Bud, Not Buddy to historyczna powieść fabularna Christophera Paula Curtisa o chłopcu z sieroty podczas Wielkiego Kryzysu. Jest to opowieść o trudnościach młodego Afroamerykanina w jego podróży w poszukiwaniu swojego miejsca na świecie. Miękko splecione w całej historii są interesujące ciekawostki historyczne, a wszystko to przy zachowaniu lekkiej, humorystycznej jakości. Te ćwiczenia pomogą uczniom w interaktywny i kreatywny sposób uchwycić ważne koncepcje w historii!
Zajęcia dla uczniów dla Bud, Nie Buddy
Podstawowe pytania dla Bud Not Buddy
- Jak Wielki Kryzys wpłynął na ludzi w latach 30.?
- „Kiedy zamykają się jedne drzwi, otwierają się kolejne”. Co to oznacza Co to może oznaczać w Twoim życiu?
- Czym jest życzliwość? Jak nieznajomi okazują życzliwość?
- Czy wytrwałość jest niezbędną cechą człowieka? Dlaczego lub dlaczego nie?
Podsumowanie Bud Not Buddy
Bud Caldwell jest dziesięcioletnim sierotą mieszkającym w rodzinie zastępczej w Flint w stanie Michigan. Jego cennym dobytkiem są ulotki zespołu i kamienie, które nosi w starej walizce. Bud trafia pod opiekę Amosesów, pary z dwunastoletnim synem. Po konfrontacji między dwoma chłopcami Bud zostaje zamknięty na noc w ciemnej szopie. Bud ucieka i po zemście na drugim chłopcu wślizguje się w noc.
Bud zdaje sobie sprawę, że bycie „na lam” jest o wiele bardziej wymagające i przerażające, niż sobie wyobrażał. Bud decyduje, że musi znaleźć mężczyznę z ulotki, Hermana E. Callowaya, którego uważa za swojego ojca. Bugs, przyjaciel z sierocińca, spotyka Buda śpiącego pod drzewem w bibliotece. Obaj decydują się wyjechać pociągami z Flint. Jednak kiedy przychodzi czas, aby wskoczyć do pociągu, Bud nie udaje się i zostaje sam na piechotę do Grand Rapids.
Na szczęście zostaje zauważony w środku nocy, na ciemnej wiejskiej drodze przez dobrodusznego Lefty'ego Lewisa. Lefty martwi się, że Bud jest sam, i obiecując kawę i kanapkę, przekonuje Buda, by wsiadł do samochodu. Bud sprytnie mówi Lefty'emu, że uciekł od swojego taty w Grand Rapids. Tak jak miał nadzieję, Lefty podwozi Buda do swojego „ojca”.
Kiedy Bud w końcu dociera do Grand Rapids, podchodzi do Hermana E. Callowaya i członków zespołu, stwierdzając, że przybył, aby być z ojcem. Pan Calloway to stary, zrzędliwy mężczyzna, który po prostu odrzuca chłopca, ale członkowie zespołu zgadzają się go przyjąć, dopóki wszystko się nie wyjaśni.Bud zaczyna podróżować z zespołem i pomaga im w czyszczeniu sceny i noszeniu instrumentów. Na jednym z ich występów Bud zauważa, że pan Calloway podnosi małe, gładkie kamienie. To ujawnia związek między Budem a panem Callowayem - nie jest on ojcem Buda, ale jego dziadkiem. Bud zdaje sobie sprawę, że podczas swojego pobytu spał w sypialni swojej zmarłej matki. Mając tę wiedzę, Bud ustawia rzeczy swojej matki, które zawsze miał przy sobie, i zaczyna ćwiczyć grę na trąbce, aby stać się prawdziwym członkiem zespołu swojego dziadka.
Jak Zachęcać Młodych Studentów do Nawyków Czytelniczych Oprócz Pracowników Akademickich
Polecam Dobre Książki
Nauczyciele mogą polecać młodym uczniom książki odpowiednie do ich wieku, zgodnie z ich zainteresowaniami. Jeśli uczeń interesuje się zwierzętami, nauczyciel może polecić mu książkę z tej konkretnej niszy.
Stwórz Przyjazne Środowisko do Czytania
Nauczyciele mogą promować ideę czytania książek i innych rodzajów pisania, upewniając się, że uczniowie czują się przy tym całkowicie komfortowo. Nauczyciele mogą uświadomić uczniom, jakie korzyści płyną z czytania, i czasami dać uczniom czas na czytanie, co im się podoba.
Organizuj Kluby Książki i Kółka Czytelnicze
Nauczyciele mogą raz w tygodniu organizować klub książki dla uczniów, w którym mogą dyskutować i recenzować określoną książkę, którą przeczytali w poprzednim tygodniu. Dzięki temu uczniowie będą mogli swobodnie dzielić się swoimi opiniami i rozumieć różne punkty widzenia.
Umów się na Wizytę w Bibliotece
Jeśli to możliwe, nauczyciele mogą zorganizować dla uczniów wizyty w bibliotece, aby zwrócić ich uwagę na czytanie. Czasami widok innych ludzi może również zachęcić ich do zrobienia tego samego. Nauczyciele mogą również dawać przykład i opowiadać uczniom o swoich doświadczeniach z czytaniem.
Doceń Postęp
Nauczyciele mogą docenić uczniów, którzy są w stanie ukończyć książkę lub lekturę w określonym czasie. Aby powstrzymać innych uczniów przed zniechęceniem, nauczyciele mogą przekazać im słowa motywacji.
Często Zadawane Pytania Dotyczące Buda, a nie Buddy'ego
Jaki jest główny wątek „Bud, Not Buddy”?
Książka Christophera Paula Curtisa „Bud, Not Buddy” jest kroniką przygód dziesięcioletniego Afroamerykanina Buda Caldwella podczas Wielkiego Kryzysu. Bud wyrusza na poszukiwanie ojca, którego uważa za znanego muzyka jazzowego, po umieszczeniu go w rodzinie zastępczej.
Jakie główne wątki są poruszane w fabule?
Powieść „Bud, Not Buddy” bada kwestie wytrwałości, rodziny, tożsamości, rasizmu, przyjaźni i siły optymizmu w trudnych sytuacjach.
Kim są główni bohaterowie Bud, Not Buddy?
Istnieje wiele postaci, które odgrywają ważną rolę w historii, ale głównymi bohaterami są Bud Caldwell, Herman E. Calloway, Bugs, Lefty Lewis, Todd Amos i Deza Malone.
W jaki sposób Bud, Not Buddy jest odpowiedni dla różnych czytelników?
Ze względu na wielospołeczne tematy, głównych bohaterów, z którymi można się identyfikować, uniwersalne motywy odporności i rodziny, przystępny styl pisania i głębię emocjonalną, ta powieść jest doskonałym wyborem dla czytelników z różnych środowisk. Fascynująca narracja i spostrzeżenia historyczne zawarte w książce zapewniają wartość edukacyjną, jednocześnie sprzyjając zrozumieniu i współczuciu dla perspektyw innych ludzi. Ta uznana książka, która zdobyła Medal Newbery'ego, łączy czytelników ze wszystkich środowisk, czyniąc z niej potężną i przystępną fikcję.
Cennik dla Szkół i Okręgów
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA