Actividades estudiantiles para China Antigua
Con las actividades de este plan de lección, los estudiantes demostrarán lo que han aprendido sobre la antigua China. Se familiarizarán con el medio ambiente, los recursos, las tecnologías, la religión y la cultura de la antigua China y podrán demostrar sus conocimientos por escrito e ilustraciones.
Preguntas esenciales para la antigua China
- ¿Dónde está la China antigua y cómo influyó su geografía en el desarrollo de su cultura y tecnología?
- ¿Cuál era la religión de la antigua China y cuáles eran algunas de sus características?
- ¿Cuáles fueron algunos de los principales logros de la antigua China en arte, arquitectura, tecnología, filosofía y ciencia?
- ¿Cuáles fueron los diferentes gobiernos de la antigua China y cuáles fueron algunas de sus características?
- ¿Cuáles fueron algunos trabajos importantes y las principales influencias en la economía de la antigua China?
- ¿Cuál era la estructura social en la antigua China? ¿Cuáles fueron los roles de hombres, mujeres y niños? ¿Cómo afectaron las personas esclavizadas a la sociedad y la economía?
G: Geografía
China is a large country located in eastern Asia and it is home to the world's oldest continuous civilization. China is divided into two main regions: Outer China to the west and Inner China to the east. Outer China contains the Himalayan Mountain Range to the south and east, which has the highest mountain in the world, Mount Everest. North of the Himalayas is the Tibetan Plateau which is the largest plateau in the world and nicknamed the "roof of the world". It is extremely cold and snowy. To the north and east of the Tibetan plateau are the Northwestern deserts: the Taklimakan Desert, the Turfan Depression, and the Gobi Desert which have extreme temperatures of heat and cold as well as sandstorms. The Northeastern Plain lies to the east of the Gobi Desert and is very cold and dry land of low hills, plains and prairie grass. Because Outer China contained harsh environments of extreme cold and heat along with the impassable Himalayas, most of ancient China's earliest peoples were located in Inner China around the two main rivers: Huang He (Yellow) in the north and Chang Jiang (Yangtze) in the south.
People who lived in Outer China were not able to farm as easily. On the Tibetan Plateau, herders raised livestock such as yaks which would provide meat, milk, and wool. In the Northwestern Deserts, some settled in oases which are places in a desert where water can be found. Here they would build homes out of mud, grow cotton and maize, and herd sheep. The Northeastern Plain was dry and cold but the prairie grasses allowed settlers to herd sheep, goats, cattle and horses. These people were nomadic with temporary tent homes that could be moved when food was scarce.
The climate and rivers of Inner China supported more permanent settlements. The Huang He runs through the North China Plain which is a flat grassland in Inner China. It is called the "Land of the Yellow Earth" because of the yellow silt that is carried from the Gobi Desert by winds all the way to the Huang He giving it its name "Yellow River". One of the longest rivers in the world, the Huang He floods often, creating fertile soil in the North China Plain for growing crops such as wheat and millet and for raising livestock like cattle, sheep, oxen, pigs and chickens. However, the flooding can be extreme and can cause much devastation which is why the Huang He is also nicknamed "China's Sorrow". The Chang Jiang or Yangtze River is even longer than the Huang He which is why its name means "Long River." The Chang Jiang Basins that surround the river are warm, wet and good for growing rice which they began growing as early as 10,000 BCE! The Yangtze also has many tributaries which made it useful for travel and transporting goods.
R: religión
Las tres religiones o filosofías principales de la antigua China se denominan "los tres pilares" o las tres vías.
El taoísmo o taoísmo fue fundado por Laozi ( Lao Tzu ) durante la dinastía Zhou alrededor del año 500 a. C. Laozi fue un filósofo que escribió sus creencias en un libro llamado Tao Te Ching. La palabra Tao significa "el Camino", el taoísmo enseñó que la gente ganaba felicidad y paz viviendo en armonía con la naturaleza. El taoísmo defiende que hay dos lados de la naturaleza, el Yin y el Yang, y que estos deben estar en equilibrio para tener paz.
