Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Para The Scarlet Letter , um mapa de personagens ajuda os alunos a lembrarem cada membro da novela e seus traços importantes. Além disso, ele ajuda a rastrear a fisionomia, e incentiva os alunos a utilizar o texto para apoiar suas idéias.
Os Personagens de Letra Escarlate
Hester Prynne | O protagonista do romance; Condenado por adultério; Tem uma filha como resultado de seu caso; Deve usar uma letra escarlate "A" para o resto de sua vida |
---|---|
Reverendo Arthur Dimmesdale | O reverenciado ministro da cidade de Boston; O pai secreto da filha de Hester; Está sofrendo de doenças físicas de sua culpa |
Roger Chillingworth | O antagonista do romance; O marido há muito perdido de Hester, achava-se perdido no mar; Masquerades como um doutor e não permite que Hester revele sua identidade; Torna-se o médico pessoal de Dimmesdale |
Pérola | Filha de Hester e Dimmesdale; Animado e enérgico, que vai contra o comportamento aceitável da cidade; Parece quase de outro mundo |
Senhora Hibbins | Irmã do governador Bellingham; Supostamente ser uma bruxa; Gosta de ir para o bosque |
Governador Bellingham | Governador de Massachusetts; Irmão da Senhora Hibbins; Supervisiona o julgamento de Hester |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em The Scarlet Letter e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços físicos, traços de caractere e orçamento .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
---|---|---|---|
Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Para The Scarlet Letter , um mapa de personagens ajuda os alunos a lembrarem cada membro da novela e seus traços importantes. Além disso, ele ajuda a rastrear a fisionomia, e incentiva os alunos a utilizar o texto para apoiar suas idéias.
Os Personagens de Letra Escarlate
Hester Prynne | O protagonista do romance; Condenado por adultério; Tem uma filha como resultado de seu caso; Deve usar uma letra escarlate "A" para o resto de sua vida |
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Reverendo Arthur Dimmesdale | O reverenciado ministro da cidade de Boston; O pai secreto da filha de Hester; Está sofrendo de doenças físicas de sua culpa |
Roger Chillingworth | O antagonista do romance; O marido há muito perdido de Hester, achava-se perdido no mar; Masquerades como um doutor e não permite que Hester revele sua identidade; Torna-se o médico pessoal de Dimmesdale |
Pérola | Filha de Hester e Dimmesdale; Animado e enérgico, que vai contra o comportamento aceitável da cidade; Parece quase de outro mundo |
Senhora Hibbins | Irmã do governador Bellingham; Supostamente ser uma bruxa; Gosta de ir para o bosque |
Governador Bellingham | Governador de Massachusetts; Irmão da Senhora Hibbins; Supervisiona o julgamento de Hester |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em The Scarlet Letter e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços físicos, traços de caractere e orçamento .
- Salve e envie a tarefa.
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Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
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Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
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