Aktivitätsübersicht
Die Schüler können ein Storyboard erstellen und zeigen, das das Konzept der Fünf-Akt-Struktur einfängt, indem sie ein Sechs-Zellen-Storyboard, wie das unten. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Handlungen in der Reihenfolge folgt: Prolog, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Denouement.
Beispiel Othello Five Act Struktur
Gesetz 1: Prolog
Das Spiel findet in Venedig während des Aktes I und auf der Insel Zypern während der Apostelgeschichte 2-5 statt.
Gesetz 1: Konflikt
Othello und Desdemona versuchen, ein gemeinsames Leben aufzubauen. Allerdings ist ihre Beziehung sabotiert von dem neidischen Freund, Iago, der Othello überzeugt, dass Desdemona ist untreu zu ihm.
Akt 2: Steigende Aktion
Iago spricht mit dem Publikum und erzählt ihnen seinen Plan, Desdemona und Othello aufzuteilen. Ein Teil des Plans beinhaltet, dass Cassio, ein Leutnant, aus seiner Position entlassen wurde.
Gesetz 3: Höhepunkt
Iago pflanzt ein Taschentuch von Desdemonas in Cassios Zimmer, damit es scheint, dass die beiden zusammen gewesen sind. Othello glaubt schließlich, Iago, und Gelübde, dass er nicht aufhören, bis er seine Rache hat.
Gesetz 4: Fallende Aktion
Othello schmachtet Desdemona mit einem Kissen, und Iago versucht, Cassio zu töten. Jedoch, Emilia, Iago's Frau, macht seinen Plan aus.
Gesetz 5: Denouement
Othello tötet sich und Iago wird weggenommen, um gefoltert zu werden. Der Leser wird mit Unglauben und Verzweiflung belassen, aber einige Zufriedenheit, dass Iago herausgefunden wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Othello .
- Trennen Sie das Spiel in die Prologue / Exposition, Steigende Action, Climax, Falling Action und Denouement.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Menge von Ereignissen für jede der Handlungen repräsentiert.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Aktivitätsübersicht
Die Schüler können ein Storyboard erstellen und zeigen, das das Konzept der Fünf-Akt-Struktur einfängt, indem sie ein Sechs-Zellen-Storyboard, wie das unten. Für jede Zelle, haben die Schüler eine Szene, die die Handlungen in der Reihenfolge folgt: Prolog, Konflikt, steigende Aktion, Climax, Falling Action und Denouement.
Beispiel Othello Five Act Struktur
Gesetz 1: Prolog
Das Spiel findet in Venedig während des Aktes I und auf der Insel Zypern während der Apostelgeschichte 2-5 statt.
Gesetz 1: Konflikt
Othello und Desdemona versuchen, ein gemeinsames Leben aufzubauen. Allerdings ist ihre Beziehung sabotiert von dem neidischen Freund, Iago, der Othello überzeugt, dass Desdemona ist untreu zu ihm.
Akt 2: Steigende Aktion
Iago spricht mit dem Publikum und erzählt ihnen seinen Plan, Desdemona und Othello aufzuteilen. Ein Teil des Plans beinhaltet, dass Cassio, ein Leutnant, aus seiner Position entlassen wurde.
Gesetz 3: Höhepunkt
Iago pflanzt ein Taschentuch von Desdemonas in Cassios Zimmer, damit es scheint, dass die beiden zusammen gewesen sind. Othello glaubt schließlich, Iago, und Gelübde, dass er nicht aufhören, bis er seine Rache hat.
Gesetz 4: Fallende Aktion
Othello schmachtet Desdemona mit einem Kissen, und Iago versucht, Cassio zu töten. Jedoch, Emilia, Iago's Frau, macht seinen Plan aus.
Gesetz 5: Denouement
Othello tötet sich und Iago wird weggenommen, um gefoltert zu werden. Der Leser wird mit Unglauben und Verzweiflung belassen, aber einige Zufriedenheit, dass Iago herausgefunden wird.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm von Othello .
- Trennen Sie das Spiel in die Prologue / Exposition, Steigende Action, Climax, Falling Action und Denouement.
- Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Menge von Ereignissen für jede der Handlungen repräsentiert.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagramm.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Versuch es Noch Einmal | |
|---|---|---|---|---|
| Beschreibende und Visuelle Elemente | Zellen haben viele beschreibende Elemente und bieten dem Leser eine lebendige Darstellung. | Zellen haben viele beschreibende Elemente, aber der Fluss von Zellen kann schwer zu verstehen gewesen sein. | Zellen haben nur wenige beschreibende Elemente, oder haben Visuals, die die Arbeit verwirrend machen. | Zellen haben wenige oder keine beschreibenden Elemente. |
| Grammatik / Rechtschreibung | Textables haben drei oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben vier oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben fünf oder weniger Rechtschreib- / Grammatikfehler. | Textables haben sechs oder mehr Rechtschreib- / Grammatikfehler. |
| Beweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat sowohl Peer-und Lehrer-Bearbeitung. | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. Student hat entweder Lehrer oder Peer-Bearbeitung, aber nicht beides. | Student hat weder Peer, noch Lehrer Editing getan. | Arbeit zeigt keinen Beweis für jede Anstrengung. |
| Grundstück | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten. | Alle Teile des Plots sind im Diagramm enthalten, aber eine oder mehrere ist verwirrend. | Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung schwer zu folgen. | Fast alle Teile des Plots fehlen aus dem Diagramm, und / oder einige Aspekte des Diagramms machen die Handlung sehr schwer zu folgen. |
Wie man mit Jüngeren Schülern die Struktur der Fünf Akte Bespricht
Beschreiben Sie das Konzept
Beginnen Sie damit, zu beschreiben, wie Geschichten, wie Filme und Bücher, häufig einen Rahmen haben, der dabei hilft, das Interesse des Publikums aufrechtzuerhalten, indem er dabei hilft, die Ereignisse zu ordnen. Sie können Illustrationen aus bekannten Kinderbüchern oder Filmen einbauen, die Ihr Kind bereits kennt. Gehen Sie Schritt für Schritt vor und erläutern Sie jedes Element einzeln und ausführlicher.
Sprechen Sie über Beispiele
Nachdem Sie die Idee vorgestellt und interaktive Übungen geleitet haben, sprechen Sie über weitere Beispiele aus Kinderbüchern oder Filmen, die die Fünf-Akte-Struktur verwenden. Dies wird ihr Verständnis festigen und zeigen, wie häufig diese Form in Erzählungen verwendet wird.
Kreativität Betonen
Erinnern Sie die Schüler daran, dass das Fünf-Akte-Format zwar einen Rahmen bietet, sie jedoch dennoch fantasievoll sein und innerhalb dieses Formats ihre eigenen originellen Geschichten entwickeln können. Lehrer können ihnen auch erklären, wie dieser Rahmen auf unterschiedliche Weise genutzt werden kann.
Nutzen Sie Interaktive Aktivitäten
Um das Konzept einfacher und interessanter zu gestalten, können Lehrer den Schülern Rollenspiele und Geschichtenerzählen vorstellen. Die Schüler können diese interaktiven Aktivitäten sinnvoller nutzen, um komplexe Konzepte zu verstehen.
Rezension und Fragen
Sehen Sie sich am Ende des Unterrichts die Fünf-Akte-Struktur noch einmal an und fragen Sie die Schüler, wenn sie Fragen haben. Ermutigen Sie sie, ihr neues Wissen zu diskutieren und zu diskutieren, wie sie es in ihren eigenen Erzählungen nutzen wollen.
Häufig Gestellte Fragen zur Struktur der Fünf Akte von Othello
Wie löst Othellos fallende Aktion die Probleme des Stücks?
Die Themen des Stücks werden durch Othellos fallende Handlung gelöst, die die Gefahren der Eifersucht und den Wert des Selbstvertrauens demonstriert. Othello ermordet Desdemona, die Frau, die er liebt, aus Eifersucht. Sowohl Othellos als auch Desdemonas Leben werden durch diesen Gewaltakt zerstört. Die Drop-Aktion des Stücks zeigt, dass Neid eine negative Kraft ist, die Leben zerstören kann. Die fallende Bewegung zeigt auch, wie wichtig Vertrauen ist. Othello ist aufgrund seines falschen Glaubens an Jago dem Untergang geweiht. Die absteigende Handlung des Stücks zeigt, wie wichtig es ist, vorsichtig zu sein, wem man vertrauen kann, und stets auf der Hut vor potenziellen Bedrohungen zu bleiben.
Was unterscheidet den Höhepunkt von Othello von den Höhepunkten früherer Stücke von Shakespeare?
Othellos Finale unterscheidet sich in einigen Punkten von den Höhepunkten früherer Shakespeare-Stücke. Othellos Höhepunkt ist kein physisches Ereignis wie ein Duell oder ein Krieg. Stattdessen dient das psychologische Ereignis, bei dem Othello Desdemona tötet, als Höhepunkt des Stücks. Außerdem ist Othellos Höhepunkt kein abruptes oder unwillkommenes Ereignis. Vielmehr ist es das Ergebnis einer langwierigen und komplizierten Reihe von Umständen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Tragödie von Othello, der Mohr von Venedig
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
