Les allusions sont présentes dans de nombreuses histoires, faisant référence à des personnes, des lieux, des événements, de l'art et de la littérature réels. Ils contribuent à plonger le lecteur dans la période où se déroule l'histoire. Les allusions peuvent faire référence aux influences politiques, sociales, artistiques et technologiques présentes dans la vie des personnages et, par conséquent, fournir un meilleur aperçu des pensées et des motivations des personnages.
Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée dans laquelle ils identifieront différentes allusions référencées dans l'histoire et les décriront . Certaines allusions peuvent être familières aux élèves et d'autres non. En recherchant les allusions qui ne sont pas familières, les élèves acquerront une meilleure compréhension de l'histoire.
Pour adapter ou échafauder cette activité, les enseignants peuvent fournir aux élèves une liste d'allusions avant la lecture, avant un nouveau chapitre ou après. Ils peuvent également modifier le modèle pour ajouter plus de cellules en fonction du nombre d'allusions qu'ils souhaitent que les élèves identifient. Assurez-vous de mettre à jour les instructions des étudiants si nécessaire !
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui identifie les allusions présentes dans le livre. Les allusions sont des références à des personnes réelles, des lieux, des événements ou des œuvres d'art ou de la littérature. Illustrez chaque allusion et écrivez une courte description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
Avant de procéder à un niveau avancé d’analyse de caractère, expliquez aux élèves le concept des allusions. Discutez en détail de la signification des allusions, de la raison pour laquelle des références historiques sont placées dans des histoires fictives et de l'impact des allusions sur le récit global. Les enseignants peuvent également partager quelques exemples avec les élèves pour les aider à comprendre le concept.
Les élèves peuvent sélectionner une histoire spécifique et essayer de reconnaître les allusions à cette histoire dans le cadre de la pratique. Aidez les élèves à situer les allusions reconnues dans le contexte historique et culturel de l'histoire. Réfléchissez à la manière dont la pertinence de ces références est affectée par le contexte historique ou culturel.
Les allusions donnent un meilleur aperçu de l'environnement dans lequel les personnages existent. Afin de mieux comprendre les personnages, les élèves peuvent effectuer davantage de recherches sur l'environnement social, économique et politique dont font partie les personnages. Ces environnements peuvent être reconnus à l'aide d'allusions et de références historiques présentes dans l'histoire.
Demander aux élèves d'analyser pourquoi l'auteur a utilisé certaines allusions dans le récit. Les élèves peuvent également réfléchir aux thèmes ainsi qu’aux idées et messages centraux présents dans l’histoire et tenter d’établir un lien entre les deux concepts. Analysez pourquoi l'auteur a attribué certains traits de caractère à certains personnages et comment ils soutiennent les allusions présentes dans l'histoire et aident à l'avancement et au développement du récit.
Encouragez les élèves à participer à des activités d'écriture où ils construisent des personnages à l'aide d'allusions. Les étudiants acquerront une connaissance plus approfondie de la façon dont les allusions ajoutent à la complexité des personnages en utilisant cette approche pratique.
Les enseignants peuvent attribuer un texte à leurs élèves et leur demander d'y trouver des allusions. Organisez une chasse au trésor au cours de laquelle les élèves recherchent des références, rendent compte de ce qu'ils ont découvert et parlent de l'importance de chaque allusion pour le récit. De plus, les enseignants peuvent attribuer un personnage d'une œuvre contenant des allusions à chaque élève. Demandez aux élèves d'étudier le personnage et de le jouer, en se concentrant sur la façon dont la perception des références par le personnage influence leurs choix.
En introduisant des niveaux de complexité, de profondeur et de sens, les allusions valorisent une œuvre littéraire. Ils peuvent motiver les lecteurs à approfondir le matériel, avoir un impact sur les sentiments, établir des comparaisons et fournir un contexte culturel ou historique.