Efter att ha lärt sig konjugationerna för den preteritiska tiden, både regelbundna och oregelbundna, måste eleverna vänja sig vid dess användning. En användning av preteritesspänningen är att visa en slutförd åtgärd . Den avslutade åtgärden kan definieras av en specifik tidsram, eller själva spänningen kan ge känslan av plottprogression. Verber i preterite spänning ger en känsla av att säga vad som hände och gå vidare.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skriva en berättelse som bara använder den preteritiska spänningen och visar denna känsla av plotprogression. Eleverna bör uppmuntras att använda en mängd olika scener och verb för att öva varje konjugation.
För att ge vägledning kan du ge eleverna den första cellen som tänker på deras fantasi eller låta dem börja från början. Efter att eleverna har slutfört sina storyboards, överväg att låta dem läsa dem högt för klassen och använda bildspelfunktionen för att visa varje cell när de läser.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en berättelse som bara använder preteritum.