A Guerra Francesa e Indiana provou ser um ponto de virada crucial na percepção dos colonos sobre os britânicos. Ao lutar e, eventualmente, ajudar os britânicos a vencer a guerra, muitos colonos se sentiram como se tivessem feito mais do que o suficiente para assegurar não apenas o controle da região, mas também preservar o modo de vida que haviam construído. Os alunos podem analisar e explicar este evento através de um T-Chart que lista os principais eventos da guerra e seus efeitos gerais . Esta atividade visa dar aos alunos não apenas uma percepção de como a guerra foi travada e vencida, mas também seus efeitos sobre a atitude colonial em relação ao controle e à política britânicos.
| EVENTOS | EFEITOS |
|---|---|
| A Grã-Bretanha e a França reivindicaram o controle de vastas áreas do continente norte-americano. A Grã-Bretanha controlou principalmente a costa enquanto a França olhava mais para o interior. Ambos os países logo começaram a disputar quem controla onde, como suas fronteiras coloniais e reivindicações caiu em desacordo. | Estes desacordos, em última análise, marcaram o início da Guerra Franco-Indígena. Em particular, os colonos britânicos empreenderam uma tentativa fracassada de capturar uma fortaleza francesa nos garfos do rio Ohio em 1754. A Grã-Bretanha iniciou então sua campanha contra os franceses e seus aliados pelo controle das regiões do interior da América do Norte. |
| A Grã-Bretanha viu a necessidade e a oportunidade de unificar suas colônias em sua guerra contra as forças nativas americanas e francesas. Eles tinham que fazer com que os colonos se unissem e defendessem seu território e reivindicassem como uma frente unificada. | Convergindo em Albany, Nova York, líderes coloniais de várias colônias se reuniram para discutir sua potencial frente unificada. Benjamin Franklin liderou a discussão, propondo o que é conhecido como o Plano de União de Albany para criar um conselho de líderes coloniais para ajudar a ditar a guerra. Não conseguiu obter aprovação colonial e a Grã-Bretanha vacilou no primeiro estágio da guerra. |
| Em 1758, as forças britânicas começaram a dominar as forças francesas e nativas americanas. Com isso, os iroqueses mudaram sua fidelidade para os britânicos e começaram a lutar contra os franceses. Em 1759, a Grã-Bretanha invadiu a Nova França e capturou a cidade de Quebec, um importante ponto de virada na guerra. | Com a queda de Quebec e novas vitórias, a Grã-Bretanha, a França e a Espanha (aliado da França) se reuniram para assinar o Tratado de Paris em 1763, encerrando efetivamente a guerra entre franceses e indianos. A França concordou em renunciar a todas as suas reivindicações norte-americanas, bem como a suas terras a leste do Mississippi. A Grã-Bretanha venceu a guerra e alcançou seus objetivos. |
| Apesar da vitória, a guerra estreitou as relações entre os britânicos e os colonos. Eles haviam lutado arduamente e o fizeram em lealdade ao Império Britânico. Através da guerra, eles ajudaram os britânicos a alcançar seus objetivos coloniais em derrotar a França. | Os britânicos se consideravam protetores dos colonos, como se os colonos não tivessem feito o suficiente. Os colonos, por outro lado, ficaram chocados com a fraqueza das forças armadas britânicas. Além disso, os colonos sentiam como se agora fosse seu direito expandir-se para os territórios recém-adquiridos e prosperar. Os britânicos, no entanto, sentiram diferente. |
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard detalhando os eventos da guerra francesa e indiana e os efeitos / resultados de cada evento.
Um dos tópicos sobre os quais os alunos podem refletir enquanto discutem a Guerra Francesa e Indiana são as causas e consequências desta guerra. Uma vez que os alunos consigam compreender porque é que a guerra aconteceu e que tipo de consequências teve, serão capazes de analisar o seu significado e relevância na história.
Os alunos podem pesquisar e selecionar outras guerras para discutir como as guerras impactam as economias e as sociedades. Os professores podem ajudar os alunos a comparar a guerra francesa e indiana com outra guerra em diferentes enquadramentos. Por exemplo, os impactos de ambas as guerras, as principais figuras envolvidas, a motivação por trás da guerra, etc. Os alunos podem fazer Diagramas de Venn para visualizar estas distinções.
Apresente fontes primárias, como cartas, mapas ou trechos de registros históricos relativos à guerra francesa e indiana, se for viável. O exame de fontes originais pode oferecer informações perspicazes sobre as atitudes e pontos de vista dos indivíduos na época. Os alunos podem visitar quaisquer locais históricos importantes ou museus disponíveis para saber mais sobre a guerra.
Incentive os alunos a levar em conta as perspectivas de outras partes, como os britânicos, os franceses, as tribos nativas americanas e até mesmo personalidades históricas específicas. Isto pode resultar numa compreensão mais profunda e completa da guerra. Os alunos podem até escrever diferentes análises de diferentes perspectivas para compreender as pessoas envolvidas.
Peça aos alunos que resumam todas as informações que reuniram até agora sobre este evento e compartilhem quaisquer opiniões, perspectivas e percepções que formaram depois de analisar todas as novas informações. Os alunos podem refletir sobre como esta informação mudou o seu ponto de vista e como podem usar esta informação para uma análise mais aprofundada.
O Marquês de Montcalm, o comandante militar francês George Washington (para os britânicos), William Pitt, o primeiro-ministro britânico e vários chefes nativos americanos foram indivíduos importantes que desempenharam um papel importante na guerra.
Embora o conflito não tenha contribuído diretamente para a Revolução Americana, desempenhou um papel importante ao adicionar mais tensão. Os laços da Grã-Bretanha com as colônias americanas foram tensos como resultado desta guerra.
O conflito teve um impacto significativo nas fronteiras coloniais, na perda da França como grande potência colonial na América do Norte e na escalada das hostilidades entre a Grã-Bretanha e as suas colónias americanas, entre outras coisas.