El confucianismo se basó en las enseñanzas de Kongfuxi ( Confucio ), que nació en el 551 a. C. El confucianismo era una filosofía cuyo objetivo era crear una sociedad más justa y pacífica. Confucio enseñó sobre la importancia de tratar a los demás con respeto y justicia. Si bien Confucio no escribió sus enseñanzas, otros lo hicieron y muchas de sus citas son dichos famosos en la actualidad. Por ejemplo: "Nunca hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti". El confucianismo influyó profundamente en el gobierno y la cultura chinos en la antigüedad y continúa influyendo en ellos hoy.
El budismo es una de las tres religiones principales de China. Vino de la India fundada por Siddhartha Gautama o Buda que vivió desde el 563 a. C. hasta el 483 a. C. Buda fue un príncipe hindú que renunció a su riqueza para buscar la iluminación. El budismo se centra en comprender y eliminar el sufrimiento, el karma, el nacimiento y el renacimiento. Es la cuarta religión más grande del mundo.
Una piedra angular de estas filosofías chinas antiguas es la piedad filial , que significa la virtud del respeto por los padres, los ancianos y los antepasados. Creían en el culto a los antepasados, el cielo y la importancia de vivir correctamente para complacer a los dioses. Estas religiones eran filosofías que influyeron no solo en la forma de vida de las personas, sino también en la jerarquía social, el gobierno, la ciencia y las artes.
A: logros
Los chinos antiguos desarrollaron uno de los primeros sistemas de escritura del mundo que usaban logografías o caracteres chinos para representar palabras. Promovieron las tres perfecciones que eran la caligrafía (escritura artística), la poesía y la pintura. El arte y la escritura eran muy importantes en la antigua China y requerían años de práctica y disciplina.
Además de escribir y pintar, los artesanos de la antigua China crearon hermosas obras de arte con piedra, cerámica, porcelana y jade verde, que se consideraba una piedra de la suerte. También trabajaron con bronce y luego con hierro para crear vasijas, estatuas y armamento. Los antiguos chinos construyeron hermosas casas con armazón de madera con techos de tejas de cerámica, así como enormes templos y palacios.
Otro de los logros de la ingeniería de la antigua China fue la Gran Muralla. La Gran Muralla es una muralla de 5.500 millas de largo construida en etapas a lo largo de la historia de China para protegerla de invasores, como los mongoles del norte. La construcción comenzó en el siglo VII a. C. por el estado de Chu y duró hasta 1878 en la dinastía Qing. La mayor parte de lo que queda hoy se construyó durante la dinastía Ming hace unos 600 años. La infraestructura era extremadamente importante para viajar, comerciar y controlar los ríos. La Ruta de la Seda, una red de 4.000 millas de rutas comerciales desde China hasta el Medio Oriente y Europa, permitió el intercambio de bienes, culturas, religiones e ideas. Las tierras que rodeaban a Huang He y Chang Jiang eran ricas para la agricultura y los antiguos chinos hicieron grandes avances en agricultura e irrigación. Construyeron sistemas de ingeniería hidráulica de canales, diques y presas. ¡El Gran Canal de China es el canal más largo del mundo con 1,100 millas de largo y construido en 468 a. C.!
A la antigua China también se le atribuyen importantes inventos que todavía usamos hoy: papel, seda, paraguas, el ábaco, la carretilla, cometas, porcelana y laca. La seda se usó para la ropa, así como la porcelana, una forma fina de cerámica fue valorada por los ricos y comerciada con otros países durante miles de años. Los antiguos chinos desarrollaron una brújula hecha de piedra imán que utiliza la atracción magnética de la tierra para apuntar siempre al norte. La moneda Ban Liang fue la primera unidad monetaria estandarizada en la antigua China que se estableció bajo el primer emperador de China, Qin Shi Huangdi. El papel moneda se desarrolló durante la dinastía Tang en el siglo VII. También hicieron grandes avances en la atención médica utilizando hierbas y acupuntura. La antigua China avanzó en tácticas militares y armamento creando lanzas, dagas, espadas de bronce y luego de hierro, carros y el primer uso de pólvora en fuegos artificiales y cañones.
P: Política
Los gobernantes pasaban su poder a un miembro de la familia, generalmente el hijo mayor. Estas familias luego gobernarían durante muchos años creando un período de tiempo llamado dinastía . Cada vez que una nueva familia tomaba el poder, comenzaba una nueva dinastía. El rey o emperador tenía poder absoluto. Su palabra se consideraba sagrada porque los chinos creían que los emperadores tenían el derecho de gobernar por el "Mandato del Cielo". Esto significaba que creían que los dioses habían dado su bendición para que el emperador gobernara. Si los dioses decidieran que el gobernante o los miembros de la dinastía se estaban comportando de manera incorrecta, los castigarían y el gobernante perdería el Mandato del Cielo.
