Przegląd Działań
W tym ćwiczeniu uczniowie mogą stworzyć mapę postaci bohaterów opowieści, zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i mniejszych postaci. Uczniowie mogą również dostarczyć szczegółowych informacji dotyczących wyzwań, przed jakimi stoi postać, wyzwań, jakie stawia przed nią postać, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Głównymi bohaterami w Bud, Not Buddy są:
- Pączek
- Todd Amos
- Robaki
- Deza Malone
- Lefty Lewis
- Pani Thomas
- Herman E. Calloway
- Steady Eddie
- Panie Jimmy
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
- Zidentyfikuj główne postacie w Bud, Not Buddy i wpisz ich nazwy do różnych pól tytułowych.
- Wybierz Storyboard That reprezentuje każdy z książek.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiadające opowieściom i cechom charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij tekstowe właściwości fizyczne / postacie, jak ta postać współdziała z bohaterem ?, a jakie wyzwania robi ten bohater? .
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
W tym ćwiczeniu uczniowie mogą stworzyć mapę postaci bohaterów opowieści, zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne i cechy zarówno głównych, jak i mniejszych postaci. Uczniowie mogą również dostarczyć szczegółowych informacji dotyczących wyzwań, przed jakimi stoi postać, wyzwań, jakie stawia przed nią postać, oraz znaczenia postaci dla fabuły opowieści.
Głównymi bohaterami w Bud, Not Buddy są:
- Pączek
- Todd Amos
- Robaki
- Deza Malone
- Lefty Lewis
- Pani Thomas
- Herman E. Calloway
- Steady Eddie
- Panie Jimmy
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę znaków dla głównych znaków.
- Zidentyfikuj główne postacie w Bud, Not Buddy i wpisz ich nazwy do różnych pól tytułowych.
- Wybierz Storyboard That reprezentuje każdy z książek.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiadające opowieściom i cechom charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które mają sens dla postaci.
- Wypełnij tekstowe właściwości fizyczne / postacie, jak ta postać współdziała z bohaterem ?, a jakie wyzwania robi ten bohater? .
- Zapisz i złożyć zlecenie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Jak Zidentyfikować Cechy Osobowości / Charakteru dla map Postaci
Analizuj Działania
Nauczyciele mogą pomóc uczniom analizować działania postaci, co może pomóc w określeniu ich cech charakteru. Czasami trudno jest zidentyfikować wyraźne cechy osobowości, ponieważ nie są one wyraźnie wymienione, a jedynie wskazywane przez działania postaci.
Zrozumieć Perspektywy
Poproś uczniów, aby przeczytali powieść z perspektywy różnych postaci. Pomoże im to zrozumieć ich punkt widzenia i dlaczego podjęli określone działania.
Organizuj Zajęcia z Odgrywaniem ról
Nauczyciele mogą zorganizować odgrywanie ról, w ramach którego uczniowie mogą odgrywać różne postacie w podobnych sytuacjach. Ta aktywność pomoże im bardziej odnieść się do postaci i zidentyfikować cechy osobowości.
Zajrzyj do MBTI
Test osobowości Myers-Briggs podzielił osobowości na 16 kategorii. Uczniowie mogą przeglądać te kategorie i wykorzystywać działania swoich postaci oraz poznawać ich typy osobowości.
Zidentyfikuj Wzorce
Uczniowie mogą spróbować zidentyfikować wzorzec w zachowaniu postaci. Nauczyciele mogą zachęcać uczniów do używania większej liczby przymiotników do przedstawiania postaci i szukania zmian w tym schemacie w całej historii.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Postaci Bud, a nie Buddy
Jak postać Hermana E. Callowaya wpływa na fabułę powieści?
Herman E. Calloway jako dziadek Buda czyni go ważną postacią w historii. Jego postać dotyka tematu rodziny i przynależności oraz pomaga Budowi uświadomić sobie historię swojej rodziny.
Jaki wpływ ma Deza Malone na podróż Buda?
Bud spotyka Dezę Malone podczas podróży, a ich krótka, ale znacząca przyjaźń pokazuje pojęcie więzi i życzliwości. Deza daje Budowi motywację do dalszych poszukiwań rodziny i dodaje mu otuchy i nadziei.
Kim są inni kluczowi bohaterowie powieści?
Oprócz Buda następujące osoby odgrywają znaczące role w „Bud, Not Buddy”: Jerry Clark jest towarzyszem, który pomaga Budowi w ucieczce z Domu, w którym przebywa po raz pierwszy. Todd Amos to mały chłopiec, który następnie zostaje bliskim przyjacielem Buda, gdy ten przebywa w domu Amosa. Lefty Lewis, który jest muzykiem jazzowym, jest również ważną postacią, ponieważ jest dla Buda jak ojciec. Miłość Buda do czytania i edukacji jest wspierana i zachęcana przez panią Thomas, bibliotekarkę.
W jaki sposób postacie drugoplanowe wspierają rozwój i wzrost Buda?
Członkowie obsady drugoplanowej odgrywają różne role podczas podróży Buda, pomagając mu, udzielając mu rad i udzielając ważnych lekcji. Oferują mu wsparcie emocjonalne, które sprzyja jego odporności i rozwojowi osobistemu.
Jakie cenne lekcje życiowe czytelnicy mogą wyciągnąć z obsady „Bud, Not Buddy”?
Czytelnicy mogą odkryć wartość hartu ducha, wytrwałości, empatii i znaczenie odkrycia własnego poczucia domu i rodziny. Wiele różnych postaci tej historii zapewnia wnikliwe spojrzenie na ludzkie doświadczenia oraz siłę więzi i współczucia.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Bud, Nie Buddy
Cennik dla Szkół i Okręgów
- 1 Szkoła
- 5 nauczycieli na rok
- 1 godzina wirtualnego PD
30-dniowa gwarancja zwrotu pieniędzy • Tylko dla nowych klientów • Pełna cena po ofercie wprowadzającej • Dostęp na 1 rok kalendarzowy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
