Resumen de la Actividad
Aprender un nuevo programa puede ser difícil, pero al crear un álbum de recortes de verano, los estudiantes pueden aprender mientras se divierten. Explorarán o buscarán diferentes obras de arte y aprenderán a manipular imágenes mientras enseñan a otros sobre lo que hicieron durante las vacaciones de verano .
Usando la plantilla proporcionada, los estudiantes crearán un álbum de recortes sobre su verano usando Storyboard That art y textos (cuadros de texto y bocadillos) . Hay una sección de escritura, donde se anima a los estudiantes a que le cuenten al lector sobre una o muchas de las cosas que hicieron durante las vacaciones escolares. Los estudiantes disfrutarán compartiendo sus experiencias con sus compañeros y se les debe animar a turnarse para presentar su álbum de recortes a sus compañeros de clase.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear una página de álbum de recortes con texto e ilustraciones que destaquen sus vacaciones de verano.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Agregue escenas y personajes en las secciones de imágenes.
- Agrega texto que explique lo que hiciste durante el verano. Puede elegir un evento o escribir sobre varias cosas que hizo.
- Haga clic en "Guardar y salir" para entregar su tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
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