Prezentare Generală a Activității
Compararea personajelor este o modalitate excelentă pentru elevi de a înțelege cât de diferiți sunt oamenii și modul în care diferitele personaje afectează o poveste. Folosind o diagramă Venn, elevii pot identifica asemănările și diferențele dintre personajele principale din carte . Elevii vor adăuga imagini și cuvinte pentru a reprezenta personajele, experiențele, personalitățile și interesele acestora. Folosind porțiunile exterioare ale ovalelor, ei pot identifica trăsături, experiențe și atribute care sunt singulare pentru personaj, iar în porțiunile care se suprapun, pot enumera modalitățile în care personajele sunt aceleași.
Pentru a organiza sau adapta această activitate, profesorii pot oferi elevilor personaje pe care să le compare sau să le pună să le aleagă pe ale lor. Ele pot include, de asemenea, cuvinte cheie pentru a ghida elevii în identificarea diferitelor trăsături, experiențe etc. Ei pot alege, de asemenea, să folosească un șablon diferit, cum ar fi o diagramă T cu trei celule. Asigurați-vă că actualizați instrucțiunile elevilor în consecință!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă Venn comparând personajele din carte.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați personajele pe care doriți să le comparați și să le contrastați și găsiți StoryboardThat care să le semene.
- Scrieți o listă cu caracteristicile și experiențele lor pentru fiecare personaj. Dacă există asemănări, puneți-le în centru oval suprapus.
- Adăugați atribute (imagini care reprezintă interesele unui caracter).
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
Cerințe:
- Personaje: imagini cu oameni pentru a reprezenta personajele tale.
- Atribute: imagini ale elementelor, scene pentru a reprezenta caracteristicile sau experiențele acestora.
- Numele personajelor și cuvintele pentru a descrie fiecare persoană.
- Asigurați-vă că asemănările lor sunt în centrul ovalului și diferențele lor sunt de ambele părți.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparați și Contrastați | Textul include o explicație clară a asemănărilor și diferențelor dintre personaje. Aceste comparații depășesc elementele superficiale și arată o înțelegere puternică. | Textul include o explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje, dar explicația poate să nu aibă claritate sau să arate doar o înțelegere superficială. | Textul poate include nicio explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje sau pot face doar comparații superficiale sau inexacte. |
| Design Storyboard | Elevul arată în mod clar efortul, timpul și grija pentru a include personajele StoryboardThat adecvate pentru fiecare personaj din carte și folosește elemente, animale sau scene în designul lor pentru a-și descrie atributele personajelor. | Reprezentările personajelor și atributele acestora sunt în cea mai mare parte precise pentru poveste, dar pot avea unele discrepanțe. Reprezentările arată efort, timp și grijă minime. | Multe descrieri ale personajelor și atributele lor sunt inexacte sau lipsesc. A fost foarte puțin timp sau efort depus în reprezentări. |
| Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face o eroare minoră la ortografie și gramatică. | Elevul face câteva erori minore la ortografie și gramatică. |
Prezentare Generală a Activității
Compararea personajelor este o modalitate excelentă pentru elevi de a înțelege cât de diferiți sunt oamenii și modul în care diferitele personaje afectează o poveste. Folosind o diagramă Venn, elevii pot identifica asemănările și diferențele dintre personajele principale din carte . Elevii vor adăuga imagini și cuvinte pentru a reprezenta personajele, experiențele, personalitățile și interesele acestora. Folosind porțiunile exterioare ale ovalelor, ei pot identifica trăsături, experiențe și atribute care sunt singulare pentru personaj, iar în porțiunile care se suprapun, pot enumera modalitățile în care personajele sunt aceleași.
Pentru a organiza sau adapta această activitate, profesorii pot oferi elevilor personaje pe care să le compare sau să le pună să le aleagă pe ale lor. Ele pot include, de asemenea, cuvinte cheie pentru a ghida elevii în identificarea diferitelor trăsături, experiențe etc. Ei pot alege, de asemenea, să folosească un șablon diferit, cum ar fi o diagramă T cu trei celule. Asigurați-vă că actualizați instrucțiunile elevilor în consecință!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă Venn comparând personajele din carte.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați personajele pe care doriți să le comparați și să le contrastați și găsiți StoryboardThat care să le semene.
- Scrieți o listă cu caracteristicile și experiențele lor pentru fiecare personaj. Dacă există asemănări, puneți-le în centru oval suprapus.
- Adăugați atribute (imagini care reprezintă interesele unui caracter).
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple.
Cerințe:
- Personaje: imagini cu oameni pentru a reprezenta personajele tale.
