Resumen de la Actividad
El uso de un gráfico GRAPES para organizar información sobre civilizaciones antiguas es una herramienta útil para mejorar el análisis de los estudiantes sobre las características y contribuciones de una sociedad. Ir más allá e incluir imágenes ayuda a los estudiantes a retener mejor los detalles de cada categoría.
Al aprender sobre civilizaciones antiguas, los estudiantes pueden necesitar maestros que les proporcionen una variedad de recursos. El uso de diversos recursos, como fuentes primarias, videos, canciones, lecturas de libros de texto, enciclopedias y literatura, puede ser útil para que los estudiantes obtengan una imagen precisa y completa del período de tiempo. Los estudiantes pueden usar organizadores gráficos para escribir notas sobre las diferentes categorías a medida que aprenden.
¡Los estudiantes pueden colaborar!
Los maestros pueden desear que los estudiantes trabajen juntos en esta lección, lo cual es posible gracias a la función Storyboard That 's Real Time Collaboration. Con Real Time Collaboration, los estudiantes pueden trabajar en el mismo guión gráfico al mismo tiempo, ¡lo cual es perfecto para esta lección! Como saben los maestros, colaborar en las tareas les permite a los estudiantes pensar en un nivel más profundo mientras aumentan sus habilidades de comunicación y resolución de problemas. La colaboración también puede ayudar a reducir el tiempo que lleva completar un guión gráfico. Si bien no existe un límite establecido para la cantidad de usuarios que pueden trabajar en un guión gráfico a la vez, recomendamos cinco usuarios o menos para un rendimiento óptimo. Todas nuestras asignaciones por defecto son individuales. Para que esta lección sea colaborativa, los maestros deben habilitar la colaboración para la tarea dentro de la pestaña "�".
Gráfico de UVAS
Luego, los estudiantes crearán un mapa de araña que se centrará en los logros de la antigua Mesopotamia en arte, arquitectura, tecnologías, escritura, etc., utilizando la plantilla en Storyboard That y creando ilustraciones y descripciones para demostrar lo que han aprendido.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña enfocándose en los diferentes logros de la antigua Mesopotamia en arte, arquitectura, tecnología y / o escritura.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba un título para cada celda y una descripción de 1 a 3 oraciones.
- Cree una ilustración que represente cada categoría utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. Para encontrar imágenes relacionadas con la antigua Mesopotamia, escriba "Mesopotamia" en la barra de búsqueda.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Mínimo de 3 a 6 celdas que muestren los diversos logros de la antigua Mesopotamia. Escenas adecuadas para ilustrar cada celda. Descripción de 1-3 oraciones para cada celda que demuestre su comprensión.
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
El uso de un gráfico GRAPES para organizar información sobre civilizaciones antiguas es una herramienta útil para mejorar el análisis de los estudiantes sobre las características y contribuciones de una sociedad. Ir más allá e incluir imágenes ayuda a los estudiantes a retener mejor los detalles de cada categoría.
Al aprender sobre civilizaciones antiguas, los estudiantes pueden necesitar maestros que les proporcionen una variedad de recursos. El uso de diversos recursos, como fuentes primarias, videos, canciones, lecturas de libros de texto, enciclopedias y literatura, puede ser útil para que los estudiantes obtengan una imagen precisa y completa del período de tiempo. Los estudiantes pueden usar organizadores gráficos para escribir notas sobre las diferentes categorías a medida que aprenden.
¡Los estudiantes pueden colaborar!
Los maestros pueden desear que los estudiantes trabajen juntos en esta lección, lo cual es posible gracias a la función Storyboard That 's Real Time Collaboration. Con Real Time Collaboration, los estudiantes pueden trabajar en el mismo guión gráfico al mismo tiempo, ¡lo cual es perfecto para esta lección! Como saben los maestros, colaborar en las tareas les permite a los estudiantes pensar en un nivel más profundo mientras aumentan sus habilidades de comunicación y resolución de problemas. La colaboración también puede ayudar a reducir el tiempo que lleva completar un guión gráfico. Si bien no existe un límite establecido para la cantidad de usuarios que pueden trabajar en un guión gráfico a la vez, recomendamos cinco usuarios o menos para un rendimiento óptimo. Todas nuestras asignaciones por defecto son individuales. Para que esta lección sea colaborativa, los maestros deben habilitar la colaboración para la tarea dentro de la pestaña "�".
