Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/specialiserade-celler/create-a-poster
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Att märka en cell och dess funktioner är ett bra sätt för elever att förstå att saker och ting är olika och liknande med specialiserade celler. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en affisch som märker en typ av specialiserad cell. För ett större projekt kan eleverna genomföra denna aktivitet för mer än en typ av cell eller varje student kan skapa en affisch för en annan typ av cell, så att klassen har en för varje i slutet!

Studenter kommer att behöva inkludera funktionen och anpassningen av cellen, samt ett märkt diagram och all annan relevant information efter lärarens skön.


namn Funktion / anpassningar
Fettcell Fettceller lagrar energi som fettdroppar i våra kroppar. Förutom att lagra energi, isolerar fettceller oss för att hålla oss varma. Cellerna har stora fettbehållare för lagring av energi. De har också förmågan att expandera när de fyller sin fettbehållare.
Ciliated Epitelcelle Dessa cellers funktion är att skydda kroppens områden från skador. Cilia (hårstrån) ovanpå cellerna sopar damm och slem. De finns i till exempel luftröret och skyddar lungorna från skador. De anpassas genom att ha cilia som finns på toppen av cellen. Dessa flimmerhår rör sig också med en svepande rörelse för att flytta slem och smuts.
Nervcell Dessa cellers funktion är att bära elektriska nervimpulser runt kroppen. De är anpassade för denna funktion genom att ha en långsträckt form, som en tråd. De har också en myelinhölje med isolering av axon, som plastisolering på trådar. I varje ände finns det många anslutningar som du enkelt kan ansluta till andra celler.
Root Hair Cell Rothårceller finns i växternas rötter. Deras funktion är att absorbera vatten och mineraler från jorden. Det långa fingerliknande håret ökar ytan. De innehåller inga kloroplaster och har tunna cellväggar vilket underlättar absorptionen.
Röd blodcell Röda blodkroppar görs för att transportera syre från lungorna till andra delar av kroppen och koldioxid tillbaka till lungorna. De har en biconcave form som maximerar ytan. De innehåller hemoglobin, vilket är viktigt för transport av gaser. De har ingen kärna som ökar mängden hemoglobin i cellen. De är små och flexibla, vilket gör att de lättare kan passera genom små blodkärl.
Muskelcell Släta muskelceller utgör många av våra inre organ, vilket ger ofrivillig rörelse genom att sammandras och koppla av. De har en spindelform som möjliggör nära kontakt med andra celler. De har förmågan att dra sig samman och orsakar rörelse i mjuk muskelvävnad.
Äggcell Äggcellens funktion är att bära mammans DNA. De produceras i äggstockarna och är väsentliga för reproduktion. De har ett speciellt cellmembran som endast tillåter en spermcell att befrukta dem. Äggceller är mycket stora jämfört med andra celler i kroppen. De har en haploid kärna som innehåller hälften av mängden genetiskt material som andra kroppsceller har.
Spermiecell Spermcellens funktion är att bära faderns DNA. De produceras i testiklarna och är väsentliga för reproduktion. De är små, vilket gör att de kan röra sig lätt. De har en haploid kärna som innehåller hälften av mängden genetiskt material som andra kroppsceller har. De har en strömlinjeformad form som hjälper dem att röra sig lättare. Fronten på cellen innehåller ett akrosom som gör det möjligt för cellen att bryta igenom cellmembranet i cellen. Deras mittstycke innehåller massor av mitokondrier, där andning inträffar.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en märkt affisch för en specialiserad cell.

  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. Välj en specialiserad cell och skriv namnet på den i cellens titel.
  3. Hitta ett diagram över den specialiserade cellen i kategorin Vetenskap under Anatomi, eller sök "cell".
  4. Märk de olika delarna av cellerna, inklusive anpassningarna.
  5. Beskriv cellens funktioner och anpassningar i beskrivningsrutan.
  6. Spara och skicka uppgiften.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Specialiserade Celler
Etikett och beskriv en rad specialiserade celler, inklusive detaljer om deras funktion och placering.
Skicklig
17 Points
Framväxande
9 Points
Början
0 Points
Märkt diagram
Alla delar har identifierats.
De flesta delarna har identifierats.
Några av delarna har identifierats.
Beskrivning av Delar och Anpassningar
Alla delar och anpassningar har tydliga beskrivningar som innehåller goda vetenskapliga ordförråd.
De flesta av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar.
Några av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar.
Plats
Placeringen av varje cell är korrekt.
Placeringen av de flesta cellerna är korrekt.
Platsen för några av cellerna är korrekt.
Beskrivning av Funktionen
Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för varje cell
Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för de flesta celler.
Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för vissa celler.
Visualiseringar
Berättelsebordcellerna illustrerar tydligt platsen och funktionen.
Berättelsescellerna relaterar till platsen och funktionen, men är svår att förstå.
Berättelsebordet hänför sig inte klart till platsen och funktionen.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt.
Arbetet visar några bevis på ansträngning.
Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar.


