Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih bralnih pripomočkih pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja ključni besednjak, povezan z Elijem iz Buxtona
Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. To lahko storite na začetku vsakega poglavja, tako da si lahko učenci predogledajo, kaj bodo prebrali, ali pa se učitelji na koncu poglavja odločijo za oceno. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.
Primeri besedišča od Ilije iz Buxtona
- pričarati
- okovi
- scallywags
- namig
- neoluščeni valji
- abolicionisti
- sužnji
- nasad
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualno besedno tablo, ki definira in ponazarja novo besedišče Elija iz Buxtona .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovnih poljih določite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
- V polja za opis napišite definicijo izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Pregled Aktivnosti
Začetek enote ali lekcije s ključnim besediščem, ki ga bodo učenci videli v svojih bralnih pripomočkih pri splošnem razumevanju in zadrževanju. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili snemalno knjigo, ki opredeljuje in ponazarja ključni besednjak, povezan z Elijem iz Buxtona
Študenti bodo predogledali izraze in opredelitve ter uporabili razpravo celotnega razreda ali majhne skupine, da bodo pokazali, kako razumejo vsak pomen. To lahko storite na začetku vsakega poglavja, tako da si lahko učenci predogledajo, kaj bodo prebrali, ali pa se učitelji na koncu poglavja odločijo za oceno. Ko študenti definirajo in ponazorijo vsak izraz, obvladajo njegovo uporabo in ga obdržijo kot del svojega leksikona.
Primeri besedišča od Ilije iz Buxtona
- pričarati
- okovi
- scallywags
- namig
- neoluščeni valji
- abolicionisti
- sužnji
- nasad
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualno besedno tablo, ki definira in ponazarja novo besedišče Elija iz Buxtona .
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovnih poljih določite ključne izraze, ki ste jih izbrali.
- V polja za opis napišite definicijo izraza.
- Ustvarite ilustracijo za vsak izraz z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Zahteve: imeti mora 3 izraze, pravilne definicije in ustrezne ilustracije za vsakega, ki prikazujejo vaše razumevanje besed.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Kako Učencem Pomagati Analizirati Figurativne in Konotativne Pomene Besed, Uporabljenih v Besedilu
Določite Osnovne Definicije in Uvode
Prepričajte se, da učenci razumejo osnove personifikacije, metafore, primerjave in drugega figurativnega jezika ter konotacije, ki se nanaša na čustvene ali kulturne konotacije besede. Učitelji lahko učencem ponudijo preproste definicije, ki jim lahko pomagajo razumeti pojme na lažji način.
Navedite Nekaj Primerov
Navedite natančne primere konotativnih izrazov in metaforičnega jezika. Učence prosite, naj prepoznajo figurativne sestavine v besedilih, ki jih bolj poznajo, kot je vzorčno bralno besedilo. Učitelji lahko učence tudi prosijo, naj navedejo nekaj primerov, s katerimi ocenijo svoje dosedanje znanje in razumevanje teme.
Preglejte Kontekst
Učencem naložite nalogo, da v okoliškem besedilu poiščejo namige o pomenu besede. Ko se izraz uporablja dobesedno ali metaforično, kontekst pogosto daje namige. Učitelji lahko tudi izboljšajo te analitične sposobnosti učencev tako, da jim pogosto dajejo vadbena besedila in od učencev zahtevajo, da razvijejo navado prepoznavanja pomena besede s pomočjo okoliškega besedila.
Izvedite Primerjalno Analizo
Učenci naj primerjajo in primerjajo izraze, ki imajo različne konotacije, vendar podobne denotativne pomene. Pogovorite se o tem, kako te razlike vplivajo na splošno sporočilo ali ton besedila. Učencem dajte nalogo, da v različnih stavkih in kontekstih uporabijo podobne besede z različnimi konotacijami.
Uporabite Interaktivne Dejavnosti
Učitelji lahko uporabijo interaktivne dejavnosti, da učencem pomagajo razumeti pomen besed v vsakem kontekstu. Na primer igranje iger, kot so asociacije besed ali besedne šarade, in izdelava vizualnih besednih tabel za prikaz pomena in uporabe besede v različnih kontekstih. Učence spodbudite k razmišljanju o teh dejavnostih in med njihovim izvajanjem pridobite bolj smiselne vpoglede.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču in povezanih dejavnostih za "Elijah of Buxton"
Kako lahko izdelava besediščnih tabel prispeva k boljšemu razumevanju pripovedi?
Izdelava besediščnih tabel pred ali po branju lekcije bo učencem pomagala zbrati vse zapletene besedne besede na enem mestu in celo vzpostaviti povezave z drugimi besedami in besednimi zvezami, da bodo prepoznali njihov pomen. Ko učenci razumejo pomen kompleksnih izrazov, se bo njihovo splošno razumevanje pripovedi izboljšalo in bodo lahko bolje razumeli besedilo.
Kako je uporaba besedišča v knjigi povezana z njenimi krovnimi temami poguma, identitete in svobode?
Izrazi "svoboda", "identiteta" in "pogum" so namerno uporabljeni v besedišču, da bi podprli te glavne ideje. Glavne teme romana so poudarjene z večkratno uporabo teh izrazov. Učenci se lahko osredotočijo tudi na uporabo besedišča za analizo tem in osrednjih idej, prisotnih v pripovedi.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Elijah iz Buxtona
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
