Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anatomize edilmesi genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler. En iyi uygulamalar için sınıfınızı ve etkinliklerinizi temalara, sembollere ve motiflere öğretmek için özel ders planı adımlarını içeren makalemize bakın.
Sınıfta öğrenciler, Steinbeck'in romanda kullandığı zengin simgeselliği izleyebilir.
Söz, "Para kötülüğün köküdür" diyor ve İnci'de bir istisna değildir. Kino inciden servet kazanmaya çalışırken, zenginliğin ne olduğu konusundaki düşüncesi, hayatta gerçekten en önemli olanı görmezden gelmesini sağlar. Sadece Kino'yu yıkıcı bir katil haline getirerek değiştirmekle kalmıyor, aynı zamanda etrafındaki insanları değiştiriyor. Bir zamanlar onun arkadaşı olan köylüler kıskanç ve açgözlü davrandılar; incisi almak için evini yakmak da dahil olmak üzere hiçbir şey yapmadılar.
Kader genellikle bir kişinin kaderini anlamaya yarayan evrensel bir temadır. Rasgele gibi görünen ve kişilerin kontrolü dışında olan olaylar yaşansa da, bu olaylar yaşamlarını değiştirir. Kendi yaptıklarının eylemleri bile büyük etkilere ve sonuçlara sahiptir. Bununla birlikte, bize hayatımızın tesadüfen kontrol edilmediği, daha ziyade önceden belirlenmiş bir kader tarafından yönlendirildiği tematik bir düşünceyi ödüllendiren kaderdir. Sonuçta, bir dizi tesadüf Coyotito'nun bir kez ölümden kaçtıktan sonra bile trajik ölümüne yol açtı. Okuyucu ölümünün kaçınılmaz olduğuna inanmak için bırakılmıştır.
Romanda inci, karmaşık ve karmaşık bir sembol haline geldi. Doruğa açılmadan incinin anlamı değişir. Başlangıçta kader, servet ve şans sembolize görünüyor. Bununla birlikte, sonunda, açgözlülük gösteriyor ve dünyadaki tüm kötülükleri ve açgözlülüğü temsil ediyor. Sembolü aşarak okuyucu inciyi kaderin kendisi olarak görebilir. Okyanus tabanında yatan bir kumdan yetişen varlığı tamamen tesadüfen gerçekleşti. Bununla birlikte, nadir olması nedeniyle maddi bir değer atfederek maddi bir madde haline getirdi.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Pearl tekrarlanan hususları tanımlayan bir film şeridi oluşturun. Her temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
Asıl derse başlamadan önce açgözlülük konusunu genel olarak tartışın. Öğrencilere açgözlülük hakkında neler bildiklerini sorun, konuyla ilgili görüş ve düşüncelerini, deneyimlerinden akıllarına gelen örnekleri paylaşın. Öğrencilere gelecekteki referanslar için gerekli bağlamı sağlayın.
Öğrencilerin açgözlülük temasının hikayede nasıl kullanıldığını analiz etmelerine yardımcı olun. Öğrenciler ayrıca başka hikâyelerde de karşılaştıkları açgözlülük kavramını tartışıp bu hikâyeyle ilişkilendirebilirler. Örneğin, ana teması Açgözlülük olan hikayeler, okuyucuya olduğu kadar karakterlere de her zaman ders niteliğindedir.
Öğrencilerle anlatının nasıl geliştiğini, temalar ve karakterlerle ilişkisini tartışın. Öğrenciler tüm bu gelişmeleri birbirleriyle karşılaştırabilir, ortak bağlantıları ve bunların önemini keşfedebilirler. Bu bağlantı herhangi bir hikayenin gelişiminde çok önemli bir rol oynar ve okuyucuların noktaları birleştirmesine yardımcı olur.
Açgözlülük temasının yanı sıra, öğrenciler anlatıda mevcut olan diğer temaları da tanımlayıp analiz edebilirler. Temalara bütünsel bir bakış açısıyla bakmak, öğrencilerin yeni içgörüler kazanmalarına, anlayışlarını geliştirmelerine ve temalar arasında bağlantı kurmalarına yardımcı olacaktır. Öğrenciler bu bağlantıları anlamak için tema şemaları hazırlayabilir ve bilgilerin haritasını çıkarmak için grafik düzenleyicileri kullanabilirler.
Öğrencilerden açgözlülüğün tehlikeleri ve kötü sonuçlara yol açma potansiyeli hakkında öğrendikleri dersin bir özetini yazmalarını isteyin. Sahip olduklarınıza değer vermenin ve ilişkilere maddi mülklerden daha fazla değer vermenin değerinde ısrar edin. Öğrenciler ayrıca hikayeden neler öğrendiklerini ve hikayenin yeni bir bakış açısı kazanmalarına nasıl yardımcı olduğunu anlatabilirler.
Paranın ve açgözlülüğün yozlaştırıcı etkisi, sevginin ve ailenin değeri, kaderin rolü ve sosyal adaletsizliğin acı gerçeği "İnci"deki ana temalardan birkaçıdır. Öğrenciler hikayeye ilişkin anlayışlarını geliştirmek için bu temalar üzerinde bireysel ve toplu olarak derinlemesine düşünebilirler.
Toplumdaki zenginler ile yoksullar arasındaki fark, toplumsal eşitsizliğin bir örneğidir. Anlatı, maddi refah peşinde koşmanın halihazırda var olan eşitsizlikleri nasıl artırabileceğini ve çatışmayı nasıl tetikleyebileceğini vurguluyor. Mesela Kino ve Juana'nın olağanüstü bir şey bulmak istemelerinin tek nedeni, tek oğullarının hayatını kurtarmaktı.