Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/preterite-karşı-imperfect/tamamlanmış-eylem
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Hem düzenli hem de düzensiz olan peritit zamanın konjugasyonlarını öğrendikten sonra, öğrencilerin kullanımlarına alışması gerekir. Preterit zamanın bir kullanımı tamamlanmış bir işlem göstermektir. Tamamlanan eylem belirli bir zaman dilimi ile tanımlanabilir veya zamanın kendisi arsa ilerleme hissi verebilir. Peritit zamanındaki fiiller, neler olduğunu ve devam ettiğini söyleme duygusu verir.

Bu aktivitede, öğrenciler bu arsa ilerleme duygusunu gösteren, sadece preterit zamanını kullanan bir anlatı yazarlar. Öğrenciler, her bir konjugasyonu uygulamak için çeşitli sahneler ve fiiller kullanmaya teşvik edilmelidir.

Rehberlik sağlamak için, hayal gücünü alevlendiren veya sıfırdan başlayabilmeleri için öğrencilere ilk hücreyi sağlayabilirsiniz. Öğrenciler film şeridlerini tamamladıktan sonra, her hücreyi okuduklarında görüntülemek için slayt gösterisi işlevini kullanarak sınıfta yüksek sesle okumalarını sağlayın.


Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Yalnızca geçmiş zamanı kullanan bir anlatı oluşturun.

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Açıklama kutularına, tamamlanmış eylemleri tanımlamak için geçmiş zaman kipini kullanarak bir anlatı yazın.
  3. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir illüstrasyon oluşturun.
  4. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Ders Planı Referansı


Faaliyete Genel Bakış


Hem düzenli hem de düzensiz olan peritit zamanın konjugasyonlarını öğrendikten sonra, öğrencilerin kullanımlarına alışması gerekir. Preterit zamanın bir kullanımı tamamlanmış bir işlem göstermektir. Tamamlanan eylem belirli bir zaman dilimi ile tanımlanabilir veya zamanın kendisi arsa ilerleme hissi verebilir. Peritit zamanındaki fiiller, neler olduğunu ve devam ettiğini söyleme duygusu verir.

Bu aktivitede, öğrenciler bu arsa ilerleme duygusunu gösteren, sadece preterit zamanını kullanan bir anlatı yazarlar. Öğrenciler, her bir konjugasyonu uygulamak için çeşitli sahneler ve fiiller kullanmaya teşvik edilmelidir.

Rehberlik sağlamak için, hayal gücünü alevlendiren veya sıfırdan başlayabilmeleri için öğrencilere ilk hücreyi sağlayabilirsiniz. Öğrenciler film şeridlerini tamamladıktan sonra, her hücreyi okuduklarında görüntülemek için slayt gösterisi işlevini kullanarak sınıfta yüksek sesle okumalarını sağlayın.


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Yalnızca geçmiş zamanı kullanan bir anlatı oluşturun.

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Açıklama kutularına, tamamlanmış eylemleri tanımlamak için geçmiş zaman kipini kullanarak bir anlatı yazın.
  3. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir illüstrasyon oluşturun.
  4. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Ders Planı Referansı





Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/preterite-karşı-imperfect/tamamlanmış-eylem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.