Ett annat utmanande sätt att få studenter att börja tänka på hur anpassningar tillåter specialiserade celler att fungera effektivt är att få dem att utforma sin egen specialiserade cell. Denna aktivitet undervisas bäst innan eleverna har lärt sig om specialiserade celler i detalj, men efter att de har tittat på grundläggande cellstruktur. Studenter kommer verkligen att kunna visa kreativitet och kunskap om cellernas funktioner vid genomförandet av denna aktivitet.
Eleverna bör ges en speciell funktion, till exempel att bära en elektrisk signal från en del av kroppen till en annan. Studenter kommer sedan att utforma en cell och sedan jämföra sina diagram med de specialiserade celldiagrammen som redan finns på Storyboard That . Detta skulle vara en bra tid att granska strukturen och organellerna för grundläggande djur- och växtceller så att de kan inkludera dessa i sin design.
I aktivitetsinstruktionerna som ges till studenter används funktionen att bära ett meddelande från en del av kroppen till en annan (en nervcell). Du kan enkelt ändra dessa för att inkludera en annan funktion baserad på de typer av specialiserade celler du kommer att lära ut!
Modifiering
Ställ in aktiviteten genom att ändra mallen för att ge eleverna ett diagram över en kropp i människokroppen. Studenter skulle då kunna lägga till mallen istället för att skapa cellen från grunden.
Förlängning
Låt eleverna skapa en helt ny cell för kroppen som skulle användas för övermänskliga aktiviteter: till exempel en cell som låter Superman flyga eller låter Spiderman producera spindelväv.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Det finns många celler som har speciella anpassningar och funktioner så att de kan utföra specifika uppgifter effektivt. Designa din egen cell som gör att elektriska meddelanden kan skickas runt kroppen. Spendera några minuter på att tänka på vilka anpassningar och funktioner i en cell som skulle göra detta effektivt.