https://www.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/conheça-o-storyboard-that/tudo-sobre-nós

Tudo Sobre nós

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Visão Geral da Atividade

Modelo e Instruções de Classe

Rubrica

Visão Geral da Atividade

Os alunos terão a chance de compartilhar sobre si mesmos neste storyboard All About Me, oferecendo uma oportunidade de construir uma comunidade de sala de aula enquanto praticam suas habilidades de escrita e storyboard! Usando o modelo fornecido, os alunos criarão ilustrações e descrições para responder às perguntas sobre si mesmos: nome, matéria favorita na escola, família, animal favorito, cor favorita e livro favorito.

Esta atividade foi projetada para ser feita em pares ou pequenos grupos, o que é possível com o recurso Storyboard That 's Real Time Collaboration! Ao colaborar no mesmo storyboard, os alunos podem comparar e contrastar facilmente seus diferentes gostos e interesses, desencadeando conversas significativas e construindo conexões.

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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que nos conte tudo sobre você! Inclua imagens e descrições que respondam às solicitações.

Instruções do Aluno:

Escolha um parceiro para colaborar. Marque a caixa ao lado do nome deles.
Clique em "Iniciar Atribuição".
Usando o modelo, escreva pelo menos uma frase para responder às solicitações em cada caixa de descrição.
Crie uma ilustração para cada célula que represente sua resposta.
Encontre personagens, cenas e itens que representem você e seus interesses!

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino --- N / D ---

Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)

Tipo de Atribuição Parceiro

Tipo de Atividade: De volta à escola com Storyboard That

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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Tudo Sobre mim

Os alunos farão um mapa de aranha "All About Me" que inclui ilustrações, personagens, balões de fala e descrições que respondem às solicitações. Os prompts podem incluir tópicos pessoais como: nome, família, matéria escolar favorita, animal favorito, cor favorita e livro favorito.

	Proficiente 5 Points	Emergente 3 Points	Começo 1 Points
Escrita e uso da gramática	Todas as descrições são detalhadas e completas. Eles respondem às solicitações com precisão e são escritos usando a gramática correta.	A maioria das descrições é detalhada e completa. Existem alguns erros gramaticais.	Apenas algumas das descrições são detalhadas e completas. Há muitos erros gramaticais.
Ilustrações	Todas as ilustrações descrevem claramente as respostas aos prompts usando personagens, cenas e itens apropriados.	A maioria das ilustrações descreve as respostas aos prompts usando personagens, cenas e itens apropriados. Alguns são obscuros ou inacabados.	Apenas algumas das ilustrações descrevem as respostas aos prompts usando personagens, cenas e itens apropriados. A maioria não é clara ou está inacabada.
Esforço	Todo o trabalho é completo, minucioso e limpo. É evidente que o aluno se esforçou muito.	A maior parte do trabalho é completa, minuciosa e organizada. É evidente que o aluno fez algum esforço.	Apenas parte do trabalho é completo, minucioso e organizado. É evidente que o aluno não fez o esforço adequado.