Es gibt viele interessante Inka-Städte, Orte, religiöse Praktiken und Führer, die Studenten für ein Posterprojekt recherchieren könnten. Dieses Poster konzentriert sich auf die berühmte Inka-Stadt Machu Picchu! Die Schüler werden diese faszinierende Stadt erforschen und mindestens vier Fakten finden, um die Blasen zu füllen . Dann können sie das bereitgestellte Kunstwerk verwenden, um eine Szene zu erstellen! Ihre fertigen Poster konnten digital präsentiert, ausgedruckt, um sie einem Portfolio hinzuzufügen, oder im Raum herumhängen.
Es stehen viele Postervorlagen zur Auswahl, wenn die Schüler mit einem anderen Layout beginnen oder ihr Poster zu einem anderen Thema fertigstellen möchten. Lehrer können dem Beispiel mehrere Vorlagen hinzufügen, um eine gewisse Struktur bereitzustellen, oder die Schüler auf die Vorlagenseite leiten, um sie selbst auszuwählen. Sie können auch die vorhandene Vorlage bearbeiten und nach Bedarf Grafiken für verschiedene Gerüste hinzufügen oder entfernen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie die faszinierende Stadt Machu Picchu. Füllen Sie das Poster mit mindestens vier interessanten Fakten aus und erstellen Sie eine dekorative Szene!
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: Vier Fakten und eine Szene mit mindestens 5 Assets.
Beginnen Sie damit, den Studierenden die Ziele der Forschung näher zu bringen. Lehrer können den Schülern auch grundlegende Richtlinien für die Forschung geben. Was sollte zum Beispiel ihr erster Schritt sein und was sollte das Ergebnis dieser Aktivität sein? Mit einer gewissen Flexibilität bei der Anleitung erzielen Sie die besten Ergebnisse.
Erklären Sie den Schülern, dass die Stadt, über die sie forschen werden, aus einer alten Zivilisation stammt, die als Inka-Zivilisation bekannt ist. Bewerten Sie die Vorkenntnisse der Schüler und fragen Sie sie, was sie über Peru wissen und ob sie schon einmal etwas über Machu Picchu gehört haben.
Teilen Sie die Klasse in Gruppen von 3-4 Schülern auf. Bitten Sie die Studierenden, miteinander zu arbeiten und ihre Interessengebiete in dieser Forschung zu besprechen. Ermutigen Sie die Studierenden, miteinander kooperativ zu sein und ihr Wissen und ihre Ideen miteinander zu teilen, um die Forschung erfolgreich zu gestalten.
Da Machu Picchu eine Stadt mit viel Geschichte und vielen anderen Aspekten ist, die es zu entdecken gilt, können Studierende die Forschungsthemen in Gruppen aufteilen. Beispielsweise kann eine Gruppe über die Kultur der Stadt recherchieren, eine andere Gruppe kann ihr Projekt auf Kleidung und Schmuck stützen. Die Schüler können außerdem Vergleiche anstellen und die Stadt vor und nach dem Niedergang der Inka-Zivilisation analysieren.
Wenn die Schüler mit ihrer Recherche fertig sind, bitten Sie sie, alle wichtigen Punkte auf interessante Weise zusammenzufassen, beispielsweise auf einem Poster oder in einer Kunstgalerie, und einen Ort (z. B. eine Präsentation im Klassenzimmer oder eine Online-Galerie) zu schaffen, an dem die Schüler ihre Erkenntnisse teilen können wenn möglich auf Machu Picchu.
Wichtige Fakten über die Inka-Zivilisation, wie ihre Geschichte, Kultur, Architektur, Errungenschaften und alle anderen relevanten Informationen, sollten in Ihrem Poster enthalten sein. Nutzen Sie Texte, Bilder, Grafiken und andere visuelle Elemente. Die Schüler können sogar eigene Zeichnungen oder Gemälde anfertigen und diese dem Poster hinzufügen. Wenn möglich, können die Schüler auch eine Galerie für 3D-Objekte mit Bezug zur Stadt erstellen, z. B. Nachbildungen ihrer Kleidung, ihres Schmucks oder der von ihnen verwendeten Waffen.
In den Anden Perus liegt Machu Picchu auf einer Höhe von rund 2.430 Metern (7.970 Fuß) über dem Meeresspiegel. Die Inkas waren versierte Bauern. Um die landwirtschaftliche Produktion in der hügeligen Umgebung zu steigern, wurden die Terrassenfelder in Machu Picchu von diesen Bauern geschickt angelegt. Es gibt viele weitere interessante Fakten über diese Stadt, die die Schüler erkunden können.