Bir karşılaştırma ve kontrast tablosu oluşturmak, öğrencilerin Hristiyanlık, İslam, Hinduizm, Budizm, Yahudilik ve Sihizm gibi başlıca dünya dinleri hakkındaki bilgilerini göstermeleri için harika bir yoldur. Bu aktivitede öğrenciler, semboller, karakterler, infografikler, sahneler veya nesneler içeren metin ve illüstrasyonları kullanarak her büyük dünya dini hakkında önemli bilgileri dolduracaklar.
Öğrencilerin izlemesine yardımcı olacak konular şunlardır:
Öğrenciler çizelgeyi her bir din hakkında bilgi edinirken not almanın bir yolu olarak kullanabilir ve ardından çizelgeyi bir çalışma kılavuzu olarak kullanabilir. Alternatif olarak, bir öğretmen, öğrencilerinden son bir değerlendirme olarak tabloyu oluşturmasını isteyebilir.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Hristiyanlık, İslam, Hinduizm, Budizm, Yahudilik ve Sihizm gibi büyük dünya dinlerinin bir storyboard grafiği oluşturun. Takipçilerinin dünyada nerede yaşadığı, bugün kaç takipçisi olduğu, ne zaman ortaya çıktığı ve önemli semboller veya nesneler gibi her din hakkında önemli gerçekleri vurgulayın.
Öğrenci Talimatları:
Öğrencilere farklı dinlerin temellerini tanıtarak başlayın. Mesela İslam ve Hıristiyanlığın anlamları ve kökenleri. Öğretmenler ayrıca öğrencilerle genel olarak din kavramını tartışarak tartışmaya başlayabilir ve daha sonra yavaş yavaş farklı din türlerine geçebilirler. Bazı öğrenciler birçok farklı dinin farkında olabilir, dolayısıyla dersler öğrencilerin önceki bilgileri üzerine inşa edilebilir.
Öğrencilerin diğer inançlarda görülen Tanrı, öbür dünya, ahlak ve yaşamın anlamı hakkındaki inançlar gibi ortak temaları tanımalarına ve karşılaştırmalarına yardımcı olun. Öğrenciler tevhit ya da çoktanrıcılığın temelinde, canlıların amacında, yaşamın temel kurallarında vb. konularda benzerlikler bulabilirler.
Her dinin uyguladığı pek çok ayin, tören ve prosedüre bakın ve bunların ibadet ve günlük yaşam açısından öneminden bahsedin. Öğrenciler aynı zamanda farklı ibadet yerleri ve dinin son derece saygın yönleri üzerinde de düşünebilirler. Mesela Hristiyanlıkta Kiliseler, İslamda Camiler önemli ibadet yerleridir.
Din çalışmalarına açık fikirlilikle, saygıyla ve diğer inanç sistemlerine ve davranışlara duyarlılıkla yaklaşmanın gerekliliğine güçlü bir vurgu yapın. Öğrencileri kendi fikir ve bakış açılarını ifade etmeye teşvik edin, aynı zamanda diğer öğrencileri de dikkatle dinleyin ve onların görüşlerine saygı gösterin.
Hıristiyanlık, İslam, Yahudilik, Hinduizm, Budizm ve Sihizm dünyada yaygın olarak takip edilen dinlerden bazılarıdır. Her dinin kendine özgü kültürel tezahürleri, gelenekleri ve inançları vardır. Bu dinler inançlara, ritüellere, uygulamalara ve tarihe göre farklılaştırılabilir. Temel dinlerin çoğu, insan yaşamının amacını, barışın anlamını ve insanların yaşamlarını Dünya'da nasıl geçirebileceklerini aktarır.
Dinler ahiret hayatıyla ilgili çok çeşitli inançlara sahiptir. Bazıları cennet ve cehennem fikirlerine daha fazla vurgu yaparken, bazıları (Hinduizm ve Budizm gibi) reenkarnasyona veya farklı yaşamlara inanır. Her dinin, dini liderleri veya Kutsal metinleri tarafından sağlanan temel ilkelere dayanan farklı inançları vardır.
Dua, meditasyon, ibadet seansları, hac, diyet kısıtlamaları, törenler ve festivaller, tümü çeşitli dinler arasında büyük farklılıklar gösteren uygulama ve ritüellerden sadece birkaçıdır. Dünyadaki dinlerin çoğunda insanların takip ettiği bir dizi sistem vardır; örneğin Müslümanlar Helal diyet uygular, Yahudiler Kaşer yemek yerler vb.