Visão Geral da Atividade
Criar um anúncio de serviço público é uma ótima maneira para os alunos se conectarem com eventos atuais e trazerem consciência para sua comunidade. Permite que eles combinem pesquisa, redação e design gráfico para criar um panfleto ou pôster que será útil para sua escola ou comunidade. Nesta tarefa, os alunos criarão um PSA para ajudar outras pessoas a se lembrarem de sua parte crucial em desacelerar a propagação do vírus mortal Covid-19 . Os professores podem postar esses PSAs nas redes sociais, plataformas de aprendizagem online ou até mesmo imprimi-los para pendurar na escola!
Você pode encontrar modelos de PSA adicionais para adicionar a esta tarefa se quiser dar aos alunos mais variedade para escolher, ou os alunos podem começar do zero usando o layout de modelo de pôster grande.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um PSA para ajudar outras pessoas a se lembrarem de seu papel em impedir a disseminação da Covid 19.
Instruções do aluno:
- Usando recursos da escola, conduza pesquisas sobre as formas cientificamente comprovadas que impedem a disseminação do Covid-19.
- Usando um dos modelos PSA, escreva pelo menos 4 maneiras diferentes pelas quais as pessoas podem ajudar a proteger a si mesmas e a outros.
- Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar suas precauções.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Mínimo de 4 métodos cientificamente comprovados para retardar ou interromper a propagação de Covid-19. Visuais envolventes para ilustrar seus pontos.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Criar um anúncio de serviço público é uma ótima maneira para os alunos se conectarem com eventos atuais e trazerem consciência para sua comunidade. Permite que eles combinem pesquisa, redação e design gráfico para criar um panfleto ou pôster que será útil para sua escola ou comunidade. Nesta tarefa, os alunos criarão um PSA para ajudar outras pessoas a se lembrarem de sua parte crucial em desacelerar a propagação do vírus mortal Covid-19 . Os professores podem postar esses PSAs nas redes sociais, plataformas de aprendizagem online ou até mesmo imprimi-los para pendurar na escola!
Você pode encontrar modelos de PSA adicionais para adicionar a esta tarefa se quiser dar aos alunos mais variedade para escolher, ou os alunos podem começar do zero usando o layout de modelo de pôster grande.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um PSA para ajudar outras pessoas a se lembrarem de seu papel em impedir a disseminação da Covid 19.
Instruções do aluno:
- Usando recursos da escola, conduza pesquisas sobre as formas cientificamente comprovadas que impedem a disseminação do Covid-19.
- Usando um dos modelos PSA, escreva pelo menos 4 maneiras diferentes pelas quais as pessoas podem ajudar a proteger a si mesmas e a outros.
- Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar suas precauções.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Mínimo de 4 métodos cientificamente comprovados para retardar ou interromper a propagação de Covid-19. Visuais envolventes para ilustrar seus pontos.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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