Los Zhou crearon esta idea y la usaron para justificar su derrocamiento de la dinastía Shang. El primer emperador en unir a toda China bajo su gobierno fue el emperador Qin Shi Huangdi en 221 a. Desde entonces ha habido más de 500 emperadores de China. El dragón, símbolo de buena suerte, estaba asociado con el emperador y su familia. Los emperadores podían tener muchas esposas, pero solo una se llamaba emperatriz. Debajo del emperador estaban los trabajadores del gobierno y los funcionarios cuyo trabajo consistía en administrar las ciudades, recaudar impuestos y hacer cumplir las leyes. Estos puestos los ocupaban hombres que tenían que aprobar exámenes para convertirse en funcionarios del gobierno, pero también eran terratenientes adinerados que formaban parte de la nobleza.
dinastías principales
Xia (2205-1575 a. C.) : se cree que es más legendaria que real, Xia todavía se considera la primera dinastía en la antigua China.
Shang (1570-1045 a. C.) : los Shang gobernaron el área que rodeaba a Huang He.
Zhou (1045-256 a. C.) : los Zhou derrocaron a los Shang y crearon la teoría del Mandato del Cielo para justificar su gobierno. Los Zhou fueron la dinastía gobernante más antigua.
Qin (221 a. C. - 206 a. C.) : el emperador Qin Shi Huangdi fue el primero en declararse emperador y conquistar toda China bajo su mandato. También comenzó la Gran Muralla; moneda, pesos, medidas y escritura estandarizados; y mejora de la infraestructura mediante la construcción de caminos y canales.
Han (206 a. C. - 220 d. C.) : la dinastía Han gobernó durante más de 400 años, promovió el confucianismo y creó un gobierno fuerte y organizado. La poesía y la literatura prosperaron bajo esta dinastía.
Seis dinastías (222-581 EC) : durante más de 300 años, China no estuvo unida bajo un solo emperador, sino dividida.
Sui (589-618 d. C.) : después del período de las Seis Dinastías, los Sui volvieron a unir a China bajo un solo gobierno. Durante su reinado se amplió la Gran Muralla. El Gran Canal, el canal más largo del mundo, también se construyó durante este tiempo.
Tang (618-907 CE) - La dinastía Tang fue conocida como un período de paz y prosperidad, apodada la "Edad de Oro de la antigua China". Durante esta dinastía, florecieron las artes, la literatura y los avances tecnológicos.
Cinco dinastías (907-960 d. C.) : después de una revuelta de los campesinos, la dinastía Tang fue derrocada y siguió un período de división.
Song (960-1279 EC) - La dinastía Song una vez más reunió a toda China bajo una sola regla. En este momento hubo muchos avances en la ciencia y la tecnología que condujeron a la invención de la pólvora y la brújula.
Yuan (1279-1368 EC) - La dinastía Song fue derrotada por los mongoles luego de una guerra larga y mortal. El líder mongol se llamaba Kublai Khan y estableció la dinastía Yuan.
Ming (1368-1644 CE) - La dinastía Ming se considera la última de las grandes dinastías chinas. Después de derrocar a los mongoles, terminaron la Gran Muralla a lo largo del norte para asegurarse de que los mongoles no volvieran a invadir. También se construyó la Ciudad Prohibida, un enorme palacio y complejo construido para el Emperador.
E: Economía
La economía de la antigua China era principalmente agraria, lo que significa que la mayoría de la gente cultivaba. La tierra que rodea los ríos Huang He y Chang Jiang era fértil para el cultivo de cultivos como trigo, mijo, arroz, frutas y verduras, y la cría de ganado. Los artesanos y artesanos trabajaban con alfarería, porcelana, metales como el bronce y luego el hierro para elaborar vasijas, esculturas y armas. También fabricaban productos lucrativos como el papel y la seda, que luego eran vendidos por comerciantes y comerciantes. China creó una forma estandarizada de moneda llamada moneda Ban Liang bajo el primer emperador Shi Huangdi en 210 a. C. El primer papel moneda conocido se inventó bajo la dinastía Song, que gobernó desde 960-1279 a. C.
