par exemple, pour les conflits entre personnages, les enseignants peuvent demander aux élèves de se souvenir de tout combat qu'ils ont eu entre eux et de réfléchir aux conséquences de ce combat, comme son impact sur leur relation, la raison de ce combat et la façon dont ils se sont réconciliés. .
Une fois que les élèves ont un scénario pour leurs projets d'écriture créative, demandez-leur d'incorporer des éléments de conflits littéraires pour donner plus de profondeur à leurs histoires et à leurs personnages et ajouter plusieurs couches d'analyse. Aidez les élèves à réfléchir aux idées les plus adaptées à leur intrigue et à la direction qu'ils souhaitent donner à leurs personnages et à leurs histoires.
Encouragez les élèves à réfléchir à la manière dont les conflits contribuent à façonner la personnalité de leurs personnages. Parlez de la manière dont surmonter les obstacles peut entraîner un développement et une transformation personnels. Assurez-vous que les élèves sont conscients de la présence de conflits pour faciliter la résolution de l’histoire.
Parlez de la manière dont les conflits de l’histoire peuvent être liés à ses thèmes plus larges. Aidez les élèves à voir comment les conflits littéraires qu’ils intègrent dans l’histoire devraient refléter le thème général de l’histoire. Les étudiants peuvent également mieux comprendre à l’aide d’exemples littéraires.
Les élèves peuvent se concentrer sur la détermination du principal problème ou défi auquel le protagoniste est confronté dans l’histoire. L’intrigue avance grâce à ce conflit central, qui est généralement établi au début du récit. Les enseignants peuvent donner plus de pratique aux élèves, ce qui peut les aider à améliorer leur pensée critique et à accélérer le processus.
Les conflits internes font référence aux défis ou obstacles internes rencontrés par un personnage, tels que des difficultés émotionnelles ou des énigmes morales. Les luttes impliquant des forces extérieures, telles que d'autres personnages ou l'environnement, sont appelées conflits externes. Il existe de nombreux types différents de ces conflits que les élèves peuvent identifier et utiliser dans leurs histoires.