Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki pregledujejo Tone, Word, izbira, posnetki, Style in Tema. Ta dejavnost je navedeno s kratico " TWIST ". V TWIST, učenci osredotočiti na določeno odstavka ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Uporaba prvega odstavka "The Scarlet Ibis", študenti lahko prikazujejo, razložiti, in napove, kaj se bo zgodilo v zgodbi, hkrati pa dobili dobro predstavo o glasu avtorja.
TWIST Primer "The Scarlet Ibis"
Bilo je v strok sezon; poletje je bil mrtev, a jeseni še niso bili rojeni, da ibis lit v drevesu krvavitev. Cvet vrt je bil obremenjen z gnitje rjave magnolija cvetovi in ironweeds zrasel čin sredi vijolično Phlox. Pet o'clocks po dimniku vedno zaznamuje čas, vendar oriole gnezdo v brest je untenanted in zibati naprej in nazaj, kot prazno zibelko. Zadnji pokopališče Cvetovi so cvetenja in njihov vonj zaneslo čez polja bombaža in skozi vsako sobo naše hiše, gledano nežno imena mrtvih.
| T |
TONE | Žalovanje: Spomini na tiste, ki so umrli, morda otroka. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | mrtev, ni rodil, krvavitve, obarvajo, gnitja, rjave, ironweeds, čin, untenanted, prazna zibelka, pokopališče, pa sta mrtva |
| jaz |
posnetkov | "... The oriole gnezdo v brest je untenanted in zibati naprej in nazaj, kot prazno zibelko." Ta slika praznega gnezda, predlaga manjkajočega otroka. |
| S |
STYLE | Avtor uporablja naznanilo v naslednjih vrsticah: "poletje je bil mrtev, a jeseni še ni bil rojen"; "... Zadnji pokopališče rože so cvetenja"; "Gledano nežno imena naših mrtvih". |
| T |
TEMA | Pripovedovalec govori v preteklost napeto, z uporabo besed in podob, ki zvenijo podobno temo je lahko pozitivna ali spomin na ljubljeno osebo. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Izvedite analizo TWIST za izbor iz "The Scarlet Ibis". Ne pozabite, da TWIST pomeni ton, izbira besed, posnetki, slog, tema.
- Kliknite "Začni nalogo".
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedila, ki predstavljajo vsako črko TWIST.
- Napišite nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Dokončajte slike, uredite in lektorirajte svoje delo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 27 Points | Začetek 22 Points | Poskusi Ponovno 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Vsak vidik TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Ton (e), ki je / so ustrezno opredeliti in razložiti in so podprte z dokazi. Izbira besed uporablja zdravo vzorec besede iz odlomka, ki so obremenjena z konotacije, združenji, ali čustveni učinek. Izbrani posnetki poudarja občutek vtise, ki jih je pisatelj ustvaril in kaže na odnos avtorja ali prikliče določen odziv bralca. Avtorjev slog je obravnavana v smislu figurativnega jezika, stališča, literarnih tehnik, ločila, itd Tema opredeljene izpostavlja pomen prehoda in ponuja vpogled, in je podprta z dokazi iz besedila. | Večina vidikov TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Pri razpravi o vidikih, lahko študent Pozabil ključni dokaz, ali pa je lahko jasno, v svoji analizi. Študent prikazuje osnovno razumevanje vsakega od delov kratice, ki pa jih v celoti ne smejo uporabljati za izbrani prehod. | Večina vidiki TWIST so opremljene z osnovno dokazi in citati iz prehoda. Študent bo lahko pravilno identificirati elemente, vendar ne boste mogli v celoti pojasni ali razkrivajo vpogled. Razprava je osnovno in / ali zdi se hiteli. | Nekateri vidiki TWIST manjkajo ali preveč omejena na oceno, ali je večina vidikov TWIST so napačne. Študent ne poskuša, da razkrije vpogled v svoji analizi. |
| Upodobitve | Upodobitve vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent preživel veliko časa, ustvarjalnosti in truda v skrbno obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent ostal na nalogo in dal čas in trud v obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, vendar so minimalne. Obstajajo lahko nekatere netočnosti ali dokazilo, da je študent zašel iz nalogo pri roki. Študent se ne more veliko pozornost do detajlov v obdelujete vsako upodobitev, pa se lahko pojavijo dokazi po ali omejeno napora. | Nekateri prizori vsakega vidika TWIST so netočne, manjka ali pa premalo, da bi rezultat. Očitno je, da študent ni dal veliko časa, truda in ustvarjalnosti v obdelujete vsako umetniško upodobitev. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Prikaže nadzor nad slovnico, uporabe in mehanike. Pokaže skrbno lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje nekaj napak v slovnice, uporabe in mehanike. Pokaže nekaj lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje napake v slovnici, uporabo in mehanike, ki otežujejo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. | Vsebuje tudi številne napake v slovnici, uporabo in mehanike; (In / ali) napake resno ovirajo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. |
Pregled Aktivnosti
Še en odličen način, da se vključijo svoje učence, je z ustvarjanjem scenarije, ki pregledujejo Tone, Word, izbira, posnetki, Style in Tema. Ta dejavnost je navedeno s kratico " TWIST ". V TWIST, učenci osredotočiti na določeno odstavka ali nekaj strani, pogledati globlje na avtorja smislu.
