Przegląd Działań
Jak każda koncepcja gramatyczna, zawsze istnieją wyjątki lub specjalne przypadki. Kiedy uczniowie opanują koniugacje i zastosowania preterytów i niedoskonałości, są gotowi dowiedzieć się o kilku specjalnych przypadkach czasowników, które zmieniają znaczenie, gdy zmieni się czas niedokonany na czas przedterminowy.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która podkreśla różnice znaczeń czasowników w zależności od zastosowanego przypadku. Aby zapewnić wskazówki, rozważ dostarczenie uczniowi listy czasowników, których powinni używać w tym ćwiczeniu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz wykres T, który ilustruje różne znaczenia czasowników używanych w czasie preterite lub niedoskonałym.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Oznacz kolumny „Preterite” i „Imperfect”.
- Oznacz każdy tytuł komórki czasownikiem, którego używasz, i znaczeniem czasownika.
- Napisz zdanie w opisie we właściwym czasie.
- Utwórz ilustrację dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Przegląd Działań
Jak każda koncepcja gramatyczna, zawsze istnieją wyjątki lub specjalne przypadki. Kiedy uczniowie opanują koniugacje i zastosowania preterytów i niedoskonałości, są gotowi dowiedzieć się o kilku specjalnych przypadkach czasowników, które zmieniają znaczenie, gdy zmieni się czas niedokonany na czas przedterminowy.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która podkreśla różnice znaczeń czasowników w zależności od zastosowanego przypadku. Aby zapewnić wskazówki, rozważ dostarczenie uczniowi listy czasowników, których powinni używać w tym ćwiczeniu.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz wykres T, który ilustruje różne znaczenia czasowników używanych w czasie preterite lub niedoskonałym.
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Oznacz kolumny „Preterite” i „Imperfect”.
- Oznacz każdy tytuł komórki czasownikiem, którego używasz, i znaczeniem czasownika.
- Napisz zdanie w opisie we właściwym czasie.
- Utwórz ilustrację dla każdego, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Preteryt a Niedoskonały
- Some Math • Behdad Esfahbod • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
