Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi so dragoceni vidiki vsakega literarnega dela in pripisujejo bogastvo zgodbam. Del skupnih temeljnih standardov ELA je uvesti in pojasniti te kompleksne koncepte. Vendar pa so abstraktne ideje pogosto težko analizirati brez pomoči. Učenci s snemalno knjigo lahko vizualno prikažejo svoje razumevanje teh konceptov in kapitansko analizo literarnih elementov. Za najboljše prakse si oglejte naš dodatni članek z določenimi koraki iz načrta učne ure glede nastavitve učilnice in dejavnosti za poučevanje tem, simbolov in motivov.
Kot dejavnost v razredu lahko učenci spremljajo bogato simboliko, ki jo William Shakespeare uporablja v igri. V zgornjem primeru je bil ustvarjalec osredotočen na posebno uporabo svetlobnih in temnih posnetkov v igri. Čeprav je na splošno svetloba videna kot dobra in temna je videti kot zlo, so vloge obrnjene za te mlade ljubimce. To je lahko zato, ker mora njihova ljubezen ostati skrita, in tema skriva njihovo skrivnost, zaradi česar je tema dobra.
Teme in ideje za razpravo
Ljubezen, ki povzroča nasilje
Skozi igro dejanja silovitih in nepremišljenih ljubiteljev povzročajo nesrečo, ki pogosto vodi v smrt drugih likov in sčasoma tudi samih.
Posamezniki proti družbi
V večini igre se Romeo in Julija trudita biti skupaj proti zunanjim silam. Imajo miselnost »nas proti svetu«, kljubujejo njihovim družinam in veronskemu princu.
Usoda
Zamisel, da naše življenje ni nadzorovano naključno, temveč prej vnaprej določena usoda, obdrži občinstvo v napetosti. Na koncu serija naključij vodi do tragične smrti ljubiteljev zvezd.
Motivi in posnetki za iskanje
Svetloba / tema
Tema, ki skriva odnos ljubiteljev, prispeva k nujnosti in drami igre. Romeo in Julija sta edini svetlobi v življenju drugega.
Sanje
V predstavi je zamisel, da so sanje le fantazije, najbolj izrazita v govoru Mercutio "Queen Mab". Romeo, sanjar, hitro brezupno zapade v ljubezen. Mercutio ne more pomagati, ampak ustvariti satiro okoli te ideje.
Strup
Na začetku igre je brat Lawrence opozoril, da ima vse svoj namen in da nekatere stvari zgolj zlo naredijo s človeškimi rokami. Natančneje, misli na strup, zaradi katerega se Juliet zdi mrtva, čeprav le spi. Vendar pa Romeo obišče apoteka in kupi smrtonosni strup, ki mu konča življenje.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče se teme, simbole in motive v Romeu in Juliji. Ponazarjajo primere vsakega in napisati kratek opis pod vsako celico.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite tema (e) iz Romea in Julije, ki ga želite vključiti, in se "tema 1" besedilo.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Dodaj celice, kot je potrebno.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
| Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi so dragoceni vidiki vsakega literarnega dela in pripisujejo bogastvo zgodbam. Del skupnih temeljnih standardov ELA je uvesti in pojasniti te kompleksne koncepte. Vendar pa so abstraktne ideje pogosto težko analizirati brez pomoči. Učenci s snemalno knjigo lahko vizualno prikažejo svoje razumevanje teh konceptov in kapitansko analizo literarnih elementov. Za najboljše prakse si oglejte naš dodatni članek z določenimi koraki iz načrta učne ure glede nastavitve učilnice in dejavnosti za poučevanje tem, simbolov in motivov.
Kot dejavnost v razredu lahko učenci spremljajo bogato simboliko, ki jo William Shakespeare uporablja v igri. V zgornjem primeru je bil ustvarjalec osredotočen na posebno uporabo svetlobnih in temnih posnetkov v igri. Čeprav je na splošno svetloba videna kot dobra in temna je videti kot zlo, so vloge obrnjene za te mlade ljubimce. To je lahko zato, ker mora njihova ljubezen ostati skrita, in tema skriva njihovo skrivnost, zaradi česar je tema dobra.
Teme in ideje za razpravo
Ljubezen, ki povzroča nasilje
Skozi igro dejanja silovitih in nepremišljenih ljubiteljev povzročajo nesrečo, ki pogosto vodi v smrt drugih likov in sčasoma tudi samih.
Posamezniki proti družbi
V večini igre se Romeo in Julija trudita biti skupaj proti zunanjim silam. Imajo miselnost »nas proti svetu«, kljubujejo njihovim družinam in veronskemu princu.
Usoda
Zamisel, da naše življenje ni nadzorovano naključno, temveč prej vnaprej določena usoda, obdrži občinstvo v napetosti. Na koncu serija naključij vodi do tragične smrti ljubiteljev zvezd.
Motivi in posnetki za iskanje
Svetloba / tema
Tema, ki skriva odnos ljubiteljev, prispeva k nujnosti in drami igre. Romeo in Julija sta edini svetlobi v življenju drugega.
