Overzicht van Activiteiten
In de literatuur, lezers moeten begrijpen dat de volgorde van de gebeurtenissen een zeer belangrijke rol kan spelen in de totale plot. Er verschillende manieren tonen sequentiebepaling. In Hatchet, kan men kiezen om de vliegtuigcrash laten zien, Brian neiging om zijn stekelvarken blessures of zijn redding.
In dit voorbeeld, laten we zien hoe Brian gaat van honger, met niets te eten, om te foerageren, jagen en vissen voor zijn overleving. Of studenten besluit om een grote foto, of een meer gerichte aanzicht tonen, is het belangrijk aan te tonen hoe beïnvloedt deze verhaal. Zonder de juiste volgorde van de belangrijke gebeurtenissen, plots niet echt bij elkaar komen.
Laat de leerlingen denken aan een serie van gebeurtenissen met een waarneembare verbinding, en maak een storyboard dat er iets dat zich ontwikkelt in de reeks toont. Misschien is de gebeurtenissen zal Brian's evolutie van zijn survival skills te laten zien, hoe hij omgaat met eenzaamheid, of zijn vermogen om geduldig te zijn.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard met een opeenvolging van gebeurtenissen in Hatchet dat een ontwikkeling in de tijd laat zien.
- Kies een aspect van het verhaal dat zich ontwikkelt in de loop van het boek, zoals Brian's survival skills.
- Selecteer drie evenementen die laten zien hoe het aspect tijd ontwikkelt.
- Illustreren elk evenement in drie afzonderlijke cellen.
- Onder elke cel, typt u in een beschrijving over het belang van dat deel van het verhaal.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
In de literatuur, lezers moeten begrijpen dat de volgorde van de gebeurtenissen een zeer belangrijke rol kan spelen in de totale plot. Er verschillende manieren tonen sequentiebepaling. In Hatchet, kan men kiezen om de vliegtuigcrash laten zien, Brian neiging om zijn stekelvarken blessures of zijn redding.
In dit voorbeeld, laten we zien hoe Brian gaat van honger, met niets te eten, om te foerageren, jagen en vissen voor zijn overleving. Of studenten besluit om een grote foto, of een meer gerichte aanzicht tonen, is het belangrijk aan te tonen hoe beïnvloedt deze verhaal. Zonder de juiste volgorde van de belangrijke gebeurtenissen, plots niet echt bij elkaar komen.
Laat de leerlingen denken aan een serie van gebeurtenissen met een waarneembare verbinding, en maak een storyboard dat er iets dat zich ontwikkelt in de reeks toont. Misschien is de gebeurtenissen zal Brian's evolutie van zijn survival skills te laten zien, hoe hij omgaat met eenzaamheid, of zijn vermogen om geduldig te zijn.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard met een opeenvolging van gebeurtenissen in Hatchet dat een ontwikkeling in de tijd laat zien.
- Kies een aspect van het verhaal dat zich ontwikkelt in de loop van het boek, zoals Brian's survival skills.
- Selecteer drie evenementen die laten zien hoe het aspect tijd ontwikkelt.
- Illustreren elk evenement in drie afzonderlijke cellen.
- Onder elke cel, typt u in een beschrijving over het belang van dat deel van het verhaal.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Bijl
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
