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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.


Os alunos podem colaborar!

Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "


Gráfico UVAS

Os alunos criarão um mapa de aranha com foco nas conquistas da Antiga Mesopotâmia em arte, arquitetura, tecnologias, escrita, etc., usando o modelo no Storyboard That e criando ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha enfocando as diferentes realizações da Antiga Mesopotâmia em arte, arquitetura, tecnologia e / ou escrita.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva um título para cada célula e uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada categoria usando cenas, personagens e itens apropriados. Para encontrar imagens relacionadas à Antiga Mesopotâmia, digite “Mesopotâmia” na barra de pesquisa.
  4. Salve e saia quando terminar.

Requisitos: Mínimo de 3-6 células mostrando as várias conquistas da Antiga Mesopotâmia. Cenas apropriadas para ilustrar cada célula. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir além e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre civilizações antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros didáticos, enciclopédias e literatura pode ser útil para que os alunos obtenham uma visão precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.


Os alunos podem colaborar!

Os professores podem desejar que os alunos trabalhem juntos nesta lição, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Com a colaboração em tempo real, os alunos podem trabalhar no mesmo storyboard ao mesmo tempo, o que é perfeito para esta lição! Como os professores sabem, colaborar em tarefas permite que os alunos pensem em um nível mais profundo, enquanto aumentam suas habilidades de comunicação e resolução de problemas. A colaboração também pode ajudar a reduzir o tempo necessário para concluir um storyboard. Embora não haja um limite definido para o número de usuários que podem trabalhar em um storyboard ao mesmo tempo, recomendamos cinco usuários ou menos para um desempenho ideal. Todas as nossas atribuições padrão são individuais. Para tornar esta lição colaborativa, os professores devem habilitar a colaboração para a tarefa na guia "


Gráfico UVAS

Os alunos criarão um mapa de aranha com foco nas conquistas da Antiga Mesopotâmia em arte, arquitetura, tecnologias, escrita, etc., usando o modelo no Storyboard That e criando ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

By focusing on just one category, students are encouraged to include more information and should complete 3-6 cells. Students can come together after they’ve created their storyboards to share what they’ve learned. The full G.R.A.P.E.S. Chart can be used as a post assessment after students have presented.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha enfocando as diferentes realizações da Antiga Mesopotâmia em arte, arquitetura, tecnologia e / ou escrita.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva um título para cada célula e uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada categoria usando cenas, personagens e itens apropriados. Para encontrar imagens relacionadas à Antiga Mesopotâmia, digite “Mesopotâmia” na barra de pesquisa.
  4. Salve e saia quando terminar.

Requisitos: Mínimo de 3-6 células mostrando as várias conquistas da Antiga Mesopotâmia. Cenas apropriadas para ilustrar cada célula. Descrição de 1-3 frases para cada célula, demonstrando sua compreensão.

Referência do Plano de Aula


Como Discutir a Importância das Conquistas da Mesopotâmia nos Tempos Contemporâneos

1

Discuta as Conquistas

Comece a palestra apresentando todas as conquistas da antiga civilização mesopotâmica, como arquitetura, invenções e descobertas científicas, leis e sistemas. Como a Mesopotâmia foi a primeira civilização do mundo, foi responsável por muitas contribuições e invenções significativas que formaram a base para um mundo avançado. Os alunos podem discutir essas contribuições uma por uma.

2

Examine a Relevância

Peça aos alunos que examinem a relevância das conquistas da Antiga Mesopotâmia no mundo moderno. Por exemplo, os alunos podem pesquisar temas como a importância da arquitetura no mundo de hoje ou o uso da matemática e da astronomia em estudos avançados e invenções. Os alunos também poderão aprender a origem e os fundamentos dessas ciências devido a esta pesquisa.

3

Compare com as Conquistas de Outras Civilizações

Apresente brevemente aos alunos outras civilizações que existiram depois ou em uma época semelhante à da Antiga Civilização Mesopotâmica. Isto irá ajudá-los a analisar o padrão de realizações e a descobrir a interligação, se houver. Os alunos podem fazer essas comparações com a ajuda de organizadores visuais, como diagramas de Venn ou teias de aranha.

4

Ofereça Atividades Envolventes

Os professores podem dedicar um dia específico às conquistas da Antiga Mesopotâmia. Os alunos podem selecionar um tópico e realizar pesquisas detalhadas sobre esse tópico, preparar apresentações ou pôsteres e até mesmo vestir-se como qualquer parte do tópico de pesquisa. No dia da apresentação, os alunos podem discutir suas descobertas por meio de uma apresentação envolvente e acessórios com seus colegas.

5

Refletir e Resumir

Peça aos alunos que reflitam sobre todas as informações e percepções que obtiveram até agora e preparem um breve resumo do que aprenderam através dessas discussões e atividades. Os alunos também podem dar feedback e sugerir quaisquer outras atividades que gostariam de realizar para melhorar sua experiência de aprendizagem.

Perguntas Frequentes Sobre as Conquistas da Antiga Mesopotâmia

Quais avanços importantes na civilização humana vieram da Antiga Mesopotâmia?

A antiga civilização mesopotâmica fez muitas contribuições importantes nas áreas de matemática, astronomia, escrita, arquitetura e agricultura.

Como a civilização mesopotâmica foi afetada pelo desenvolvimento da escrita cuneiforme?

A manutenção de registros, a comunicação e a manutenção desses registros foram possibilitadas pelo Cuneiform. Ele também atuou como um alicerce para o futuro e muitos outros sistemas de escrita que virão depois.

Que realizações notáveis ​​a antiga Mesopotâmia realizou em termos de arquitetura?

Cidades-estado com planejamento urbano sofisticado, zigurates e construções de templos religiosamente significativas são exemplos de realizações arquitetônicas da Mesopotâmia.

Que avanços técnicos foram feitos na Mesopotâmia nos tempos antigos?

A roda, o uso do bronze e os complexos sistemas de irrigação são apenas alguns exemplos dos avanços técnicos que a antiga Mesopotâmia trouxe.




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