- Atribute: imagini ale elementelor, scene pentru a reprezenta caracteristicile sau experiențele acestora.
- Numele personajelor și cuvintele pentru a descrie fiecare persoană.
- Asigurați-vă că asemănările lor sunt în centrul ovalului și diferențele lor sunt de ambele părți.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparați și Contrastați | Textul include o explicație clară a asemănărilor și diferențelor dintre personaje. Aceste comparații depășesc elementele superficiale și arată o înțelegere puternică. | Textul include o explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje, dar explicația poate să nu aibă claritate sau să arate doar o înțelegere superficială. | Textul poate include nicio explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje sau pot face doar comparații superficiale sau inexacte. |
| Design Storyboard | Elevul arată în mod clar efortul, timpul și grija pentru a include personajele StoryboardThat adecvate pentru fiecare personaj din carte și folosește elemente, animale sau scene în designul lor pentru a-și descrie atributele personajelor. | Reprezentările personajelor și atributele acestora sunt în cea mai mare parte precise pentru poveste, dar pot avea unele discrepanțe. Reprezentările arată efort, timp și grijă minime. | Multe descrieri ale personajelor și atributele lor sunt inexacte sau lipsesc. A fost foarte puțin timp sau efort depus în reprezentări. |
| Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face o eroare minoră la ortografie și gramatică. | Elevul face câteva erori minore la ortografie și gramatică. |
Cum să Explicăm Comparația de Caractere la Studenții mai Tineri
Treci Prin Etape
Începeți prelegerea explicând studenții sensul activității, pașii activității și obiectivele activității. Profesorii pot începe o discuție generală despre poveste, despre personajele acesteia și despre motivul pentru care este important să citiți povestea în detaliu în clasă și să dezvolte încet modul în care compararea diferitelor personaje poate ajuta elevii să le înțeleagă într-un mod mai bun.
Dezvoltați Cadre Simple
Pentru studenții mai tineri, cadrul și baza de comparație ar trebui să fie simple. De exemplu, elevii se pot concentra mai mult pe diferențele fizice dintre personaje (dacă sunt descrise) sau pe trăsăturile de caracter simple cu care elevii sunt familiarizați. Cu ajutorul acestei activități, profesorii pot prezenta elevilor câteva cuvinte noi din vocabular și le pot îmbunătăți vocabularul general.
Recitiți Povestea
Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu cadrul de comparație, cereți-le elevilor să recitească povestea în detaliu și să caute elementele cadrului. De exemplu, dacă un elev dorește să compare personajele pe baza trăsăturilor lor fizice, ar trebui să caute descrierea personajelor, cum ar fi ochii mari, structura mică, corpul înalt etc.
Conectați-vă cu Viața Reală
Faceți conexiuni între trăsăturile de caracter și evenimentele din lumea reală. Încurajați și adresați întrebări precum: „Cum se aseamănă merele și portocalele? În ce fel diferă?” Apoi conectează-l la personaje. Pe lângă obiecte, profesorii mai pot cere elevilor să descrie modul în care sunt asemănători și diferiți unul de celălalt. Asigurați-vă că elevii sunt respectuoși unul față de celălalt în timpul acestei discuții.
Folosiți un Vocabular Simplu
Evitați să folosiți fraze dificile și folosiți un vocabular mai ușor de înțeles și de reținut de către elevi la nivelul lor. Rezumați asemănările cu o propoziție scurtă, cum ar fi „Personajul A este curajos, iar personajul B este amuzant”.
Întrebări Frecvente Despre Compararea și Contrastarea Personajelor Dintr-o Poveste
Cum pot relația și interacțiunea dintre personaje să modeleze comparația dintre personaje?
Conexiunile dintre personaje se adaugă la dinamica generală a narațiunii și aruncă lumină asupra trăsăturilor specifice ale caracterului. Înțelegerea mai bine a fiecărui personaj vine din analiza acestor relații. De asemenea, adaugă un nou strat sau element de analiză activității de comparare.
Care sunt câteva componente esențiale pe care elevii se pot concentra pentru compararea caracterelor?
Modul în care un personaj arată, se comportă, este motivat, interacționează cu alte personaje și contribuie la temele poveștii sunt toate aspecte importante. Acestea pot construi un cadru de comparație folosind aceste elemente și chiar pot adăuga unele dintre propriile elemente.
Cum ar putea compararea personajelor să-i ajute pe elevi să înțeleagă conceptele poveștii?
Personajele sunt folosite frecvent ca vehicule pentru teme. Elevii pot examina modurile în care personajele individuale contribuie la lecțiile și mesajele generale ale poveștii prin contrastarea și compararea acestora.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Studiu de Roman
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
