Los temas, símbolos y motivos cobran vida cuando usas un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán un tema específico de "The Treasure of Lemon Brown" y apoyarán sus elecciones con detalles del texto. Usando un diseño de cuadrícula y celdas con cuadros de título y descripción, muestre escenas de la historia que representan las relaciones padre / hijo que están representadas en ella. En el ejemplo anterior, puedes ver que el tema fue sobre las relaciones padre-hijo.
Greg está muy enojado con su padre porque ha estado castigado por jugar al baloncesto, su pasión. Greg se escapa, pero después de conocer a Lemon, replantea su ira. Su papá solo quiere lo mejor para él.
La hermana de Lemon crió a su hijo mientras viajaba y tocaba su música. Se enteró de que su hijo fue asesinado en la guerra y que había mantenido con él la armónica y los recortes de noticias de su padre.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un guión gráfico que identifique un tema en "The Treasure of Lemon Brown". Ilustra ejemplos y escribe una breve descripción debajo de cada celda.
Presente el concepto de temas y brinde definiciones simples de libros de texto para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con la idea. Explique que los temas son la columna vertebral de cualquier historia y desempeñan un papel importante a la hora de determinar el resultado de la narración. Los profesores pueden ofrecer algunas actividades sencillas mediante las cuales los estudiantes puedan identificar temas presentes en un texto.
Es importante familiarizarse con la estructura de la trama, ya que ayudará a los estudiantes a comprender el desarrollo de la trama con respecto a todos los demás aspectos. Dependiendo del nivel de comprensión de los estudiantes, los profesores pueden introducir diferentes tipos de estructuras de trama, como el modelo BME (principio, medio y final) o un diagrama de trama con seis etapas comunes.
Establezca la estructura de la trama en un formato visual frente a los estudiantes y pídales que analicen la estructura desde la perspectiva de un tema. Los estudiantes pueden seleccionar un tema presente en la historia e identificar el papel del tema en el desarrollo de la narrativa. Por ejemplo, ¿qué papel juega este tema particular en la exposición, el conflicto y la resolución?
Se debe alentar a los estudiantes a utilizar temas en sus propios escritos. Asigne a los estudiantes tareas de escritura creativa que requieran que elijan un tema para sus propias historias y lo exploren. Los estudiantes pueden usar su imaginación y aplicar el conocimiento que acaban de aprender en sus propias narrativas.
Planificar conversaciones en grupos sobre los temas tratados en un libro o narrativa específica. Se debe alentar a los estudiantes a discutir sus puntos de vista y respaldar sus afirmaciones con evidencia textual.
El valor de la familia y las conexiones (centrándose especialmente en las relaciones padre-hijo), la importancia y el significado del tesoro real y la noción de que la riqueza genuina se encuentra en las experiencias y los recuerdos en lugar de las pertenencias tangibles se encuentran entre los temas centrales explorados en la historia.
Inicialmente, Greg (el personaje principal) ve el tesoro como una forma de posesión material y bienes tangibles. Sin embargo, el punto de vista de Greg cambia como resultado de sus contactos con Lemon Brown y el hallazgo de sus tesoros, y aprende a valorar las riquezas y los objetos sentimentales en un nivel más profundo.