Studentaktiviteter för Preteritum vs. Imperfect
Diagrammet nedan förenklar användningen i allmänna kategorier; applikationen är dock ofta mycket mer komplex. I allmänhet används preterite-spänningen för att förmedla en idé om avslutad handling tidigare, något som uppfattas ha en bestämd början och slut, även om det inte direkt anges. Däremot används den spanska ofullkomliga tiden för att antyda en pågående eller ofullständig handling tidigare. Det används för åtgärder som inte har en definierad början och slut.
| preteritum | Ofullständig |
|---|---|
| Avslutad åtgärd | Ofullständig åtgärd |
| Avbryta åtgärder | Avbruten åtgärd |
| Upprepad / vanlig handling | |
| Beskrivning |
Några av aktiviteterna i denna lektionsplan är utformade för att isolera dessa koncept för eleven att öva. Andra ger eleverna möjlighet att dela det hela ihop. Det är dock fördelaktigt (men inte obligatoriskt) för studenter att känna till sina konjugationer innan de avslutar någon av aktiviteterna.
För att utöka aktiviteterna, låt eleverna öva talar och uttal! Detta fungerar särskilt bäst med berättelsen, eftersom eleverna kan presentera sin avslutade berättelse för klassen.
- Some Math • Behdad Esfahbod • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office