Gráfico de UVAS
Luego, los estudiantes crearán un mapa de araña que se centrará en los logros de la antigua Mesopotamia en arte, arquitectura, tecnologías, escritura, etc., utilizando la plantilla en Storyboard That y creando ilustraciones y descripciones para demostrar lo que han aprendido.
By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña enfocándose en los diferentes logros de la antigua Mesopotamia en arte, arquitectura, tecnología y / o escritura.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escriba un título para cada celda y una descripción de 1 a 3 oraciones.
- Cree una ilustración que represente cada categoría utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. Para encontrar imágenes relacionadas con la antigua Mesopotamia, escriba "Mesopotamia" en la barra de búsqueda.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Mínimo de 3 a 6 celdas que muestren los diversos logros de la antigua Mesopotamia. Escenas adecuadas para ilustrar cada celda. Descripción de 1-3 oraciones para cada celda que demuestre su comprensión.
Referencia del Plan de Lección
Cómo Discutir la Importancia de los Logros Mesopotámicos en la Época Contemporánea
Discutir los Logros
Comience la conferencia presentando todos los logros de la antigua civilización mesopotámica, como la arquitectura, los inventos y descubrimientos científicos, las leyes y los sistemas. Dado que Mesopotamia fue la primera civilización del mundo, fue responsable de muchas contribuciones e inventos importantes que formaron la base de un mundo avanzado. Los estudiantes pueden discutir estas contribuciones una por una.
Examinar la Relevancia
Pida a los estudiantes que examinen la relevancia de los logros de la antigua Mesopotamia en el mundo moderno. Por ejemplo, los estudiantes pueden investigar temas como la importancia de la arquitectura en el mundo actual o el uso de las matemáticas y la astronomía en invenciones y estudios avanzados. Los estudiantes también podrán conocer el origen y fundamento de estas ciencias gracias a esta investigación.
Comparar con los Logros de Otras Civilizaciones
Presente brevemente a los estudiantes otras civilizaciones que existieron después o en una época similar a la civilización de la antigua Mesopotamia. Esto les ayudará a analizar el patrón de logros y descubrir la interconexión, si la hay. Los estudiantes pueden hacer estas comparaciones con la ayuda de organizadores visuales como diagramas de Venn o telarañas.
Ofrezca Actividades Interesantes
Los profesores pueden dedicar un día particular a los logros de la Antigua Mesopotamia. Los estudiantes pueden seleccionar un tema y realizar una investigación detallada sobre ese tema, preparar presentaciones o carteles e incluso disfrazarse de cualquier parte de su tema de investigación. El día de la presentación, los estudiantes pueden discutir sus hallazgos a través de una presentación interesante y accesorios con sus compañeros de clase.
Reflexionar y Resumir
Pida a los estudiantes que reflexionen sobre toda la información y los conocimientos que han adquirido hasta ahora y preparen un breve resumen de lo que aprendieron a través de estas discusiones y actividades. Los estudiantes también pueden dar su opinión y sugerir cualquier otra actividad que les gustaría realizar para mejorar su experiencia de aprendizaje.
Preguntas Frecuentes Sobre los Logros de la Antigua Mesopotamia
¿Qué avances clave en la civilización humana provinieron de la antigua Mesopotamia?
La antigua civilización mesopotámica hizo muchas contribuciones importantes en los campos de las matemáticas, la astronomía, la escritura, la arquitectura y la agricultura.
¿Cómo afectó la civilización mesopotámica el desarrollo de la escritura cuneiforme?
El cuneiforme hizo posible el mantenimiento de registros, la comunicación y el mantenimiento de estos registros. También actuó como piedra angular para el futuro y muchos otros sistemas de escritura que vendrían después.
¿Qué logros notables logró la antigua Mesopotamia en términos de arquitectura?
Ciudades-estado con una planificación urbana sofisticada, zigurats y construcciones de templos de importancia religiosa son ejemplos de logros arquitectónicos mesopotámicos.
¿Qué avances técnicos se lograron en Mesopotamia en la antigüedad?
La rueda, el uso del bronce y los complejos sistemas de riego son sólo algunos ejemplos de los avances técnicos que trajo consigo la antigua Mesopotamia.
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Mesopotamia Antigua
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