Aktivitätsübersicht
Die Azteken waren ein Reich voller massiver Städte und hoch entwickelter Technologien, als die Spanier 1519 eintrafen. Leider versuchten die Spanier, das Land trotz seiner Ureinwohner für Spanien zu erobern, und es kam bald zu einem Krieg. In dieser Aktivität werden die Schüler die Ereignisse untersuchen, die zum Untergang des Aztekenreiches führten, und anschließend eine Poster-Zeitleiste erstellen . Sie sollten ihrem Poster Fakten und Illustrationen beifügen.
Sie können zusätzliche Timeline-Poster-Vorlagen finden , um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie die Ereignisse, die zum Untergang des Aztekenreiches führten, und erstellen Sie ein Poster mit Fakten und Illustrationen.
Anleitung für Schüler:
- Verwenden Sie Schulressourcen, um Nachforschungen anzustellen und mehr über die spanische Eroberung des Aztekenreiches zu erfahren.
- Fügen Sie auf dem Poster 6 Ereignisse hinzu, um die Ereignisse, die zum Untergang des Aztekenreiches führten, nacherzählen zu können.
- Verwenden Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und Tiere, um Illustrationen für jedes Ereignis zu erstellen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Sechs Veranstaltungen in der Reihenfolge zusammen mit sechs Abbildungen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Die Azteken waren ein Reich voller massiver Städte und hoch entwickelter Technologien, als die Spanier 1519 eintrafen. Leider versuchten die Spanier, das Land trotz seiner Ureinwohner für Spanien zu erobern, und es kam bald zu einem Krieg. In dieser Aktivität werden die Schüler die Ereignisse untersuchen, die zum Untergang des Aztekenreiches führten, und anschließend eine Poster-Zeitleiste erstellen . Sie sollten ihrem Poster Fakten und Illustrationen beifügen.
Sie können zusätzliche Timeline-Poster-Vorlagen finden , um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erforschen Sie die Ereignisse, die zum Untergang des Aztekenreiches führten, und erstellen Sie ein Poster mit Fakten und Illustrationen.
Anleitung für Schüler:
- Verwenden Sie Schulressourcen, um Nachforschungen anzustellen und mehr über die spanische Eroberung des Aztekenreiches zu erfahren.
- Fügen Sie auf dem Poster 6 Ereignisse hinzu, um die Ereignisse, die zum Untergang des Aztekenreiches führten, nacherzählen zu können.
- Verwenden Sie Szenen, Charaktere, Gegenstände und Tiere, um Illustrationen für jedes Ereignis zu erstellen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Anforderungen: Sechs Veranstaltungen in der Reihenfolge zusammen mit sechs Abbildungen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 22 Points | Muss Verbessert Werden 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Der Text auf dem Poster enthält wichtige Fakten, ist genau und relevant für das Thema und zeigt ein solides Verständnis des Themas. | Der Text auf dem Poster enthält einige wichtige Fakten, ist größtenteils korrekt und relevant für das Thema, was ein wachsendes Verständnis des Themas demonstriert. | Der Text auf dem Poster enthält nicht genügend wichtige Fakten. Die Informationen sind nicht korrekt oder nicht relevant für das Thema. |
| Künstlerische Darstellungen | Die gewählte Kunst wertet das Poster auf, indem sie wichtige Fakten symbolisiert oder illustriert. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass das Design ordentlich, auffällig und kreativ ist. | Die gewählte Kunst ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Die Designkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die gewählte Kunst ist zu begrenzt. Das Design wirkt gehetzt und unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Wie man Eine Diskussion Über den Untergang der Aztekischen Zivilisation Anregt
Stellen Sie Einführung und Kontext Bereit
Geben Sie zunächst eine kurze Zusammenfassung der kulturellen Errungenschaften, der sozialen Struktur und des Regierungsrahmens der aztekischen Zivilisation. Betonen Sie die Bedeutung der Zivilisation für die Geschichte Mesoamerikas. Die Schüler können sich auch mit anderen Themen im Zusammenhang mit der Zivilisation befassen, wie z. B. ihrer Lebensweise, Kultur und Religion, um eine ganzheitliche Sicht auf die Analyse der Fakten zu erhalten.
Diskussionsparameter Einrichten
Legen Sie explizite Richtlinien für die Teilnahme fest, z. B. dass jeder Schüler einmal sprechen darf, bevor jemand erneut sprechen darf. Fördern Sie höfliche Meinungsverschiedenheiten und aktives Zuhören. Bitten Sie die Schüler, respektvoll zu sein, während sie über andere Zivilisationen und Kulturen diskutieren, und ermutigen Sie sie zur aktiven Teilnahme und zum Notizenmachen.
Untersuchen Sie die Ursachen und Auswirkungen
Ermutigen Sie die Schüler, die Auswirkungen der zahlreichen Variablen einzuschätzen, darunter die spanische Eroberung, Krankheit, interne Konflikte und Allianzen. Bitten Sie die Schüler, den Einfluss der Religion auf die Entscheidungen zu analysieren und zu analysieren, welche kleinen, aber bedeutenden Ursachen zum Niedergang der Zivilisation führten.
Präsentieren Sie Ansprüche mit Beweisen
Ermutigen Sie die Schüler, Behauptungen aufzustellen, die durch Beweise aus den Originalquellen oder angebotenen historischen Erzählungen gestützt werden. Alle Argumente sollten eine glaubwürdige Quelle mit einer eigenen Analyse haben.
Reflektieren und Synthetisieren
Bitten Sie die Schüler am Ende der Diskussion, über ihre Notizen und alle Informationen, die sie bisher gesammelt haben, nachzudenken. Die Schüler können diese Informationen nutzen, um ihre Analyse zu präsentieren und sich die verschiedenen Erkenntnisse ihrer Freunde und Klassenkameraden anzuhören.
Häufig Gestellte Fragen zum Untergang des Aztekenreiches
Wie trug Hernán Cortés zum Untergang des Aztekenreiches bei?
Der spanische Eroberer Hernán Cortés leitete die Expedition, die zum Sturz des Aztekenreiches führte. Er kam 1519 nach Mesoamerika und besiegte schließlich den aztekischen Kaiser Moctezuma II. durch eine Mischung aus militärischen Strategien, Partnerschaften mit einheimischen Fraktionen und der Ausnutzung interner Konflikte. Zunächst wurde er vom Kaiser der aztekischen Zivilisation als Gott angesehen, doch später verschwor er sich gegen ihn, was zum Niedergang führte.
Spielten andere Zivilisationen indigener Gruppen eine Rolle beim Untergang der aztekischen Zivilisation?
Hernán Cortés schmiedete Bündnisse mit indigenen Gemeinschaften, die gegen die Vorherrschaft der Azteken waren. Die Tlaxcalaner, die seit langem eine Rivalität mit den Azteken hatten, waren die bekanntesten von ihnen. Cortés profitierte von der verstärkten militärischen Unterstützung dieser Partnerschaften und erhielt taktische Vorteile. Diese Allianzen führten zum endgültigen Niedergang der aztekischen Zivilisation.
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