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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/conozca-storyboard-that/basic-scavenger-hunt
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.


This version has six cells and is less complex than the eight-cell version.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard Creator!

Student Instructions

  1. In each cell follow the directions in the title first.
  2. Then follow the directions in the description.
  3. Each cell will ask you to search through different categories of scenes and characters so you can become more familiar with the different artwork Storyboard That has to offer!

Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica de Búsqueda del Tesoro
Para la actividad de búsqueda del tesoro
Competente Emergentes Comienzo
Ilustraciones
La ilustración incluye todos los pasos de las instrucciones.
La ilustración incluye algunos de los pasos en las instrucciones.
La ilustración incluye pocos o ninguno de los pasos de las instrucciones.
Convenciones
Todas las partes escritas tienen ortografía, gramática y puntuación correctas.
Algunas de las partes escritas tienen ortografía, gramática y puntuación correctas.
Hay poca evidencia de ortografía, gramática o puntuación correctas.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien hecho y cuidadosamente pensado. Todas las celdas están completas.
El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. Muchas celdas están completas.
El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo y las celdas no están completas.


Resumen de la Actividad


Navigating a new online platform takes practice for both students and teachers. Here is an engaging way for students to learn more about the Storyboard Creator using an interactive scavenger hunt. Students follow the directions in the titles and descriptions in order to create various scenes. In this way they are able to become familiar with the many different categories and art that is available to them for future assignments.


This version has six cells and is less complex than the eight-cell version.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Get to know all the different categories and art within the Storyboard Creator!

Student Instructions

  1. In each cell follow the directions in the title first.
  2. Then follow the directions in the description.
  3. Each cell will ask you to search through different categories of scenes and characters so you can become more familiar with the different artwork Storyboard That has to offer!

Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica de Búsqueda del Tesoro
Para la actividad de búsqueda del tesoro
Competente Emergentes Comienzo
Ilustraciones
La ilustración incluye todos los pasos de las instrucciones.
La ilustración incluye algunos de los pasos en las instrucciones.
La ilustración incluye pocos o ninguno de los pasos de las instrucciones.
Convenciones
Todas las partes escritas tienen ortografía, gramática y puntuación correctas.
Algunas de las partes escritas tienen ortografía, gramática y puntuación correctas.
Hay poca evidencia de ortografía, gramática o puntuación correctas.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien hecho y cuidadosamente pensado. Todas las celdas están completas.
El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. Muchas celdas están completas.
El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo y las celdas no están completas.





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