S: Estructura social
La antigua China tenía una estricta jerarquía social. Era una sociedad muy patriarcal, lo que significa que los hombres tenían la mayor parte del poder y las mujeres tenían un papel subordinado. Las mujeres a menudo se casaban en matrimonios concertados establecidos por un casamentero. Pasaron de vivir en la casa de su padre a vivir con su esposo y no tenían derecho a poseer propiedades. Los niños varones eran valorados por ser más valiosos que las niñas y era una práctica trágica que a veces se dejaba morir a las niñas si sus familias no las querían. Los antiguos chinos también practicaban la creencia de la piedad filial, lo que significa que tenían un gran respeto por sus mayores por su experiencia y sabiduría.
La jerarquía de la antigua China colocó al emperador y su familia en la cima seguidos por la nobleza. Los nobles eran miembros del ejército, funcionarios del gobierno, eruditos y terratenientes ricos. Se respetaba mucho el conocimiento y las actividades académicas. Los nobles vivían en el lujo y disfrutaban de pasatiempos como la caza. Más abajo en la jerarquía social estaban los campesinos que eran agricultores, artesanos y artesanos, comerciantes y comerciantes. Los artesanos eran trabajadores de bronce, canteros o artesanos que elaboraban artículos funcionales y hermosos con jade, cerámica o porcelana. Los agricultores constituían la clase social más numerosa, pero en muchos casos no eran propietarios de la tierra que trabajaban. La tierra era propiedad de los nobles y los granjeros tenían que entregarles la mayor parte de sus cosechas, quedando solo lo suficiente para vivir. Los comerciantes y los comerciantes también eran vitales para la sociedad, pero se los consideraba una clase baja. En la parte más baja de la jerarquía social había personas esclavizadas que generalmente eran prisioneros de guerra. Eran obreros, constructores o sirvientes y no tenían más derechos que los que les concedían sus esclavizadores.
Para obtener más información sobre la China antigua y otros temas de estudios sociales de la escuela secundaria, consulte Savvas y TCi.
Cómo Enseñar la China Antigua a Estudiantes de Primaria
Utilice el Método UVAS
Para enseñar más fácilmente a los estudiantes sobre una civilización antigua, utilice el método UVAS. Estudia la geografía, la religión, los logros, la política, la economía y la estructura social de las personas para obtener una imagen completa de la vida allí.
Involucrar a los Estudiantes en el Aprendizaje Práctico
Los estudiantes aprenden mejor cuando están completamente comprometidos, así que divida la información en partes pequeñas y deje que los estudiantes creen modelos para ayudarlos en su aprendizaje. Use mapas de araña, guiones gráficos, carteles, etc. para ayudar a los estudiantes a aprender los conceptos importantes relacionados con la antigua China.
Muestre la Importancia de la Antigua China en la Actualidad
Cuando intente involucrar a los estudiantes en una lección de historia, haga que la información sea más relevante para ellos mostrando las conexiones y la importancia de la antigua China para nuestro mundo actual. Muchos inventos que usamos se crearon en la antigua China y han tenido un gran impacto en el mundo.
Preguntas frecuentes sobre la antigua China
¿Por qué es importante aprender sobre la antigua China?
La antigua China fue conocida como la cuna de la civilización, con muchas innovaciones e inventos importantes que comenzaron allí. Con más de 3500 años de historia escrita, la política y la religión de la antigua China se convirtieron en la piedra angular de las civilizaciones de todo el mundo.
¿Qué importancia tuvo la geografía de la antigua China para el desarrollo de la civilización allí?
Las altas montañas dificultaban la agricultura y la gente se inclinaba más a asentarse cerca de ríos y llanuras para poder tener agua y cultivar. Las duras montañas del Himalaya en el exterior de China obligaron a la mayoría de los colonos a trasladarse al interior del país.
¿Cómo funcionaba la jerarquía de la antigua China?
En esta sociedad patriarcal, los hombres eran más importantes que las mujeres. El emperador y su familia estaban en la cima de la jerarquía social, seguidos por los nobles que vivían en el lujo y buscaban el conocimiento. Los artesanos y los artesanos eran importantes para la sociedad, y los agricultores constituían la clase más grande de personas. Aunque importantes, los mercaderes y comerciantes eran considerados de clase baja.
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