Aktivitetsöversikt
Kroppen innehåller många olika celler som är specialanpassade för olika funktioner. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett diagram som identifierar delarna av varje cell såväl som deras anpassningar, platser och funktioner. Studenter kan representera dessa funktioner symboliskt med hjälp av vår konst eller foton från foton för klassen.
För elever som behöver lite mer stöd klipper du upp storyboardet och låt dina elever sätta ihop det i rätt ordning. Förutom de specialiserade cellerna som listas över aktiviteten ovan, kan elever titta på andra specialiserade celler, såsom vita blodkroppar och palisadceller.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett illustrerat diagram om olika specialiserade celler. Inkludera information om cellerna, där de finns och deras funktioner.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Märk var och en av raderna med namnet på en specialcell.
- Märk kolumnerna som diagram, plats och funktion.
- Titta i vetenskapssektionen eller sök "cell" för att hitta ett diagram över var och en av de specialiserade cellerna och lägg till dem i kolumnen Diagram. Lägg till rader efter behov.
- Märk organellerna i var och en av de specialiserade cellerna.
- Beskriv anpassningarna av den specialiserade cellen i beskrivningsrutan under cellen.
- Ange var cellerna finns i kolumnen Plats och illustrera platsen med Storyboard That bilder eller foton från Photos for Class .
- Ange cellens funktion i kolumnen Funktion och illustrera funktionen med Storyboard That bilder eller foton från Photos for Class .
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 17 Points | Framväxande 9 Points | Början 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkt diagram | Alla delar har identifierats. | De flesta delarna har identifierats. | Några av delarna har identifierats. |
| Beskrivning av Delar och Anpassningar | Alla delar och anpassningar har tydliga beskrivningar som innehåller goda vetenskapliga ordförråd. | De flesta av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar. | Några av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar. |
| Plats | Placeringen av varje cell är korrekt. | Placeringen av de flesta cellerna är korrekt. | Platsen för några av cellerna är korrekt. |
| Beskrivning av Funktionen | Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för varje cell | Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för de flesta celler. | Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för vissa celler. |
| Visualiseringar | Berättelsebordcellerna illustrerar tydligt platsen och funktionen. | Berättelsescellerna relaterar till platsen och funktionen, men är svår att förstå. | Berättelsebordet hänför sig inte klart till platsen och funktionen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Aktivitetsöversikt
Kroppen innehåller många olika celler som är specialanpassade för olika funktioner. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett diagram som identifierar delarna av varje cell såväl som deras anpassningar, platser och funktioner. Studenter kan representera dessa funktioner symboliskt med hjälp av vår konst eller foton från foton för klassen.
För elever som behöver lite mer stöd klipper du upp storyboardet och låt dina elever sätta ihop det i rätt ordning. Förutom de specialiserade cellerna som listas över aktiviteten ovan, kan elever titta på andra specialiserade celler, såsom vita blodkroppar och palisadceller.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa ett illustrerat diagram om olika specialiserade celler. Inkludera information om cellerna, där de finns och deras funktioner.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Märk var och en av raderna med namnet på en specialcell.
- Märk kolumnerna som diagram, plats och funktion.
- Titta i vetenskapssektionen eller sök "cell" för att hitta ett diagram över var och en av de specialiserade cellerna och lägg till dem i kolumnen Diagram. Lägg till rader efter behov.
- Märk organellerna i var och en av de specialiserade cellerna.
- Beskriv anpassningarna av den specialiserade cellen i beskrivningsrutan under cellen.
- Ange var cellerna finns i kolumnen Plats och illustrera platsen med Storyboard That bilder eller foton från Photos for Class .
- Ange cellens funktion i kolumnen Funktion och illustrera funktionen med Storyboard That bilder eller foton från Photos for Class .
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 17 Points | Framväxande 9 Points | Början 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Märkt diagram | Alla delar har identifierats. | De flesta delarna har identifierats. | Några av delarna har identifierats. |
| Beskrivning av Delar och Anpassningar | Alla delar och anpassningar har tydliga beskrivningar som innehåller goda vetenskapliga ordförråd. | De flesta av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar. | Några av delarna och anpassningarna har tydliga beskrivningar. |
| Plats | Placeringen av varje cell är korrekt. | Placeringen av de flesta cellerna är korrekt. | Platsen för några av cellerna är korrekt. |
| Beskrivning av Funktionen | Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för varje cell | Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för de flesta celler. | Funktionen är tydligt och korrekt beskrivet för vissa celler. |
| Visualiseringar | Berättelsebordcellerna illustrerar tydligt platsen och funktionen. | Berättelsescellerna relaterar till platsen och funktionen, men är svår att förstå. | Berättelsebordet hänför sig inte klart till platsen och funktionen. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Specialiserade Celler
- blood in tubes • Iqbal Osman1 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- circulatory system • adrigu • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Feeling Fat. • Caitlinator • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