Aktivitetsöversikt


Att märka en cell och dess funktioner är ett bra sätt för elever att förstå att saker och ting är olika och liknande med specialiserade celler. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en affisch som märker en typ av specialiserad cell. För ett större projekt kan eleverna genomföra denna aktivitet för mer än en typ av cell eller varje student kan skapa en affisch för en annan typ av cell, så att klassen har en för varje i slutet!

Studenter kommer att behöva inkludera funktionen och anpassningen av cellen, samt ett märkt diagram och all annan relevant information efter lärarens skön.


namn Funktion / anpassningar
Fettcell Fettceller lagrar energi som fettdroppar i våra kroppar. Förutom att lagra energi, isolerar fettceller oss för att hålla oss varma. Cellerna har stora fettbehållare för lagring av energi. De har också förmågan att expandera när de fyller sin fettbehållare.
Ciliated Epitelcelle Dessa cellers funktion är att skydda kroppens områden från skador. Cilia (hårstrån) ovanpå cellerna sopar damm och slem. De finns i till exempel luftröret och skyddar lungorna från skador. De anpassas genom att ha cilia som finns på toppen av cellen. Dessa flimmerhår rör sig också med en svepande rörelse för att flytta slem och smuts.
Nervcell Dessa cellers funktion är att bära elektriska nervimpulser runt kroppen. De är anpassade för denna funktion genom att ha en långsträckt form, som en tråd. De har också en myelinhölje med isolering av axon, som plastisolering på trådar. I varje ände finns det många anslutningar som du enkelt kan ansluta till andra celler.
Root Hair Cell Rothårceller finns i växternas rötter. Deras funktion är att absorbera vatten och mineraler från jorden. Det långa fingerliknande håret ökar ytan. De innehåller inga kloroplaster och har tunna cellväggar vilket underlättar absorptionen.
Röd blodcell Röda blodkroppar görs för att transportera syre från lungorna till andra delar av kroppen och koldioxid tillbaka till lungorna. De har en biconcave form som maximerar ytan. De innehåller hemoglobin, vilket är viktigt för transport av gaser. De har ingen kärna som ökar mängden hemoglobin i cellen. De är små och flexibla, vilket gör att de lättare kan passera genom små blodkärl.
Muskelcell Släta muskelceller utgör många av våra inre organ, vilket ger ofrivillig rörelse genom att sammandras och koppla av. De har en spindelform som möjliggör nära kontakt med andra celler. De har förmågan att dra sig samman och orsakar rörelse i mjuk muskelvävnad.
Äggcell Äggcellens funktion är att bära mammans DNA. De produceras i äggstockarna och är väsentliga för reproduktion. De har ett speciellt cellmembran som endast tillåter en spermcell att befrukta dem. Äggceller är mycket stora jämfört med andra celler i kroppen. De har en haploid kärna som innehåller hälften av mängden genetiskt material som andra kroppsceller har.
Spermiecell Spermcellens funktion är att bära faderns DNA. De produceras i testiklarna och är väsentliga för reproduktion. De är små, vilket gör att de kan röra sig lätt. De har en haploid kärna som innehåller hälften av mängden genetiskt material som andra kroppsceller har. De har en strömlinjeformad form som hjälper dem att röra sig lättare. Fronten på cellen innehåller ett akrosom som gör det möjligt för cellen att bryta igenom cellmembranet i cellen. Deras mittstycke innehåller massor av mitokondrier, där andning inträffar.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en märkt affisch för en specialiserad cell.

  1. Klicka på "Start tilldelning".
  2. Välj en specialiserad cell och skriv namnet på den i cellens titel.
  3. Hitta ett diagram över den specialiserade cellen i kategorin Vetenskap under Anatomi, eller sök "cell".
  4. Märk de olika delarna av cellerna, inklusive anpassningarna.
  5. Beskriv cellens funktioner och anpassningar i beskrivningsrutan.
  6. Spara och skicka uppgiften.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Specialiserade Celler
Etikett och beskriv en rad specialiserade celler, inklusive detaljer om deras funktion och placering.
Skicklig
17 Points
Framväxande
9 Points
Början
0 Points
Märkt diagram
Alla delar har identifierats.
De flesta delarna har identifierats.
Några av delarna har identifierats.
Beskrivning av Delar och Anpassningar
Alla delar och anpassningar har tydliga beskrivningar som innehåller goda vetenskapliga ordförråd.
De flesta av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar.
Några av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar.
Plats
Placeringen av varje cell är korrekt.
Placeringen av de flesta cellerna är korrekt.
Platsen för några av cellerna är korrekt.
Beskrivning av Funktionen
Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för varje cell
Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för de flesta celler.
Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för vissa celler.
Visualiseringar
Berättelsebordcellerna illustrerar tydligt platsen och funktionen.
Berättelsescellerna relaterar till platsen och funktionen, men är svår att förstå.
Berättelsebordet hänför sig inte klart till platsen och funktionen.
Bevis på Ansträngning
Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt.
Arbetet visar några bevis på ansträngning.
Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar.





Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/specialiserade-celler/create-a-poster
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office