Uporaba prvega odstavka "The Scarlet Ibis", študenti lahko prikazujejo, razložiti, in napove, kaj se bo zgodilo v zgodbi, hkrati pa dobili dobro predstavo o glasu avtorja.
TWIST Primer "The Scarlet Ibis"
Bilo je v strok sezon; poletje je bil mrtev, a jeseni še niso bili rojeni, da ibis lit v drevesu krvavitev. Cvet vrt je bil obremenjen z gnitje rjave magnolija cvetovi in ironweeds zrasel čin sredi vijolično Phlox. Pet o'clocks po dimniku vedno zaznamuje čas, vendar oriole gnezdo v brest je untenanted in zibati naprej in nazaj, kot prazno zibelko. Zadnji pokopališče Cvetovi so cvetenja in njihov vonj zaneslo čez polja bombaža in skozi vsako sobo naše hiše, gledano nežno imena mrtvih.
| T |
TONE | Žalovanje: Spomini na tiste, ki so umrli, morda otroka. |
|---|---|---|
| W |
Izbira besed | mrtev, ni rodil, krvavitve, obarvajo, gnitja, rjave, ironweeds, čin, untenanted, prazna zibelka, pokopališče, pa sta mrtva |
| jaz |
posnetkov | "... The oriole gnezdo v brest je untenanted in zibati naprej in nazaj, kot prazno zibelko." Ta slika praznega gnezda, predlaga manjkajočega otroka. |
| S |
STYLE | Avtor uporablja naznanilo v naslednjih vrsticah: "poletje je bil mrtev, a jeseni še ni bil rojen"; "... Zadnji pokopališče rože so cvetenja"; "Gledano nežno imena naših mrtvih". |
| T |
TEMA | Pripovedovalec govori v preteklost napeto, z uporabo besed in podob, ki zvenijo podobno temo je lahko pozitivna ali spomin na ljubljeno osebo. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Izvedite analizo TWIST za izbor iz "The Scarlet Ibis". Ne pozabite, da TWIST pomeni ton, izbira besed, posnetki, slog, tema.
- Kliknite "Začni nalogo".
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedila, ki predstavljajo vsako črko TWIST.
- Napišite nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Dokončajte slike, uredite in lektorirajte svoje delo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 27 Points | Začetek 22 Points | Poskusi Ponovno 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analiza TWIST | Vsak vidik TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Ton (e), ki je / so ustrezno opredeliti in razložiti in so podprte z dokazi. Izbira besed uporablja zdravo vzorec besede iz odlomka, ki so obremenjena z konotacije, združenji, ali čustveni učinek. Izbrani posnetki poudarja občutek vtise, ki jih je pisatelj ustvaril in kaže na odnos avtorja ali prikliče določen odziv bralca. Avtorjev slog je obravnavana v smislu figurativnega jezika, stališča, literarnih tehnik, ločila, itd Tema opredeljene izpostavlja pomen prehoda in ponuja vpogled, in je podprta z dokazi iz besedila. | Večina vidikov TWIST temeljito in premišljeno analizirati. Pri razpravi o vidikih, lahko študent Pozabil ključni dokaz, ali pa je lahko jasno, v svoji analizi. Študent prikazuje osnovno razumevanje vsakega od delov kratice, ki pa jih v celoti ne smejo uporabljati za izbrani prehod. | Večina vidiki TWIST so opremljene z osnovno dokazi in citati iz prehoda. Študent bo lahko pravilno identificirati elemente, vendar ne boste mogli v celoti pojasni ali razkrivajo vpogled. Razprava je osnovno in / ali zdi se hiteli. | Nekateri vidiki TWIST manjkajo ali preveč omejena na oceno, ali je večina vidikov TWIST so napačne. Študent ne poskuša, da razkrije vpogled v svoji analizi. |
| Upodobitve | Upodobitve vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent preživel veliko časa, ustvarjalnosti in truda v skrbno obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, ali zagotavljajo zanimivo, ustvarjalno, ali vpogled vizualno interpretacijo elementa v prehodu. Očitno je, da študent ostal na nalogo in dal čas in trud v obdelujete vsako umetniško upodobitev. | Večina upodobitev vsak vidik TWIST so točne po prehodu, vendar so minimalne. Obstajajo lahko nekatere netočnosti ali dokazilo, da je študent zašel iz nalogo pri roki. Študent se ne more veliko pozornost do detajlov v obdelujete vsako upodobitev, pa se lahko pojavijo dokazi po ali omejeno napora. | Nekateri prizori vsakega vidika TWIST so netočne, manjka ali pa premalo, da bi rezultat. Očitno je, da študent ni dal veliko časa, truda in ustvarjalnosti v obdelujete vsako umetniško upodobitev. |
| English Konvencije | Ideje so organizirani. Prikaže nadzor nad slovnico, uporabe in mehanike. Pokaže skrbno lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje nekaj napak v slovnice, uporabe in mehanike. Pokaže nekaj lektoriranje. | Ideje so organizirani. Vsebuje napake v slovnici, uporabo in mehanike, ki otežujejo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. | Vsebuje tudi številne napake v slovnici, uporabo in mehanike; (In / ali) napake resno ovirajo komunikacijo. Kaže na pomanjkanje lektoriranje. |
Kako Analizirati Ton, Uporabljen v Besedilu
Preberite Temeljito
Učitelji lahko študentom ponudijo zanimiva besedila za analizo tona, ki ga avtor uporablja v besedilu. Spodbujajte učence, da vsako besedo in vrstico večkrat natančno preberejo, da lahko poudarijo najmanjše podrobnosti.
Poiščite Pozitivne in Negativne Besedne Zveze
Poiščite besede in besedne zveze, ki označujejo ton. Na primer, pridevniki, kot so "veselo", "slavnostno" ali "optimistično", pogosto označujejo dober ton, medtem ko izrazi, kot so "razočaranje", "jezen" ali "tragičen", označujejo negativen ton. Včasih lahko avtorji uporabijo tudi nevtralen jezik in to prepustijo razlagi bralcev.
Oglejte si Zgradbo Stavka in Ločila
Učenci se lahko veliko naučijo o tonu stavka, če pogledajo njegovo strukturo in ločila. Dolge, zapletene fraze lahko kažejo na bolj analitičen ali introspektiven ton, medtem ko kratke, preproste besede pogosto izražajo neposreden in avtoritativen ton.
Ocenite Doslednost
Tudi če je besedilo majhno, se včasih lahko ton spremeni. Učence prosite, naj natančno analizirajo, ali se ton spreminja, ko zgodba napreduje, ali ostaja dosledna. Če se ton spreminja, spodbudite učence, da utemeljeno ugibajo in prepoznajo razlog za premik.
Analizirajte Avtorjev Slog
Učence prosite, naj pogledajo druge spise istega avtorja in jih primerjajo. Učitelji lahko zastavijo nekaj vprašanj, na primer kakšen je stil pisanja avtorja? Ali avtor uporablja podobne tone v različnih zgodbah? Če da, zakaj, itd.
Pogosto zastavljena vprašanja o analizi TWIST za "Škrlatni ibis"
Kakšen ton je uporabljen v "Škrlatnem ibisu" in kako vpliva na zgodbo?
"Škrlatni ibis" ima ton, ki združuje introspekcijo, obžalovanje in nostalgijo. Brat pripoveduje zgodbo za nazaj, z obžalovanjem in sramom razmišlja o tem, kar se je zgodilo. Pripoved pridobi globino s tem introspektivnim tonom, ki prav tako pomaga pri poudarjanju tem zgodbe. Na splošno lahko učenci razmislijo o uporabi negativnih in specifičnih besednih zvez, da bi globlje razumeli ton in občutke »avtorja« v zgodbi.
Kateri simboli se pojavljajo v "Škrlatnem ibisu" in kakšen je njihov pomen za zgodbo?
Roman pogosto uporablja škrlatni ibis kot simbol. Predstavlja krhkost obstoja in lepoto neprizanesljivega okolja. Doodle je predstavitev tako krhkosti kot individualnosti. Doodle se je prisiljen dotakniti skrinjice, ki pomeni smrt in napoveduje žalosten konec. Sprva Doodlov brat tega ne razume, a ko čas mine in razmišlja o svojih dejanjih in Doodlovem stanju, prepozna to podrobnost.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Scarlet Ibis
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
