Visão Geral da Atividade
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um romance com um storyboard de seis células, contendo as partes principais do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga o romance em seqüência, usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação Caindo e Resolução .
Exemplo O Diagrama de Traço de Letra Escarlate
Exposição
No século XVII Puritan Boston, Hester Prynne está em julgamento por adultério. Ela tem um bebê de 3 meses de idade chamado Pearl, e Hester se recusa a nomear o pai. Como punição, Hester deve usar uma letra escarlate "A" em seu peito para o resto de sua vida.
Conflito
O marido há muito perdido de Hester "Roger Chillingworth" finalmente chegou a Boston, e ele está com raiva. Ele se dedica a descobrir quem é o amante de Hester para que ele possa exigir sua vingança. Ele jura Hester ao segredo. Enquanto isso, o Reverendo Arthur Dimmesdale está sofrendo de uma doença desconhecida que parece vir de uma luta interna. Chillingworth coloca-se como um doutor para ajudar o ministro deficiente.
Crescente ação
Hester, Pearl e Dimmesdale se reconectam quando Pearl tem sete anos, e eles decidem fugir juntos para a Europa, após o sermão final de Dimmesdale, para ser dado no dia da eleição. Dimmesdale está lentamente ficando mais doente a cada dia que passa, e segura sua mão sobre seu coração em dor. Chillingworth descobre a conexão e o plano da família. Hester descobre que ele reservou um bilhete no mesmo navio com eles.
Clímax
Arthur Dimmesdale entrega seu sermão de dia de eleição com fervor e energia recém-descoberta - muitos dizem que é o melhor sermão que ele já deu. Ele termina por chamar Hester e Pearl até o andaime com ele, onde indiretamente com palavras, mas diretamente com ações, reconhece sua parte no adultério de Hester e sua culpa por não avançar como pai de Pearl sete anos antes. Ele rasga sua camisa e revela um "A" gravado em sua pele, e então ele morre.
Queda de Ação
Os habitantes da cidade não podem acreditar no que viram; Alguns negam mesmo que Dimmesdale teve o "A" em seu peito. Chillingworth morre dentro de um ano de Dimmesdale e deixa toda a sua herança para Pearl, tornando-a muito rica. Pearl e Hester deixam a Nova Inglaterra para a Europa logo depois.
Resolução
Muitos anos mais tarde, Hester Prynne retorna a Boston e vive outra vez na casa de campo pequena que e Pearl compartilharam uma vez. Ela ainda usa a letra escarlate mesmo que ela não tem que, e as mulheres na cidade vêm a ela para o conselho e respeitá-la. Ela morre em Boston, e é enterrada perto de Dimmesdale.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama visual do enredo de The Scarlet Letter .
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
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