Przegląd Działań
Eliasz z Buxton jest przepełniony symboliką, która jest pomocna dla uczniów w analizie, aby uzyskać głębsze zrozumienie postaci i ich podróży. Symbole w tej książce ożyją, gdy użyjesz storyboardu. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować i wyjaśniać symbole z powieści, wspierając ich wybory szczegółami z tekstu . Uczniowie powinni zidentyfikować co najmniej trzy symbole, ale nauczyciele mogą dostosować zadanie, aby uzyskać więcej.
Przykłady symboli u Eliasza z Buxtona
- Ptaszyna
- dzwon Wolności
- Nazwy
- Znak pani Holton
- Flapjack muła
- Rzeka Detroit
- Pistolet kaznodziei
- Oczy Zaklinacza
- Imię Hope
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się symbole znalezione w Elijah of Buxton . Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj symbole Eliasza z Buxton, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Symbol(e) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli. |
Przegląd Działań
Eliasz z Buxton jest przepełniony symboliką, która jest pomocna dla uczniów w analizie, aby uzyskać głębsze zrozumienie postaci i ich podróży. Symbole w tej książce ożyją, gdy użyjesz storyboardu. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować i wyjaśniać symbole z powieści, wspierając ich wybory szczegółami z tekstu . Uczniowie powinni zidentyfikować co najmniej trzy symbole, ale nauczyciele mogą dostosować zadanie, aby uzyskać więcej.
Przykłady symboli u Eliasza z Buxtona
- Ptaszyna
- dzwon Wolności
- Nazwy
- Znak pani Holton
- Flapjack muła
- Rzeka Detroit
- Pistolet kaznodziei
- Oczy Zaklinacza
- Imię Hope
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się symbole znalezione w Elijah of Buxton . Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj symbole Eliasza z Buxton, które chcesz uwzględnić, i wpisz je w polu tytułowym u góry.
- Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących każdy symbol, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z przykładów w czarnym polu tekstowym.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Wymagania:
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Symbol(e) | Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii. | Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub są one nieprawidłowo zidentyfikowane jako znaczące symbole. | Żadne symbole nie są poprawnie zidentyfikowane. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady obsługują zidentyfikowane symbole. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych symboli. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z symbolami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać symbole, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu symboli. |
Jak analizować symbolikę obecną w „Eliaszu z Buxton”
Podaj Wyjaśnienie w Sensie Przenośnym i Dosłownym
Określ, jakie konotacje ma każdy znak, czy to dosłowne, czy metaforyczne. Pomyśl o bardziej ogólnych, abstrakcyjnych ideach, jakie wyraża znak, a także o fizycznej reprezentacji symbolu. Nauczyciele mogą również poprosić uczniów o wyjaśnienie i zinterpretowanie metaforycznego znaczenia symbolu na podstawie kontekstu, w którym jest on używany. Wyostrzy to umiejętności krytycznego myślenia i pomoże uczniom łatwo identyfikować symbole.
Sprawdź Połączenie z Motywami
Określ, w jaki sposób każdy symbol odnosi się do nadrzędnych idei książki. Oceń, w jaki sposób symbole wspierają dyskusję na tematy takie jak społeczność, wolność, tożsamość i skutki przeszłości. Uczniowie mogą również zastanowić się nad aspektem rozwoju tematu w odniesieniu do symboliki.
Przeglądaj połączenie z kontekstem historycznym
Zastanów się, jak tło historyczne powieści wpływa na symbolikę dzieła. Symbole z „Eliasza z Buxton” mogą odnosić się do kolei podziemnej, przeszłości niewolnictwa lub walki o wyzwolenie. Poproś uczniów, aby przeprowadzili więcej badań na tle historycznym, aby lepiej zrozumieć symbolikę.
Analizuj Znaczenie
Poproś uczniów, aby przeanalizowali, w jaki sposób każdy symbol przedstawiony w narracji pomaga w rozwoju postaci lub fabuły. Uczniowie mogą spojrzeć na każdy z tych aspektów fabuły przez pryzmat symboliki. Na przykład, w jaki sposób śmierć pana Holtona i znaki pani Holton kształtują historię i pośrednio pomagają w rozwoju charakteru lub decyzjach Elijaha?
Zastanów się i Omów
Na koniec sesji poproś uczniów, aby zastanowili się nad całą wiedzą i spostrzeżeniami, jakie zdobyli do tej pory, oraz wyjaśnili, czego nauczyli się w trakcie całego procesu. Gdy uczniowie zdobędą więcej informacji i wiedzy na dany temat, nauczyciele mogą przeprowadzić ciekawe sesje dyskusyjne, podczas których uczniowie będą mogli podzielić się swoimi badaniami i analizami oraz dowiedzieć się więcej od swoich rówieśników.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Symboliki u Eliasza z Buxton
Jakie znaczenie ma dąb jako symboliczny element tej historii?
Dąb nabiera znaczącego symbolicznego znaczenia jako wieczna siła społeczności Buxton. Historyczną bazę osady symbolizują jej korzenie, a jej odgałęzienia sięgają teraźniejszości i są wyrazem wytrwałości jednostek, które dążą do niepodległości i zaczynają od nowa.
W jaki sposób symbolika w „Eliaszu z Buxton” może pomóc w rozwoju bardziej ogólnej dyskusji na temat równości i sprawiedliwości społecznej?
Zapewniając wgląd w wyzwania i zwycięstwa niedostatecznie reprezentowanych populacji, symbole w książce stanowią skuteczny początek dyskusji na tematy sprawiedliwości społecznej i równości. Bliższe spojrzenie na te symbole uwydatnia krytykę społeczną powieści i jej znaczenie dla szerszych tematów historycznych i współczesnych.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Eliasz z Buxton
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
