Prezentare Generală a Activității
După ce elevii învață despre geografia, resursele naturale și / sau economia Mesopotamiei, le poate fi de ajutor să vadă totul împreună pe o hartă. În această activitate, elevii vor crea o hartă care afișează trăsături fizice, unde se găsesc resursele naturale și ce economii se găsesc în diferite părți ale regiunii. Elevii vor crea, de asemenea, o cheie de referință și vor adăuga descrieri pentru a explica imaginile pe care le-au ales.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei hărți a resurselor economice / naturale sau a caracteristicilor fizice a Mesopotamiei.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Adăugați diferite imagini care reprezintă caracteristicile fizice, resursele naturale sau locurile de muncă din regiune.
- Adăugați imaginile la cheia laterală cu cuvinte care descriu ce sunt.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: 5-7 imagini care reprezintă fie trăsături fizice, resurse naturale sau activitate economică plasate în locații exacte de pe hartă. Plasați imaginile cu definiții în cheie.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
După ce elevii învață despre geografia, resursele naturale și / sau economia Mesopotamiei, le poate fi de ajutor să vadă totul împreună pe o hartă. În această activitate, elevii vor crea o hartă care afișează trăsături fizice, unde se găsesc resursele naturale și ce economii se găsesc în diferite părți ale regiunii. Elevii vor crea, de asemenea, o cheie de referință și vor adăuga descrieri pentru a explica imaginile pe care le-au ales.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei hărți a resurselor economice / naturale sau a caracteristicilor fizice a Mesopotamiei.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Adăugați diferite imagini care reprezintă caracteristicile fizice, resursele naturale sau locurile de muncă din regiune.
- Adăugați imaginile la cheia laterală cu cuvinte care descriu ce sunt.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: 5-7 imagini care reprezintă fie trăsături fizice, resurse naturale sau activitate economică plasate în locații exacte de pe hartă. Plasați imaginile cu definiții în cheie.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum Să-i Ajutați pe Elevi să Analizeze Harta Mesopotamiei Antice
Oferiți o Prezentare Generală a Hărților
Arată-le elevilor cum să-și găsească drumul în jurul unei hărți învățându-i să se orienteze pe sine. Profesorii pot preda mai întâi trăsăturile de bază ale unei hărți elevilor și apoi pot trece către caracteristici mai specifice legate de Mesopotamia Antică. Numiți principalele caracteristici geografice și direcțiile cardinale și descrieți rolul pe care l-au avut râurile Tigru și Eufrat în dezvoltarea zonei.
Discutați Despre Caracteristicile Geografice Importante
Râurile, munții și alte caracteristici naturale proeminente ar trebui evidențiate și discutate atunci când priviți harta. În Mesopotamia Antică, evidențiați modul în care aceste caracteristici au influențat comerțul, agricultura și modelele de așezare. Aici studenții se pot angaja în analiză pentru a conecta diverse aspecte ale unei civilizații cu geografia ei, cum ar fi politica și economia.
Utilizați Culori și Simboluri
Pentru a face harta mai interesantă și mai ușor de reținut, profesorii pot folosi culori și simboluri pentru a evidenția diferențele dintre diferitele părți ale hărții. De exemplu, diferite culori pot fi folosite pentru a reprezenta diferite teritorii din cadrul civilizației și diferite simboluri pot fi folosite pentru a reprezenta orice repere, corpuri de apă sau locuri celebre din Mesopotamia Antică.
Angajați-vă în Activități
Odată ce elevii sunt mai familiarizați cu harta Mesopotamiei Antice, profesorii pot implica elevii în activități interesante și legate de analiză. De exemplu, cereți elevilor să compare hărțile antice și moderne pentru a identifica unde s-ar afla civilizația în lumea modernă sau să joace puzzle-uri folosind harta.
Încurajează Gândirea Critică
Încurajați-i pe elevi să reflecteze asupra tuturor cunoștințelor obținute din activități și să ofere feedback și perspectiva asupra activităților. Cereți elevilor să se gândească la modul în care diferitele lucruri se conectează între ele și la modul în care istoria modelează societatea modernă pentru a încuraja gândirea și analiza critică.
Întrebări Frecvente Despre Crearea Unei Hărți a Mesopotamiei Antice
Ce caracteristici geografice ar trebui să fie afișate vizibil pe hartă?
Râurile Tigru și Eufrat, orașele mari (cum ar fi Ur, Uruk și Babilonul), lanțurile muntoase și orice alte monumente demne de remarcat sunt considerate caracteristici cheie. Subliniați importanța descrierii cu acuratețe a acestor caracteristici pe hartă și modul în care aceste caracteristici pot fi utilizate pentru a descrie alte caracteristici ale civilizației.
Ce detalii mai pot adăuga elevii pe hartă pentru a o face mai cuprinzătoare și mai interesantă?
Adnotările sau legendele care oferă context istoric - cum ar fi importanța anumitor orașe, evenimente semnificative sau rute comerciale - pot fi adăugate de către studenți. Acest lucru oferă hărții mai multă profunzime și dezvăluie o cunoaștere sofisticată a zonei.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Mesopotamia Antică
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
