Ir vairāki periodiskiem tematiem Wonder, tostarp iebiedēšanu un laipnību. Vai studenti izvēlas vienu vai divas tēmas un izveidot montāžas skalu dialogu attēlot katru tēmu, kas pārstāvēta tekstā. Tālāk, ir studenti savienot savu izvēlēto tēmu reālajā dzīvē, nu iedomājās vai vēsturisks, un parādīt to storyboard.
Piemēram, drosme ir viena tēma jāizpēta Wonder. Tas ir redzams dažādos veidos. Viens no pirmajiem ieskatu mēs nokļūt AUGGIE drosme ir tad, kad viņš nolemj izmēģināt publisko skolu, lai gan ir ļoti nervu par to. Viņš ir bail no vienvirziena klasesbiedriem reaģēs uz viņu un viņa izskatās. Pēc tikšanās ar skolas direktoru un runāt ar saviem vecākiem, AUGGIE nolemj to izmēģinātu. Šī jaunā nodaļa savā dzīvē, piepilda viņu ar bailēm, bet viņš saskaras ar drosmi.
Drosme tika parādīti ar Āfrikas-amerikāņu skolēniem un viņu vecākiem, kad skolas tika desegregated Amerikas Savienotajās Valstīs. Neskatoties uz mutiskiem apvainojumiem un draudiem fizisku vardarbību, šie drosmīgie studenti, kas savu ceļu caur durvīm no skolām un vadīja mūsu valsti caur vēsturiskas izmaiņas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Wonder. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
Sāciet studentus ar stundu par tēmu un skaidri definējiet to kopā ar studentiem. Izmantojiet dažus konkrētus piemērus, lai palīdzētu viņiem saprast, ko var mācīties no stāsta.
Vadiet visas klases diskusiju ar skolēniem par konkrētām tēmām, kuras viņi atrod stāstā Brīnums. Studenti visbiežāk nāks klajā ar idejām par laipnību un iebiedēšanu.
Kad skolēni ir saistīti ar stāstu un nodarbībām, izmantojiet stāstu shēmu vai ilustrāciju, lai palīdzētu viņiem padarīt lietas personiskas. Tādā veidā tēmas būtība būs aina, jo tā ir paredzēta, lai palīdzētu skolēniem izaugt no stāsta.
Stāstam patiesībā ir divas galvenās tēmas. Viens no tiem ir tas, ka bērni bieži iebiedēs citus bērnus, piemēram, Džūljens iebiedē Augustu. Otrs ir tieši pretējs: laipnība. Vasara sēž kopā ar Augustu un palīdz viņam justies pieņemtākam.
Tēma ir tas, ko jūs uzzinat par dzīvi pēc stāsta izlasīšanas. Viens no svarīgākajiem lasīšanas iemesliem ir empātijas veidošana. Ja jūs mācāties dzīves mācību no grāmatas, jūs varat kļūt par labāku cilvēku.