Zoekopdracht
  • Zoekopdracht
  • Mijn Storyboards
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/tops-en-bottoms-door-janet-stevens/woordenschat
Tops en Bottoms Woordenschat Meer opties
Activiteitenoverzicht
Sjabloon- en Klasinstructies
Rubriek
Activiteitenoverzicht Accordion Arrow

Overzicht van Activiteiten


Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard dat vocabulaire gebruik maakt van de toppen en bodems boek.

In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en de bijbehorende beelden. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren het begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in de roman.

Hier zijn een aantal manieren om te helpen uw leerlingen zoeken de betekenis van de woordenschat woorden die ze kiezen:

  1. Gebruik context aanwijzingen; soms kun je achterhalen van de betekenis van een woord door het lezen van de zinnen die vóór komen en na het onbekende woord.
  2. De auteur kan de definitie van het woord te vertellen recht in dezelfde zin, of in de volgende zin.
  3. Foto aanwijzingen kan helpen bij het definiëren van een onbekend woord.
  4. Kijk naar het onbekende woord, en op zoek naar onderdelen die u wellicht weet. Soms is een nieuw einde of begin is toegevoegd of gewijzigd.
  5. Gebruik een woordenboek of woordenlijst.

Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het verhaal en een voorbeeld van een beeldtaal board.

Rijkdom

(N.) Een overvloed aan waardevolle bezittingen of geld

Voorbeeld: "Zijn vader was een harde werker en een slimme zakelijke beer geweest, en hij al zijn rijkdom had gegeven aan zijn zoon."

frons:

(N.) Een boze of slecht gehumeurd expressie

Voorbeeld: "Draag keek naar zijn paal en fronste."

Oogst:

(V./n.) Het proces of periode van het verzamelen in gewassen

Voorbeeld: "Toen was het tijd voor de oogst, Hare riep: 'Word wakker, Bear! Je krijgt de toppen en ik krijg de bodem. ''

Andere woordenschatwoorden die kunnen worden toegepast omvatten:

Schuld, winst, zakelijke partners, bedrogen, slim, lui, en gewassen


Activiteit Kopiëren*

Sjabloon- en Klasinstructies Accordion Arrow

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden Tops en Bottoms door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.

Woordenschat Template Blank Meer opties

Lesplan Reference

Grade Level 2-3

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Beeldtaal Boards


Activiteit Kopiëren*

Rubriek Accordion Arrow

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Beeldtaal Opdracht
Definiëren, illustreren, en geef een voorbeeld straf voor drie willekeurige woordenschat woorden.
Bedreven Opkomende Begin
Word 1 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Word 1 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Word 2 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Woord 3 - zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.


Activiteit Kopiëren*

Overzicht van Activiteiten


Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is door het creëren van een storyboard dat vocabulaire gebruik maakt van de toppen en bodems boek.

In deze activiteit, studenten demonstreren hun begrip van de woordenschat woorden met behulp van zinnen en de bijbehorende beelden. Kunnen de studenten de woordenschatwoorden, of ze kunnen woorden dat zij door hun lezing van de tekst hebben ontdekt gebruiken. De zinnen en afbeeldingen te valideren het begrip van het woord en de context dat het werd gebruikt in de roman.

Hier zijn een aantal manieren om te helpen uw leerlingen zoeken de betekenis van de woordenschat woorden die ze kiezen:

  1. Gebruik context aanwijzingen; soms kun je achterhalen van de betekenis van een woord door het lezen van de zinnen die vóór komen en na het onbekende woord.
  2. De auteur kan de definitie van het woord te vertellen recht in dezelfde zin, of in de volgende zin.
  3. Foto aanwijzingen kan helpen bij het definiëren van een onbekend woord.
  4. Kijk naar het onbekende woord, en op zoek naar onderdelen die u wellicht weet. Soms is een nieuw einde of begin is toegevoegd of gewijzigd.
  5. Gebruik een woordenboek of woordenlijst.

Hier is een lijst van een paar woordenschat woorden onderwezen met het verhaal en een voorbeeld van een beeldtaal board.

Rijkdom

(N.) Een overvloed aan waardevolle bezittingen of geld

Voorbeeld: "Zijn vader was een harde werker en een slimme zakelijke beer geweest, en hij al zijn rijkdom had gegeven aan zijn zoon."

frons:

(N.) Een boze of slecht gehumeurd expressie

Voorbeeld: "Draag keek naar zijn paal en fronste."

Oogst:

(V./n.) Het proces of periode van het verzamelen in gewassen

Voorbeeld: "Toen was het tijd voor de oogst, Hare riep: 'Word wakker, Bear! Je krijgt de toppen en ik krijg de bodem. ''

Andere woordenschatwoorden die kunnen worden toegepast omvatten:

Schuld, winst, zakelijke partners, bedrogen, slim, lui, en gewassen


Activiteit Kopiëren*

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



student Instructions

Demonstreer uw begrip van de woordenschat woorden Tops en Bottoms door het creëren van visualisaties.


  1. Kies drie woordenschat woorden uit het verhaal en typ ze in de titel dozen.
  2. Zoek de definitie van een print of online woordenboek.
  3. Schrijf een zin die de woordenschat woord gebruikt.
  4. Illustreren de betekenis van het woord in de cel met behulp van een combinatie van scènes, karakters en items.
    • U kunt ook gebruik maken van Photos for Class om de betekenis van de woorden met de zoekbalk te tonen.
  5. Opslaan en storyboard in te dienen.

Woordenschat Template Blank Meer opties

Lesplan Reference

Grade Level 2-3

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individueel of Partner

Type Activiteit: Beeldtaal Boards


Activiteit Kopiëren*

Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Beeldtaal Opdracht
Definiëren, illustreren, en geef een voorbeeld straf voor drie willekeurige woordenschat woorden.
Bedreven Opkomende Begin
Word 1 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Word 1 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Word 2 - Zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.
Woord 3 - zin
Woordenschat woord correct wordt gebruikt in het voorbeeld zin in zowel betekenis en context.
De betekenis van de zin kan worden begrepen, maar de woordenschat woord onhandig of in de verkeerde context gebruikt.
De woordenschat woord is niet correct gebruikt in de voorbeeldzin.
Woord 3 - Visualisatie
Het storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat.
Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen.
Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat.


Activiteit Kopiëren*



Activiteit Kopiëren*


Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten

Prijzen Voor Scholen en Districten

Introductie School Aanbod
Inclusief:
  • 1 Scholen
  • 5 leraren voor één jaar
  • 1 uur virtuele PD

30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar


*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/tops-en-bottoms-door-janet-stevens/woordenschat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office