Sanje
V predstavi je zamisel, da so sanje le fantazije, najbolj izrazita v govoru Mercutio "Queen Mab". Romeo, sanjar, hitro brezupno zapade v ljubezen. Mercutio ne more pomagati, ampak ustvariti satiro okoli te ideje.
Strup
Na začetku igre je brat Lawrence opozoril, da ima vse svoj namen in da nekatere stvari zgolj zlo naredijo s človeškimi rokami. Natančneje, misli na strup, zaradi katerega se Juliet zdi mrtva, čeprav le spi. Vendar pa Romeo obišče apoteka in kupi smrtonosni strup, ki mu konča življenje.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki določa ponavljajoče se teme, simbole in motive v Romeu in Juliji. Ponazarjajo primere vsakega in napisati kratek opis pod vsako celico.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite tema (e) iz Romea in Julije, ki ga želite vključiti, in se "tema 1" besedilo.
- Ustvarite sliko za primer, ki predstavlja to temo.
- Napišite opis vsakega od primerov.
- Dodaj celice, kot je potrebno.
- Shranite in predloži nalogo. Poskrbite, da uporabite spustni meni, da jo shranite pod naslovom naloge.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
| Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako Poučevati Teme, Simbole in Motive z Debato in Argumentiranim Pisanjem
Uvod v Teme, Simbole in Motive
Začnite s pregledom konceptov tem, simbolov in motivov v literaturi. Podajte pregled ključnih tem, simbolov in motivov v Romeu in Juliji. Pojasnite pomen kritičnega mišljenja in sposobnosti argumentiranja v literarni analizi.
Dodeljevanje Tem, Simbolov in Motivov
Razred razdelite v majhne skupine in vsaki skupini dodelite določeno temo, simbol ali motiv iz Romea in Julije. Študentom ponudi smernice o tem, kako raziskati, analizirati in pripraviti argumente v zvezi z dodeljenim elementom. Pojasnite obliko razprave in pravila, vključno z uvodnimi izjavami, zavrnitvami in zaključnimi besedami.
Priprava in Izvedba Razprave
Vodite vsako skupino pri pripravi njihovih argumentov in protiargumentov. Omogočite vadbene razprave med skupinami, da izpopolnijo svoje argumente in veščine javnega nastopanja. Posredujte povratne informacije o jasnosti in moči svojih argumentov.
Razmišljanje in Argumentirano Pisanje
Po razpravah vodite razpravo v razredu in učence spodbudite k razmišljanju o tem, kaj so se naučili o temah, simbolih in motivih v Romeu in Juliji. Uvedemo argumentirano pisno nalogo, kjer si bo vsak učenec izbral eno od tem, simbolov ali motivov iz debat in napisal samostojni esej, v katerem bo zagovarjal pomen izbranega elementa v predstavi.
Pogosta vprašanja o temah, simbolih in motivih Romea in Julije
Katere so predlagane vaje na delovnem listu, ki študente vodijo k prepoznavanju in povzemanju ključnih primerov tem, simbolov in motivov predstave, kot se pojavljajo v vsakem dejanju?
Vaje na delovnem listu bi lahko vključevale, da učenci prepoznajo in povzamejo ključne primere tem, simbolov in motivov v vsakem dejanju. Učenci lahko na primer ustvarijo tabelo, kjer navedejo primere teme ljubezni, simbol svetlobe in teme ter motiv časa v vsakem dejanju. Nato lahko napišejo kratke povzetke ali razlage za vsak primer, da poglobijo svoje razumevanje, kako se ti elementi razvijajo skozi igro.
Kako je v predstavi raziskana tema smrti in kaj pomeni v kontekstu zgodbe?
Tema smrti v "Romeu in Juliji" se raziskuje skozi različne tragične dogodke. Smrti likov, kot so Mercutio, Tybalt in nazadnje Romeo in Julija, simbolizirajo posledice nenadzorovanega nasilja in sovraštva. Te smrti pomenijo visoko ceno spora med Montagueji in Capuletovi. Poleg tega smrt Romea in Julije kot "zvezdnih ljubimcev" poudarja igrano raziskovanje usode in neizogibnost določenih izidov.
Kako maske in preobleke delujejo kot motivi, ki razkrivajo pravo identiteto in motivacijo likov?
Maske in preobleke služijo kot motivi, ki razkrivajo pravo identiteto in motivacijo likov. Na primer, Julijin maskirani nastop na plesu Capuletovih ji omogoči, da spozna Romea in se vanj zaljubi, kar dokazuje, da lahko preobleke vodijo do nepričakovanih povezav. Podobno Romeova uporaba maske, ko se prikrade v vrt Capuletovih, pomeni njegovo pripravljenost kljubovati družbenim normam, da bi bil z Julijo. Ti motivi poudarjajo temo skritih identitet in pripravljenost likov, da tvegajo zaradi ljubezni.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Tragedija Romeo in Julija
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
