Favoriete quote van Echo

Overzicht van Activiteiten

Door leerlingen een favoriet citaat of favoriete scène uit het boek te laten kiezen, kunnen ze op persoonlijk niveau uitdrukken welke delen van het verhaal hen aanspraken. Op deze manier maken studenten een tekst-naar-zelf-verbinding die hun begrip van de personages en hun ontwikkeling of de thema's van de roman laat zien. Studenten kunnen achteraf hun storyboards delen en een korte discussie voeren over wat de citaten voor hen betekenen.

Sommige studenten kunnen uiteindelijk hetzelfde citaat kiezen, maar hebben verschillende perspectieven. Dit is altijd interessant voor studenten om te zien en kan een discussie openen over hoe niet iedereen dezelfde regels op dezelfde manier kan lezen op basis van hun eigen perspectieven en persoonlijke ervaringen.

Voorbeelden van citaten van Echo

“JE LOT IS NOG NIET VERZEGELD. ZELFS IN DE DONKERSTE NACHT ZAL EEN STER SCHIJNEN, EEN BEL ZAL GELEIDEN, EEN PAD ZAL WORDEN GEOPENBAARD.”

"Maar je moet beloven dat je de mondharp doorgeeft aan een ander, wanneer de tijd daar rijp voor is. Want onze reis om een ziel te redden die op het randje van de dood staat, kan pas beginnen als je dat doet."

“Wat zou erger zijn? Aanvaarden of weigeren? Een gewicht drukte op zijn hart. Hoe kon hij iets willen en er tegelijkertijd zo bang voor zijn?”

'De mondharmonica had een rijke, etherische kwaliteit - hetzelfde verleidelijke geluid dat hij eerder in de kerkhofkamer had gehoord. Hoe meer hij speelde, hoe meer de lucht om hem heen leek te pulseren van energie. Hij voelde zich beschermd door de mantel van muziek, alsof niets hem in de weg kon staan.”

"Hitler ontneemt alle burgerrechten en geeft zijn stormtroopers de vrijheid om iedereen om welke reden dan ook te ondervragen. Hitler wil de bevolking zuiveren voor een puur Duits ras!"

“Muziek heeft geen ras of karakter! Elk instrument heeft een stem die bijdraagt. Muziek is een universele taal. Een soort universele religie. Het is zeker mijn religie. Muziek overstijgt alle onderscheid tussen mensen"

'Hij drukte de mondharmonica tegen zijn borst en huilde in zijn kussen. Hij had kunnen zweren dat hij muziek hoorde... de Brahms... eerst als een kinderslaapliedje, dan een treurige klaagzang, en ten slotte een staccato-mars, begeleid door het onheilspellende geluid van laarzen.'

"Het geluid van muziek is als water dat een pad vindt."

“Iedereen heeft een hart. Soms moet je hard werken om het te vinden"

"Ze zei dat mensen in moeilijke tijden net zoveel schoonheid in hun leven verdienden als ieder ander, of ze nu hun huur konden betalen of naar de broodtrommel liepen. Oma zei dat als iemand arm was, dat niet betekende dat hij ook arm van hart was.'

"Dat is het hem juist. Hoeveel je ook niet hebt, er is altijd zoveel meer van het leven te krijgen. Dus, hoeveel verdriet er ook in een nummer zit, er is evenveel 'misschien-dingen'-worden-binnenkort-beter.'

"Mvr. Potter zei dat je een vriendelijke en liefhebbende ziel was, onder de rest. Ik denk dat dat betekent dat je hart zo verdrietig is dat het moeilijk is om onder het gewicht vandaan te komen. Toen ik verdrietig was over het overlijden van mijn moeder, zei oma altijd dat verdriet het zwaarste is om alleen te dragen. Dus daar weet ik alles van"

“Dus bluesmuziek gaat over alle beproevingen en beproevingen die mensen in hun hart hebben gekregen van het leven. Het gaat erom wat mensen willen, maar niet hebben. Blues is een nummer dat smeekt om zijn leven.”

'Ivy had het gevoel alsof ze door magie was aangeraakt. Haar ogen vingen de blikken van andere muzikanten. En het was duidelijk dat zij het ook voelden.

Wie kan het uitleggen? Wie kan je vertellen waarom? Dwazen geven je redenen, wijze mannen proberen het nooit. Een betoverende avond...

Vanavond was er schittering in de zaal, een gemeenschap van geesten, alsof Ivy en de dirigent en de pianist en het orkest en iedereen in het publiek één waren, in hetzelfde tempo in- en uitademend, elkaars kracht en visie voelend, vullend met schoonheid en licht, gloeiend onder dezelfde sterren...

…en verbonden door dezelfde zijden draad.”

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)